5人力资源管理程序.docx

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1、1、目的对承担质量环境管理体系职责的人员规定相应岗位的能力要求并进行培训，以满足规定的要 求，确保质量环境管理体系的有效运行。2、范围适用于本公司所有与质量环境管理体系有关的人员的管理和培训。3、权责3.1各部门主管负责提出本部门的人员资源和培训需求，并负责组织本部门员工的岗位培训及 考核。3. 2管理部负责汇总各部门培训申请，制定年度培训计划，组织培训计划的实施，建立、管 理人事档案。3. 3管理者代表负责审核，总经理负责批准年度培训计划。4、作业内容4.1人力资源需求的管理4. 1. 1管理部根据公司组织架构，汇总制订岗位说明书，对公司员工的入职资格，岗位责任， 岗位技术、经验要求及与质量

2、环境相关的权限等作出规定。4. 1.2人员的招聘由部门主管填写招工申请表，经总经理批准后，由管理部统一进行招聘。4. 1.3管理部建立管理人员人事档案员工入职登记表，身份证、相关证书复印件等；员工人 事资料由管理部保管。4. 2培训规划与实施2.1培训计划管理部根据岗位要求和各部门培训需求申请单编制年度培训计划，报管理者代表审核，总经理批准后，组织对各类人员实施培训。4. 2. 2培训内容员工培训类型分为：新员工进厂培训、岗位培训。4.2.2. 1新员工进厂培训：内容包括公司的经营理念、公司概况、公司各项规章制度、质量环境 方针、质量环境目标、安全生产教育，健康卫生要求，质量环境意识教育等。4

3、. 2. 2. 2岗位培训：由各部门负责人及部门指定的具有培训资格的人员对新进岗位的员工进行 作业指导培训。如为车间生产操作工由车间负责组织岗位技能培训，培训内容包括：岗位实操知 识、岗位操作规程、相关质量环境意识等。4. 2. 2. 3培训专案：在职员工作过程中，公司根据工作需要组织委外培训。4. 2. 3培训实施4. 2. 3.1新员工上岗前管理部应对其进行制度及理论知识培训，部门主管对其进行工作技能培训, 经考核合格方准予上岗。若已具备工作技能者，可直接考核上岗。4. 2. 3. 2在职培训内部培训：按管理部拟定的年度培训计划安排实施，并登记在培训记录表。外部培训：各部门员工可以根据职务

4、或工作上的需求，提出外训申请，并由部门经理审核其课程 的适当性及决定培训评估的方式，然后交总经理批准。4. 2. 4培训考核4. 2. 4.1培训完成后，应对培训效果进行评估，根据培训的目的、培训方法的不同，培训评估方 式可以选择以下方式对受训者进行评估：口试、笔试、现场实际操作、外训时的证书四种，并保 存培训记录表。4. 2. 4. 2对于考核不合格者需考核或再培训，直至考核合格。4. 2. 4. 3若培训的目的在于提高员工的认知时，可以不进行评估。4. 2. 5转岗培训及考核4. 2. 5.1凡由于工作需要转岗的员工，必须先经管理部开立人员异动申请单，由原部门主管同 意调出，并填写好把有关

5、资料交管理部，经相关上级主管批准，办理有关手续后方可调动。4. 2. 5. 2转岗人员须经接收部门主管或相应人员对其进行技能培训I,考核合格后方可转岗。4. 3培训记录登录4. 3.1当员工接受培训后，由管理部将员工培训情况登录于培训记录表上，由授课人评估受 训员工的学习程度；4. 3. 2若员工接受培训持有证书时，应将证书的复印件交管理部保管。4. 3. 3公司安排外训的人员，经培训学习结束后，需将结业证书等资料交回管理部验收、归档保 存。4. 3. 4所有员工培训记录均由管理部保存，保存期限为员工离职后一年。5、相关文件文件管理程序5. 2记录管理程序5.3岗位说明书6、相关记录1年度培训计划5.1 培训记录表员工入职登记表5.2 招工申请表5人员异动申请单6.6培训需求申请单附件：作业流程图