漂浮的小船实验作文五篇.docx

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1、漂浮的小船实验作文精选五篇漂浮的小船实验作文一什么，一只画的小船也能在水面上浮起来！这实在太不思议了！ 我实在不敢相信自己的眼睛，这个实验光看名字，就觉得特别的有趣， 我决定自己动手做这个小实验。实验需要的材料有:一支马克笔、一个平托盘和水。开始实验了！ 首先用马克笔在平托盘上画一条精致的小船，然后往托盘里倒水。我 想第一时间观察小船是否会浮起来，便目不转睛地盯着托盘里的小船, 生怕下一秒就错过了最精彩的时刻。奇迹发生了，托盘里的小船果然 浮起来了。真是太神奇了！这是怎么回事呢？我问妈妈，但是她含含糊糊说了半天，听得我 一头雾水。我赶紧找见多识广的电脑帮忙，原来马克笔中含有油，而 油和水是不相

2、容的，而且油又比水轻，所以小船就浮起来了！原来科学是无处不在的，大自然真是太神奇了！我以后一定多动 脑思考，多动手实践，这样才能收获更多意想不到的财富。漂浮的小船实验作文二今天，我被科学书中的制作小船迷住了，于是就准备材料进行制 作。我先备齐了材料：单、双面胶、木板、开关电池、电池盒、马达、 铁片等。开始制作了；我先从简单的入手，把铁片插入电池盒中，再 把电池装上，并且用电线把马达、铁片和开关连接住，看看是否能转 动，可以就把螺旋桨装到马达上去，再接着要把连接好材料固定在木 板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中进行调试，太好了！船正 如我所想的一样前进了，我高兴的一蹦三尺高。就在这时，我的脑

3、子 里又冒出一个奇怪的念头：既然开关是需要用电线连接住的，我还不 如直接用电线把马达和铁片连接住呢!于是我拆去了开关，直接连上 电线，不错也可以开，于是我把其中一根接住，留一根不碰住铁片, 如果想开，就只需用电线碰住铁片，船就可以前进，放入水中一试也 可以开;我还发现了船的优点：如果木板沉入水中，只留下马达和电 池盒，船也能开，像一名坚强的战士。看着自己做的小船，我心里美滋滋的，决定以后再做这种有意思 的小制作。漂浮的小船实验作文三同学们，你们一定见过电动、风力等动力小船，可你却不一定见 过我所制作成的这种神奇的小船，它的方法很简单，你赶快也来试试 做做吧！用一块泡沫做成一船形，船尾安上一个水

4、轮，找一个纸杯，在船 中央挖一个洞，把纸杯固定在船中央，在纸杯的下部侧面挖个小洞, 能装进一根吸管，吸管的一端刚好在水轮前上方，然后再拿根吸管, 插在小船的上面，在吸管上面缠一层彩纸，做成一面小旗，再在船的 两侧插上几根牙签做船的栏杆，也可以用丝线缠住牙签，这样就更漂 亮了。好了，一只漂亮的小船就做好了。现在我们把小船放在水里，然后把纸杯加满水，看！小船动起来 了，多神奇呀！你一定想知道小船为什么会前进吧？其实道理很简单, 我是利用了能量转变的原理，纸杯加满水以后有了一定的重量，水从 吸管里流出来以后，有了很大的能量,水击中水轮后，水轮转了起来， 拨动了船下方的水，使小船前进。小小的制作多么有

5、趣呀，蕴藏着多少科学道理，同学们，还等什 么，赶快动手行动吧！漂浮的小船实验作文四今天中队活动，老师让每个同学做一个小实验。没想到第一个就 叫我到讲台前做试验。我的小实验叫“肥皂的魔力”。我拿出早已准备好的肥皂水和用 锡纸做的小船，心想在家里做了好几次，一定能成功！我把小船放进 水盆，问大家：“它能浮在水面上吗？ ”大家一起回答：“能！ ”我又 问：“如果我在般底扎许多小孔，它还能浮在水面上吗？ ”大家一起 回答：“不能！ ”结果我用大头针在船底扎了许多窟窿，一实验，小船 仍然浮在水面上。大家都笑了，他们错了。最后我问大家：“如果我在船底抹一层肥皂水，它还能浮在水面 上吗？ ”“不能！”这，次

6、大家说对了。可小船偏偏死不沉船，我有点 着急。老师在一旁安慰我说：“它得需要时间，慢慢沉下去吧？ 我 急出一脑门汗，只好眼巴巴等小船沉底！它却像和我斗气，还慢慢悠 悠地飘。啊！终于，水渗进了船。小船到底沉不住气了，渐渐沉了底。全班同学热烈鼓起掌来!漂浮的小船实验作文五今天老师布置我们一项任务回家做自己喜欢的小制作，一路上我就想好，准备做一只里面装上电池的小船。放学一回到家，我就首先 准备材料：找来纸、剪刀、电池、细细的木条，还有胶水等等。开始 做小船了，我先拿了一大张纸把它折成正方形；接着把这张纸慢慢地 折成小船的形状；然后把小船的边沿多余的纸用剪刀剪去；再用那细 细的木条小心翼翼地放在船的两边上；最后用胶水把它粘在小船的两 边，再装上电池，就这样一只小巧玲珑、漂亮的小船就大功告成了。我连忙约了几个好同学一起来到了门前的小溪里，把小船放进水 里看看能否漂浮在水面很久。我们试了好久小船还是漂浮在水面上, 我终于激动地喊着：我成功了！我成功了！几个好同学也都竖起大拇 指夸奖我呢！