本科生课程教学管理办法.docx

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1、本科生课程教学管理办法为维护学校正常的本科教学秩序，进一步规范学院本科教学 环节，强化教学管理，提升教学质量，根据XX大学课堂管理办 法（试行）、XX大学教学事故认定和处理管理规定的相关规 定，特制定本管理办法。第一条每一门课程实行课程负责人制，如只开设1个教学 班，任课教师默认为课程负责人；同一门课开设2个以上教学班 的，应由教研室主任指定课程负责人，如不指定则由教研室主任 担任课程负责人。第二条课程负责人需对课程大纲、执行计划、课程教材、考 试试卷审定、阅卷等工作负责。同一门课程需统一执行计划，选 择相同的教材，统一考试时间和内容，统一批改试卷等。第三条任课教师应根据课程负责人要求，在每学

2、期开学两周 内登陆教务网提交课程执行大纲，明确当前学期课程教学计划, 详细填写教学日历，明确教学安排。第四条院本科教学质量保障工作委员对全院本科生课程教 学工作进行不定期检查，包括随机听课、检查答疑环节、审阅试 卷、作业、执行大纲、进行学生访谈等，及时反馈相关信息。第五条异常处理（一）有下列情况之一者，按照学院一般教学异常处理：1 .未按时提交课程执行大纲；2 .在评审、评估过程等教学环节中，未按学院和学校要求及 时提供课程教学文件，包括教学设计、讲稿、执行大纲、试卷等 教学资料；3 .教学巡查中发现教师上课准备不充分，教学不负责任的行 为；.学生投诉上课教师教学投入不够，要求换教师；.非正常原因频繁调课（每学期超过1次以上调课）；（二）有下列情况之一者，按照学院院级教学事故处理：1 .未按课程大纲要求或教学日历进行授课；.教师上课有迟到、早退的行为；.教师随意调课，未按规定办理调课手续；.课堂讲授与课程教学无关内容，对学生观念产生误导；2 .由不具备教师资格的博士或硕士代为上课；3 .多名教师授课的同一门课程未实行统一执行计划、统一教 材、统一出题、统一考试、统一阅卷的；.学生集体投诉，教师上课不认真、成绩评定不合理等。（三）学校在巡查中出现的教学异常行为，按照校级教学事 故处理。第六条本办法自XXXX年12月1日起施行，学院本科教学工作委员会对本办法进行解释。