2022年申论概括归纳题没词？速记这112条规范表述词.docx

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1、申论概括归纳题没词？速记这112条规范表 述词大家在写概括题时是否都曾遇到过这样的问题一一在进行归 纳时，假如材料中没有高度概括的关键词，就全然无法下笔？不知该 如何给找出来的要点进行总结“戴官帽”其实问题的关键还是在于脑子里积累的词汇太少，今日我给大家 整理了一份申论概括题的规范表述，总共分为四大类：行政管理类、 农业经济类、文化生态类以及人才管理类，供大家参考。一、行政管理类1、通过接待群众、进村人户、网站、热线电话等听取群众看法拓宽听取民意渠道2、让政府、市场、企业、群众、员工等不同主体，各尽其职、 各归其位、各显其能，专人负责专事一一权责明确/明确责任主体3、有问题却找不到地方反映，不

2、知道向谁反映一一反映问题的 渠道、平台不畅35、将不同主体结合，共同分担风险、共享利益一一打造利益共 同体36、农村饭馆、茶馆推出菜品全都，没有区分一一同质化经营/ 缺乏特色、特点37、以前不注意品牌，现在注意品牌加强品牌建设/实施品 牌化进展38、不同企业分别有不同的优势，它们之间进行合作一一资源优 势互补三、文化生态类1、以前不注意品牌，现在注意品牌一一加强品牌建设/实施品牌 化进展2、群众闲时只能赌博、打麻将一一缺乏消遣方式3、闲时读书读报、跳广场舞丰富村民文化生活4、修建广场、宣扬栏、阅览室一一完善文化设施/加强基础设施建设5、让优秀的文化融入一般老百姓的生活一一活化文化6、一开头不挣

3、钱，后面可以带动经济进展一一可持续进展7、每个地方XX富足，可充分利用一一立足资源优势8、竹林和幼林下养兔、养鸡、养鸭，树林里养蜂蜜林下经济9、居民分类投放、环卫分类收集、车辆分类运输、终端分类处 理一一形成垃圾处理链/垃圾标准化、常态化、制度化处理10、聘请保洁员、垃圾清运员、焚烧员处理垃圾一一聘请垃圾清 理工作专职人员n、保洁员、垃圾清运员、焚烧员处理垃圾达到月薪6000元一一 提升垃圾清理工作人员的薪酬待遇12、塑料袋、泡沫盒、烂菜叶、易拉罐等废弃物几乎填满了整个水塘一一乱排乱放，污染环境13、某地文化站/图书馆等形同虚设一一基层文化设施利用率不 足14、文化产品进口多、出口少一一文化逆

4、差严峻15、既进展经济，又注意当地建筑、民间工艺爱护一一兼顾经济 和文化效益四、人才管理类1、高校生/务工人员从城市回到乡村一一人才/劳动力回流2、在基层，乡镇职级上升空间小，让不少人觉得没有出路一一 缺乏晋升空间/渠道3、老乡们说，他态度好，说话和气。大家都喜爱和他说话 村支书也对小童赞不绝口一一有亲和力，群众基础好4、百姓自己管自己的事情一一村民自治5、集中村民办个事真不简单，有时候还真得求着他们。大到修 桥修路，小到清理垃圾，都要给点酬劳一一民众缺乏参加意识、乐观 性不高6、让他们放手去干/让他们自己去直立自己的生命，去通达于世 /让人们主动去做一件事，供应机会让人们的想法能够落到实处一

5、一 调动/发挥人的主观能动性7、某些人以前是贫困户，现在经济变好了还是千方百计找理由 强调困难，就是不愿摘帽/为了可以享受国家优待政策，不愿脱贫， 不愿摘帽一一主观脱贫意识差/摘帽乐观性差8、群众干得热火朝天一一群众乐观性/群众热忱/群众参加度9、家里劳动力只有一个，家庭成员中至少有一个是残疾的或者 得重病的一一劳动力匮乏10、村民从县里雇用技术人员指导果苗培育一一加强培训，提高 专业技能11、现在村党支部干部都是村民自己选一一自主选举干部12、让村里的学问分子、带头人、有远见的人发挥作用一一充分利用人才13、几次专业培训，培训老师讲的内容几乎没怎么变过一一专业 培训内容单一，缺少更新14、不

