高一作文 学贵有恒 900字.docx

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1、高一作文学贵有恒900字篇L纵观中外历史长河，名人雅士不少。但有哪位不是持有一颗炽热 的心，经过不懈的努力才取得成功的？没有吧？ ！所以，是否有恒心，对于一个人在某方面能否取得成功，有着密切的 联系。宋代司马光，编写资治通鉴整整用了 19年时间，完稿不久， 就离别人世；明代李时珍，为了改正以往书上的错误记载，跑遍了名 山大川，请教无数名人，当地人，还亲口尝试药物，用了整整27年 时间才撰写好惊世之作一一本草纲目，为后人在医学方面提供了 参考。作品中，无一字是潦草的。德国诗人歌德，耗掉60多年心血， 才写好浮士德。直到临终前,这位84岁的老人还伏在桌上写作 由此可见，要有所成就，只有持之以恒。要

2、想学有所成吗？那么，就请持之以恒吧。都说，背古文很难，其实不然。一篇古文，按一千字算，分10天 背，每天只背100字。再将这100字分10次背，每次10字，不到半 小时，就能轻易将它背过。再每隔几小时回忆一遍，如此循环几次, 一定会牢牢记住。看，不就是那么容易吗？只要你有恒心，将必背古 文一一消灭，它还能逞强施威吗？ 世事无难事，只怕有心人。这 里所指的“心”便是“恒心” 了。心理学家统计过，以学钢琴为例。如果想要变成不错的业余钢 琴家，至少需要投入三千小时的训练；如果想成为专业的钢琴家，一 万个小时是少不了的。也就是说，要成为专业钢琴家，只需每天坚持 训练两小时，不到14年就可以了。然而，这

3、需要莫大的决心，毅力， 恒心。只要有恒心，能坚持，一切都不难。滴水穿石，非力使然，恒也。愚公移山正是一个很好的例子。愚 公子孙三人一年才各运走一担泥土。山之高之大无可形容，但他尚有 如此之恒心，还坚决道：“山不加增，何苦而不平！”难道我们连愚公都不如，比愚公还愚？把知识比作那两座大山的泥 土，我们的学习就相当于运土。可再把我们的学习态度与之比一比, 细心的你发现了什么？知识虽无边无涯，但恒心也可无垠无际，只要 有恒心，学习有多难？况且我们都要比愚公聪明！谚语有云：人有恒心万事成，人无恒心万事崩。如果你只是整天 沉浸在种种幻想中，那么，成功与你无缘;如果你只有下决心的恒心， 而没有坚持的恒心，或

4、者只有三分钟的热度，那么，成功会远远地避 开你；如果你半途而废，那么，就在你面前的成功就会弃你而去。你 要清楚一点：成功只会降临在永远自强不息，永远持之以恒，向着同 一个方向的人。要成就自己的事业，我们需具备持之以恒的品质，锲而不舍，百 折不挠。要将这种精神放在学习上，生活中，事业里 学贵有 恒，同时，功到自然成！ 切记！篇2：“人贵有志，学贵有恒。”这个道理是千百年来人类在实践中总结 出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，学习上最难得的是 有持之以恒的精神。世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人 的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说：“在科学 上没有平坦的大

5、道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有 希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的，这是因为他在 学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说：“哪里有天才，我是把 别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握时间就等于延长生命。” 贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒、不畏劳 苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺 术之神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天 学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒 心而未能实现。法国作家乔治?桑的小说贺拉斯中生动地刻画了 这样一个典型人物：他有理想，说了不

6、少豪言壮语，甚至在梦中也 在追求丰功伟绩，可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展;遇到挫 折就垂头丧气，一蹶不振;在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚 度、一事无成的下场，成为人们的笑柄。事实证明，只有把想和做 结合起来，脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云：“锲而 不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”说的也是这个道理。学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。它就像两军阵 前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学知 识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索， 吸收其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过 刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识

7、财富，来丰富自己的头 脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如 果达?芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会 有那么高的艺术成就吗？以前我对“学贵有恒”并没有体会，在学习的过程中我曾经当 过败兵，做过俘虏。就拿学习外语来说吧，我想学外语，学好了 它，将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时，我的心就像是凌 空高飞的大雁，但一落实到行动上，就总是忽冷忽热，结果一无所 得。失败教训了我，我开始下定决心，坚持不懈地学习，不向困难 低头。通过几年的学习实践，我的外语成绩不断上升，我也对“学 贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深地认识到：成功的航船只 能航行于汗水的海洋，

8、成功者的奥秘在于持之以恒。光辉的目标，伟大的胜利，是从自己的脚下升起的。一个人在 事业上没有“锲而不舍”的精神，怎么会有“金石可镂”的壮举呢? 生活就是这样公正，胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的 人的。篇3：“骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不 折；锲而不舍，金石可镂。”这是荀子里的一句话，它不外乎 说明了执着和毅力能够创造奇迹。在我们的学习中，不也需要这种执着的精神和毅力吗？顾颉刚从小就喜欢读书，祖父、父亲的文学书、叔叔的历史书 等都是他阅读的对象，这些书使他对中国的文学和史学产生了浓厚 的兴趣。随着年龄的增长，他渐渐感到这些书已不能满足他求知的 欲望，他还需要

9、更广泛的知识，于是他就自己出去买书。顾颉刚涉 猎甚广，不管是哪方面的书，只要他身上带的钱够用，他都会买下 来。就这样，他获得了渊博的知识，成为了著名的历史学家。“恨 不能游尽天下名山大川，恨不能读尽天下图书”是他一生的志向。顾颉刚在学界取得的成就源于他对文学的热爱和追求，可见， 毅力是成功的基石，学习同样也需要持之以恒的精神！科学无捷径，事业无坦途，没有毅力的人终一无所获。苏轼不 也说过：“古之立大事者不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之 志”？学习需要有毅力，只要忠于一件事，全赴身心地去做好它，必 能体会到学习的无限乐趣，从而获得精神上的满足，丰富自己的人 生。海明威的“硬汉”小说在文坛上独树一帜，备受推崇，他的成就并非凭空而来。他平时涉猎很广，每年都要读点莎士比亚的剧作以及其它的一些著名作品。他还醉心于绘画，对西班牙油画家戈雅，法国现代派画家谢赞勒的作品很有研究。他说，他向画家学到 的东西跟向文学家学到的东西一样多。此外，他还精心研究奥地利作曲家莫所特的作品，特别注意学 习音乐作品基调的和谐以及旋律的配合。多方面的积累将他引向了 成功，持之以恒的精神使他的人生更加精彩。古往今来，多少的文人墨客在文学方面取得的巨大成就，不都 在于他们对文学的坚持吗？学习是一个积累的过程，正如“水滴石穿” 一样，只要坚持下 去，努力奋斗，就一定会取得学术上的累累硕果。（全文完）