教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案【突破训练】.docx

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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.2牛顿约等于（）。A. 20克的力B. 200克的力C. 2000克的力.橡皮筋产生的力是（）。A.重力B.弹力C.反冲力.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。A.材质B.质量C.形状.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（）。A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大5 .体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.增大动力.在“用气球驱动小车”的实

2、验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是 （）OA.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动B.气球的气嘴向前，小车会向前运动C.气球的气嘴向后，小车会向前运动7.鞋底的花纹是为了（）。A.减小摩擦力B,增大摩擦力C.美观8.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（8.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（）的作用。A.拉力B.摩擦力C.重力D.反冲力9.降落伞的伞面（）,降落伞下降的速度就越慢。A.越小B.越轻C.越重D.越大10.坡度越大，小车滑下后的速度（）。A.越快B.不变C.越慢 二.填空题供10题，共38分）.（）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（），单位用字母“（）”来表示

3、。1 .一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（）,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）O.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（）表示。它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。2 .小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（）的作用。3 .如下图中，该测力计所显示的数据是（）。.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都 有一个向下的力，这就是（）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（）的作用。4 .充气的气球具有能量，喷气时可以产生（）。5 .在做小车实验中，让小车运动起来

4、的力是（）。6 .牛顿是（）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（）的作用。7 .运动的物体都具有（），它还储存在（）、（）和一些（）中。三,判断题供10题，共20分）.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（）1 .氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（）.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（）2 .我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（ ）.地球上所有物体都受到向下的重力。（）3 .对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（）.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（）4 .在天空中飞行的物体不受重力的作用。（）.在日

5、常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（）5 .运动的小车具有能量。（）四.连线题（共1题，共5分）1.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油增大摩擦力 跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五简答题（共3题，共15分）.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地 增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？1 .图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。2 .请说一说火箭是靠什么飞行的？六.综合题（共4题，共44分）.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？（）。（）。（）。（2）我预测需

6、要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（），小车的运动速度就越（）O（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。），小车运动的速度就越我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（拉力大小（垫留个ft）实验次数从起点到终点的时间（秒）来1ft时间平均时间2第一次16( )，二次16第三次174第一次8( )第二次9第三次78第一次4( )第二次.0第三次8快。1 .小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他 完成实验活动记录吧!（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越

7、慢。（4）不变的条件：小车的重量，（）。（5）需要改变的条件：（）。（6）实验设计与记录。拉力（钩码个数）实验结果/厘米最后结 果 /厘米第一次第二次第三次第四次第五次3个2020202021206个404040404340（7）可得出的结论：（）。2 .认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（），简称（）,用符号（）表示。（2）使用前，先检查指针是不是指在（）的位置。（3）读数时，视线与指针（）数量。（“最大”或）数量。（“最大”或（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（“最小”）3 .小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上

8、做“小车所受 拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个 垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。壑圈数量第一次第二次第三次5个512秒5. 88 秒5. 10 秒10个3. 07 秒3. 48 秒3. 79 秒15个1. 28 秒L34秒1. 23 秒（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是（2）在实验中，小车是利用（2）在实验中，小车是利用（）来前进的。（3）在实验中，不变的条件是（）。（4）通过这个实验，我们可以判断（）。参考答案一.选择题1.B. B2 .C.C5.B.C6 . B8.B9. DA二.填空题.

9、弹簧测力计；牛顿；N1 .摩擦；摩擦力. “N” ；牛顿2 .重力. 2. 4N3 .重力；重力.反冲力4 .垫圈的重力.英国；重力5 .能量；燃料；食物；化学物质三.判断题1. VX2. XV3. VV4. XX5. XV四.连线题 1.如下:曾大摩擦力.减小摩擦力足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 一 跑步穿的钉鞋- 举重运动员在手上抹镁粉- 移动重物时在重物下垫滚木五,简答题1 .开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。 后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。2 .图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。3 .火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。六.综合题.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8； 5；重.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉 力有关，拉力越大，运动得越快。1 .牛顿；牛；N； 0；相平；最大.获得更多的数据，提高实验的准确性；垫圈的重力；运动的距离；要使小车 运动起来，需要一定的力。小车受到的拉力越大，运动的速度就越快。