6、懂不会一一XX学问/意识匮乏15、聘请专家、培育某方面的人才一一人才队伍建设16、让村民在家就能找到工作一一促进就业/供应就业岗位17、组织考核，绩效评估与工作评定挂钩一一绩效考核制度18、群众垃圾分类做的好嘉奖小奖品，做的不好就说他，严峻的 还扣积分一一建立奖惩措施19、做什么事情觉得困难然后就放弃一一抗挫折力量弱20、材料中有好人好事、领导干部带头做的例子一一发挥模范带 头作用21、出台买房打折、租房补贴等引才政策一一引才政策物质化/ 功利化22、各组织之间信息不通畅、各行其是一一打破信息壁垒/缺乏 沟通机制今日的共享就到这儿咯最终还是再唠叨一句一一平常要充分积 累，多多练笔！唯有这样在考

7、场上才能各种词汇信手拈来，以不变应 万变。还在为申论发愁吗？申论套题精讲（邵宁主讲）带你走出申论 逆境（错过直播有回放）。这次的套题精讲，不仅有申论小题，重点教大家如何从材料中 概括提炼出要点答案，还会教大家怎么让大作文有话可写，写到点子 上。许多同学都是被推举，慕名而来。听过一次就彻底粉上了邵老 师，以前从不听申论，但邵老师的申论课就好喜爱。每次看直播，还 以为进了夸夸群：“听君一节课，胜读十年书,，、“牛”、“厉害,，、 “听了两天课顿悟了”、 “狠狠的懂了”申论想拿80分，入股邵宁老师，确定没错！点击下图加入邵 老师新课，一起高效率学申论4、政府指定xx关心建设政府扶持、搭建平台5、某某

8、干部与群众拉家常、去到群众家里一一亲密联系群 众、深化基层6、某事牵涉多加单位/部门一一多头管理7、集体没有钱，村里也没有力量改善道路、水电等基础设施一一 资金紧急，基础设施建设不够8、政府做事不考虑实际状况，都实行统一的强制性做法一一政 府政策一刀切9、某件事谁来主管、谁来执行等不明确一一管理权责不明10、教育过分重视升学率、有用性一一教育功利化11、媒体报道后，立马查找、解决问题一一媒体监督功能12、盼望满意市场需求以市场为导向13、通过投人大量资金对某地进行扶贫的一种方式一一加大扶贫资金投入/ “输血式”扶贫14、通过投人技术、人才、项目等对该市贫困乡镇进行扶贫的模 式一 “造血式”扶贫

9、15、映人眼帘的是光秃秃的石甸山，我国每年搭荒的土地有 近3000万亩一一土地等资源闲置16、治理了河道，兴建了农田水利项目，扩大了浇灌面积；改造 了农村大路，修建了桥梁一一基础设施建设17、要重视城市，更要重视农村一一城乡一体化进展/城乡协调 进展/兼顾城乡18、国家供应农机补贴、种粮补贴，降低赋税一一加大政策财政 扶持力度/政策倾斜19、村里有什么优待政策村民都不知道一一缺少规范管理，民主 公开操作性不足20、通过群众监督干部行为一一民主监督21、对于国家政策，基层不落实也没有人管一一缺乏监管/落实 难22、官员、相关负责人的责任予以追究一一问责制23、对将来可能发生的事情做好一系列的防范

