大班心理健康活动教案《我高兴我快乐》.docx

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1、心理健康活动：我高兴我快乐活动目标：1 .欣赏故事内容，知道每个人都有几种常见的情绪和表情，了解 不同的情绪对身体影响不同。2 .能正确地表达与控制自己的情绪，学着让自己拥有好心情。3 .初步学习疏导不愉快的情绪。活动准备：PPT、音乐笑一个吧 微笑卡（与幼儿人数相同） 活动过程：一、播放PPT表情图，引导幼儿在日常生活中，学会控制自己的 情绪和不当行为。1 .出示表情图，做变变脸的游戏，激发幼儿的学习兴趣。2 .欣赏故事（老师边讲边播放多媒体）。3 .提问：（1）故事中有谁？（2）故事中的乐乐为什么发脾气？ （3）他发脾气，导致了一件什么事？后来他改正了吗？二、在你们日常生活中，哪些是不高兴

2、或生气的的事？可以用什 么更好的办法解决？（引导幼儿观察图片后进行思考）.幼儿自由讨论：遇上别人不和你玩；有什么办法解决？1 .师小结：小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯, 会失去很多小朋友，经常发脾气、生气，时间长了会不爱吃饭，不爱 运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很 多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利 于身体健康呢？（高兴，快乐）的心情。2 .说说有哪些高兴，快乐的事。（让幼儿畅所欲言）3 .师小结：帮助了别人，别人开心，自己也开心！小朋友们不但 要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办法让别人感到快乐，开心!三、结束活动：播放音乐笑一个吧师幼跟随音乐共舞。四、延伸活动：游戏亲子活动互帮互助。游戏玩法：父母和孩子共同玩智力游戏，当父母或孩子在游戏过 程中遇到了困难，彼此互相帮助，体验为人做事，帮助了别人是愉快 的，也可以和孩子商量做哪些高兴的事情，进一步培养孩子的自我控 制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。