(西餐厅)学生社会实践报告.docx
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1、(西餐厅)学生社会实践编制:摇晃的红酒杯 单位:摇晃的红酒杯 日期:摇晃的红酒杯实践单位:摇晃的红酒杯有限公司实践时间:202x-x-x 至 202x-x-x实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技 巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来 越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要 用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便 于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取 的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以, 了解一些西餐方面
2、的知识是十分重要的。今年暑假,我在摇晃的红 酒杯有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。在摇晃的红酒杯有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易, 总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年 变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实 习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦 有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得 分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工 作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐
3、的 是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有 味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛 排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种 场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化, 建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西 餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服 务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨 和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单), 第二
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