人教版俄语八年级全册《Урок11Какаясегодняпогода？》优秀教案.docx

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1、教学设计课题： KaKasi cero4HH norojia?科目：俄语教学对象：高一年级课时：1课时执教者：单位：一、教学内容分析本课是八年级第十一课的内容，本课出现新的语法知识点是年、月的表示法， 以及天气的表达方法。二、教学目标：知识与技能:通过本课学习，使学生自如地用俄语表达在某年，在某月，天气怎么 样。过程与方法：通过观察今天的天气怎么样为切入点展开本课教学活动，教师导学， 学生质疑，形成愉悦的情感体验，让学生在阅读、判断、讨论、交流、探索中享 受学习。情感态度与价值观：通过本课学习，使学生能克服学习中的困难，树立学好俄语 的信心，并且乐于参加课内外俄语实践活动。三、学习者特征分析高

2、一零起点的学生，刚刚接触俄语，对新的语言比拟陌生，而且如何学习俄 语和怎样学好俄语也是他们亟待解决和掌握的内容，所以要从根底知识和根本能 力两方面进行培养，使学生对俄语保持浓厚的兴趣，同时使学生初步掌握一些日 常的口语表达。四、教学策略选择与设计加强小组合作，充分发挥兵教兵的优势 教师适时引导启发。五、教学重点及难点重点：掌握12个月的词汇，以及在哪月，在哪年的表示方法：B+六格 难点：能够运动所学词汇谈论天气。六、教学过程教师活动学生活动设计意图导入OpraHM3au,MA ypona：HanncM ypoK! 3jipaBCTByhtc pe6aTa CaAWTecb noKajiyMCT

3、a .FIocMOTpHTe b okho, KaKan ccro4HH noro4a? Xopouiaa HJin ajioxa只？兄 jik)6jik) Maw,KaKow MecHii bbi juoGhtc?观察天气，答复下列问 题锻炼学生的语 言表达能力。激发 学生的学习兴趣授课活动1、给出月份的表格(1)教师领读(2)师生提问，练习月份的表 示KaKOH MecHU bbi juoGhtc?51 jik)6jho .(3)出示：在哪年，在哪月b+六格教师领读(4)复习所有学过的时间表 示法及提问(5)出示表格，练习在哪月的 表示法看课件，掌握语法知识 并作练习题。在教师的引导下，学

4、生 积极答复下列问题，稳固知 识点。学生跟读练习学生两人一小组练习对 话营造课堂情 境，点出本课要探 讨的一个重要问 题训练学生的语 言表达能力，稳固 所学知识。2、天气的表示法(1)给出“下雨，下雪的俄语表示“HREt 口05Kml，miE CHer(2)给出表示天气的无人称 句，注意现在时，过去时和将 来时的表示方法教师说句子，学生翻译(3)教师出示四季图片，给出 提示，学生练习说话学生翻译老师给出的句 子，练习无人称句的时态。学生运用所学句式及单 词说话培养学生的综 合语言运用能力课堂总结。结合板书，师生共同完成板书设计KaKasi cero4HH 110104a?TKapKOxojiojihoTenjionpoxjiano