中学学校2022年度工作总结 (2).docx

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1、XXXX中学学校2022年度工作总结一、管理从点滴做起，形成良好的团队风气。开学初通过全体教师会，统一思想，做好为新建校努力 付出的思想准备，明确为保障学校的正常运转，除班主任老 师之外，人人都要承担教学工作之外的其他诸项工作：防疫、 安全、电教、总务、心理、少先队、宣传、学籍、图书、地 方课兼任等诸多事宜，安排到人，大家几乎都是重头学 起，在摸爬滚打的过程中，我们树立了良好的团队风气：肯 定勇于承担的工作态度，肯定积极主动解决问题的行为，营 造团结协作及时配合的工作氛围，同时对过程中出现的各种 问题及时指出，通过团建以及个别督促、强化、谈心等方式 积极解决。随着时间的流逝，大家心气越来越齐，

2、工作的上 手度也越来越熟练，团队成员间的配合度也越来越好。二、加强教学常规管理，我的课堂我负责教育教学是学校工作的主阵地。鉴于我校队伍年轻化， 没有骨干教师及时传帮带这一现状，我们特别强调珍惜集团 内统一备课。每位教师只要是有教研，有学科活动，有专业 成长性的讲座和学习，都不允许请假，要全程参与。每次 回来，我都有针对性的和他们聊一聊，发现有哪些收获，还 有哪些注意事项。老师们自身的问题，给老师点明清楚， 后续注重改进，对于其他问题，我及时出面协调，化解困难, 保障学习渠道的畅通。教师内部的成长主要通过听评课的方式予以关注，语数 外学科组每科2名教师，每周要进行统一进度、统一作业、 同一内容的

3、深度与广度的小教研，结合五项管理的规定和双 减政策的落地，通过精准定位、精研学情、精心设计相关教 育教学内容，达成减负提质的最终目标。另外，我们也组织 教师有机会到就近的集团校学习，听骨干教师的课，参与学 科的听评课交流，也会借助一定的时机，把集团校的骨干教 师请过来，给我们的年轻教师做指导。年级内开展“你的课我来听”活动，跨学科的听课，提 高教师们在课堂上的语言艺术、增长课堂管理的手段本领， 从而更进一步能够感受到他人的课堂魅力以及教育教学技 巧的运用。今后，在听评课活动中，我们还要进一步引领 教师走更加专业化的听课之路。三、学生教育，以爱心唤醒责任，以陪伴培养习惯。泉润学校初中部目前没有专

4、业的德育干部，但是我们也 没有坐等靠，而是积极地开展了学生面上的各项工作。以班 主任老师为主要力量，其余教师积极参与的方式，先后完成 了开学第一课汇报表演、集团运动会、冬季体育跳绳大赛、 少先队建队活动暨小红领巾换大红领巾活动等大型活动，适 时开展的主题教育活动，让学生不仅在书本上学习知识，还 在生活中得以实践锻炼，达到了比较理想的教育效果！以下为主要活动摘录：1、“我光荣，我是升旗手”每周的升旗仪式，我们都会提前评选出合格的国旗手,规范学校的升旗仪式流程，确定好升旗仪式的主题，旨在 培养青少年热爱祖国、热爱集体的热情，培养遵规守纪、珍 爱荣誉的品质。（为培养青少年热爱祖国，增强国防观念，为进

5、一步规 范学校升旗仪式，培养学生的爱国热情，增强学生爱国旗、敬 国旗、护国旗意识，丰富校园文化生活，泉润学校初中部每个 教学班都评选出国旗手，评选的必备条件：1.热爱祖国，热爱 国旗，知晓国旗的含义。2.热爱学校，热爱集体，有良好的行 为习惯和精神面貌。3.具有较高的文明礼貌修养，尊敬老师, 团结同学，关爱他人。然后学校展开对国旗手进行培训。）2、“我服务，助力你成长”本学期，为了让同学们得到自律、自治的锻炼，我们成 立了红领巾示范岗，旨在创新培养机制，多措并举培养学生 良好的行为习惯、责任意识、爱护集体荣誉等好习惯。红领巾示范岗的主要任务之一就是培养全体同学的良 好习惯。我们采取全校一盘棋，

6、每月培养一个好习惯，实施 一个收获一个，重点进行了课前准备习惯、课间规范行为习 惯，午休纪律习惯，班级卫生维持习惯等学习生活习惯地培 养。各位班主任按照学校的方案，针对本班的情景制定自我 班详细的落实措施，红领巾示范岗的同学每天进行督促检查 总结反馈，校长对教师是否关注学生习惯的培养进行评价和 指导。切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中并最终 将之纳入班级管理量化评价中。3、“我来播，你来听”在学校建设起步阶段，虽然一切还有待以后逐步的发 展，但我们首先想到的是为学生成长提供平台，于是特别 设立了校园红领巾广播站，旨在传播高尚的思想道德，活跃 同学们的课余生活，同时锻炼同学们的组织能力、表

7、达能力。红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直 接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通， 讴歌学校新人、新事、新风貌，鼓励先进，鞭策后进的作用。校园红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结 束曲，为配合学校工作、培养学生良好习惯的养成，红领巾 广播站每周围绕着一个重要主题广播，一学期以来广播站围 绕着：与法同行、勿忘国耻、生活中的安全隐患、珍惜生命, 关爱动物、合理利用时间、英语小主播等主题播音，真正成 为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。四、开展校园主题讲座，建设平安校园，文明和谐校园。为了更好的落实上级教育主管部门关于双减政策之下， 学生德智体美劳全面发展

8、的指导精神，学校积极寻找校内、校外资源，先后开展了仰望星空脚踏实地青少年普法 宣传教育等讲座。学校高度重视学生心理健康工作，积极创造有利条件， 建立了心理普查普测及严重心理问题筛查、随访、干预一体 化的工作机制，并开展了心理健康教育、团体辅导等系列活 动，为帮助同学们尽快调整不适情绪、树立积极乐观心态起 到了重要作用。为进一步做好宪法宣传教育，预防和减少未成年人违法 犯罪，构建平安和谐校园，学校联合公安部门开展送法进校 园活动，公安民警给同学们送上了一堂生动的法制教育课。 讲座上列举多个实例，向学生们讲述了与学习、生活息息相 关的法律知识，着重就日常的安全防范、禁毒知识、电信诈 骗、校园欺凌等相关内容进行讲解，同时结合发生在身边的 青少年违法犯罪和校园欺凌、校园暴力安全事件，用身边发 生的典型案例，以案释法、以法论事，宣讲内容丰富，主题 明确。本次讲座采取以案析法、以案学法等浅显易懂的方式, 增强了学生们的法制观念和安全意识，提高了学生安全防范 能力，为建设平安校园，营造文明校园奠定了坚实的基础。以上工作可能不能够涵盖我们所有的付出与努力，但 是我们在行走的路上，也发现了自身的潜力，也更加明确了 未来的路要更加团结，十个人一条心，携手一起为学生创造 更好的成长环境，携手一起培养出优秀的泉润学子。