10、一一提高风险意识 /建立预警机制/忧患意识24、对于群众反映的每一个看法建议，驻点团队成员都会记录整合群众看法25、xxx由领导牵头，一起做好某事一一成立专项领导小组、共 治小组26、以往群众办事难，现在群众能够少奔波，准时办结一一精简 办事流程，提高工作效率27、通过座谈、宣讲、会演、课堂讲解等方式在某地宣扬XX 加大宣扬力度/开展多渠道、全掩盖的宣扬28、挨家挨户走一遍人户走访29、群众满足度测评一一群众监督30、村干部少、党员队伍结构不合理一一村党组织/党支部建设 落后31、政府部门成立某某机构特地负责某事一一成立特地机构、完 善组织机构32、通过接待群众、进村人户、网站、热线电话等听取

11、群众看法拓宽听取民意渠道33、有问题却找不到地方反映，不知道向谁反映一一反映问题的 渠道、平台不畅34、利用互联网大数据进行管理一一数字化管理35、地方政府可定期展现工作动态，让群众准时了解一一提高工 作透亮度。36、多主体共同解决一件事，社会、家庭等多方参加一一多元主 体共治37、针对一件事、问题开展的打击、治理行为一一专项整治二、农业经济类1、一个人一一群人、个体一企业一一规模化、产业化2、事情还没有定论就开头做一一盲目投入3、农产品经过加工包装后售卖一一增加产品附加值4、创新别家没有、独一无二的技术一一提高核心竞争力5、产品销往国外开拓国际市场6、一味迎合大众过度市场化7、鼓舞公司、社会

12、组织、群主等投入金钱一一鼓舞社会资本投8、某地不光种植，还进展了加工、物流等一一延长产业链9、某地除了原有产业外，还进展了旅游业等其他产业，相互交叉、共同进展一一（一二三）产业融合进展/产业多元化10、企业想在短期内获得高经济回报一一片面追求短期利益11、原来只在本地销售，现在面对全国一一拓宽销售市场12、亲自去到某地了解状况一一实地走访/深化一线13、村里创办企业、公司一一创办集体企业14、通过加工处理，使产品更加优质一一提升产品品质15、利用农机设备等技术化手段进行生产、种植一一机械化/现 代化生产、种植16、企业生产的产品不与其他业内对手雷同一一错位竞争17、短期内挣了钱，几年之后，光景

13、大不相同一一进展不行持续 /忽视长远利益18、农村没有垃圾桶、垃圾站，满地垃圾一一影响村容村貌/环 境恶劣19、把科技、教育、健康、文化、生态等要素和农业相结合一一 进展新业态/提升农产品附加值/进展创意农业/生态农业等20、农产品种植受价格浮动、物流和天气影响大，简单消失滞销、 减产等一一农业生产风险高21、农村招商项目长期落不了地一一空头招商22、喜爱招大商、大项目、形象工程，投入金额、土地等资源巨 大/过多一一脱离实际/贪大求洋/错误的政绩观23、签订合同之后，又不履行签订的合同一一合同意识差24、将不同主体结合，共同分担风险、共享利益一一打造利益共 同体25、在原有产业基础之上，进展了

14、其他产业，并且没有联合融合 的迹象，也不是原产业的加工、延长一一进展多种经营26、产品副产品变得多种多样一一丰富产品种类27、不能牺牲当地老百姓健康来建设项目一一重视群众健康28、民众环保、科普等的宣扬教育培训准时跟进，座谈、宣讲、 会演，乡镇、街道、村落一处不落一一开展多渠道、全掩盖的宣扬教 育培训工作29、某地气候、土壤条件好，光照、降水充分等，是种植某种农 作物的抱负之地一一资源禀赋好/充分利用自然资源/立足资源优势30、重点整顿行业恶性竞争等现象一一出台相应的行业规范，规 范市场秩序31、村民不懂上网，能把握的市场信息特别有限，一般是果商上 门收购一一农产品营销渠道/销路单一32、村集体唯一的收人是出租山地给一个老板开办果苗场一一村 集体收人来源单一33、全村贫困户只能通过养鸡脱贫致富一一扶贫项目单一34、农产品种植受价格浮动、物流和天气影响大，简单消失滞销、 减产等一一风险大