新五班主任工作计划(3篇).docx
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2、中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成 有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣, 使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法 指导,提高学习效率。2、努力贯彻实行学校的体验教育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的 好少年,从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4
3、、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、工作具体措施1、充分利用课间谈话,队会课向学生进行思想教育,抓好阵地建设。对学生进行行为习惯 教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的 事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干 部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每
4、个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师, 让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体 有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境,增强学习气氛。5、更好的实行“我的成长存折”评价体系,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。 每日一评,每周一小结,推选出周、月、学期星级学生和星级合作小组。激发学生的竞争意识 和合作意识。6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级 的班风。四、班主任工作计划主耍内容:1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2、营造一个温馨,和
5、谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧 解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!在实施本计划的过程中,会根据学生的不同需求会适时作修整,届时将会一一补充。五、本学期主要活动内容:具体安排如下:二月份:1、收心及行规教育2、寒假作业的评先展示3、班级文化整理4、迎新学期黑板报5、开学安全教育三月份:1、学雷锋活动2、预防春季疾病3、志愿者
6、活动4、感恩教育5、保护环境教育6、心理教育及道德教育四月份:1、经典诵读活动2、饮水浇园活动3、缅怀先烈的活动4、文明教育5、期中反思五月份:1、爱劳动教育2、美德教育3、安全教育4、健康教育5、端午节黑板报六月份:1、防溺水教育2、庆六一活动3、心理健康教育4、考前准备5期末评比七月份:1、暑期夏令营2、暑期安全教育新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作, 班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行 常规教育。现决定从以下几个方面入手:一、指导思想:坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素质教育和创新
7、教育为目标,围绕 学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的 行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常 管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班 级工作的新特色。从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集 体。二、班级基本情况本学期转入1人,本班共47人,男22人,女25人。总体情况好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任。整个 班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:
8、课堂气氛不活跃,教师上 课自问自答。学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂 作业。有一名女同学拼音都没学会,更不用说是读课文,多数学生基础知识不够扎实,有三分 之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转,的确难, 同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神。三、任务目标:1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此, 我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加 强班集体的奋斗目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正
9、等这几 方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生 的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作 是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀 生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生 的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一 举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主
10、任工作要细致入 微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学 的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的 灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。 有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指 导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。四、方法措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对
11、学生的成长进步是十分必要的,良 好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必 要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角 度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范,使学生 逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互 助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对 后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的
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