月光下的凤尾竹听评课记录表.docx

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月光下的凤尾竹听评课记录表记录者：年 月曰任课教师年级 二年级听课日期下午第节教学内容月光下的凤尾竹课型 欣赏课听课记录一、导入情境创设：1、运用音频和图片，将学生带入美丽的傣族世界。2、介绍傣族相关的风情和葫芦丝的音色。二、组织教学1、欣赏乐曲2、旋律分段并出示主题3、聆听主题，画出旋律线4、加入主题不同的舞蹈示范5、学生跟着音乐学跳三个主题的舞蹈6、加入引子和尾声7、生生分工合作歌表演三、巩固与拓展1、复习巩固，完整欣赏2、对比欣赏，拓展延伸 3、课堂总结，情感升华 本课的设计首先从学情出发，在学生对音乐的体验与感受上下功夫，很好的践行了“以学生 为主体”的课堂理念。在内容上老师很有条理的将知识点细分，逐个突破，也提高了课堂的学习效率。老师在课堂上灵活的运用了信息技术，极大地扩展了教学的容量并有效的提高了学生的学习 热情和积极性。学生对课堂的整体参与度很高不失为该节课的亮点，提高了学生鉴赏能力之 外，更是激发了学生的潜力，使他们的表现能力也得到了锻炼。