杭州第九中学2022年招收体育和艺术类特长生工作的实施办法.docx

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1、杭州第九中学2022年招收体育和艺术类特长生工作的实施办法根据杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中招 生工作的通知（杭教基2022） 2号）（以下简称招生 工作通知）和杭州市教育局关于2022年杭州市区各类 高中学校招收体育、艺术和科技类特长生工作的通知（杭 教办德体卫艺202240号）（以下简称招收特长生工作 通知）的相关规定，结合本校办学实际及特色，特制定我 校2022年招收体育、艺术特长生工作实施办法。一、指导思想1 .进一步推进素质教育，充分发挥学校的办学优势， 推动学校多样特色发展，发现、选拔具有一定特长的初中毕 业生，实施因人施教，促进学生个性化发展。2 .坚持“公开、公平、

2、公正”和德、智、体全面衡量 择优录取的原则。二、组织机构1 .成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组， 负责研究、决策特长生招生工作中的重大事项，负责对特长 专业水平测试合格的学生名单进行审核、上报审批和初中毕 业升学考试后的相关录取工作。2.领导小组下设办公室，负责对报名学生进行资格初（2）半场折返上篮（10分）分值109.598.587.576.565.55一分半自投自抢（个）2019181716151413121110分值4.543.532.521.510.50后卫前四投须为3分球一分半自投自抢（个）9876543210由半场的一侧中场线与边线夹角的出发区内运球出发 上篮，双脚离开

3、出发区开始计时。中篮后（如未中篮须补中） 运球至对侧的折返区内。单脚进入折返区即可进行折返再次 运球上篮。中篮后，运球回出发点。任意脚踩入折返区为计 时结束。分值109.598.587.576.565.55半场折返上 篮（男）（秒）1617181920212223242526半场折返上篮（女）（秒）1920212223242526272829分值4.543.532.521.510.50半场折返上篮（男）（秒）27282930313233343536及以上须单脚进入 折返区、每次 上篮须中篮半场折返上 篮（女）（秒）30313233343536373839及以上须单脚进入 折返区、每次 上篮须中

4、篮（3）教学比赛（10分）利用半场或全场的比赛，测试考生攻防两端综合能力。比赛时间为10分钟。分为四档计分。分值109.598.587.576.565.554.5对抗比赛10分钟攻防俱佳、失误次数少攻防俱佳、失误次数多攻防其一突出、失误次数少分值43.532.521.510.50全场或半场对抗比赛10分钟攻防其一突出、失误次数多攻防较差、失误次数多排球专项（实测满分30分）各项目测试办法和评分标准（1）传垫球（10分）测验办法：隔网依次抛5个球至对网6号位，6号位考 生将球传或垫到指定区域。评分标准：动作技术5分，各级分值详见评分表。优秀（45分）：要求定做到位、协调、熟练、手法正 确。良好（

5、23. 9分）：要求定做较到位、协调、比较熟练, 手法较正确。及格（0-1.9分）：要求定做基本到位、协调、熟练， 手法基本正确。达标5分：每个球垫到指定区域，进5个球每个球1分。（2）扣球（10分）测验办法：由一个裁判在3号位传球，每个考生在4号位各扣5个球（要求：球落在隔网场地内位前提，以动作准 确度评分）。评分标准：动作技术5分，各级分值详见评分表。优秀（45分）：要求定做完整，助跑、起跳、挥臂结 合的协调。良好（23.9分）：要求定做较完整，助跑、起跳、挥 臂结合较协调。及格（01.9分）：要求定做基本完整，助跑、起跳、 挥臂结合基本协调。达标5分：5个球在不犯规情况下，将球扣到对网场

6、地，一个球1分。（3）发球（10分）测验办法：每个考生发5个球，男生要求上手发球，女 生可以下手发球，上手发球的女生给予适当加分。评分标准：动作技术5分优秀（45分）：要求上手发球抛球到位，挥臂连贯； 下手发球，定做准确，击球点到位，挥臂速度快。良好（2-3.9分）：要求上手发球抛球较到位，挥臂连贯；下手发球，定做比较准确，击球点比较到位，挥臂速度 比较快。及格（0-1.9分）：要求上手发球抛球基本到位，挥臂 连贯；下手发球，定做准确，击球点基本到位，挥臂速度缓 慢。达标5分：5个球都发过网，到对场区域内。一个球1分（注：女生若上手发球的在球过网并动作准确的情况下每个球加0.25分，但最高分为

7、5分）艺术体操专项（实测满分30分）专项基本功（4分）难度动作考核（16分）艺术体操 成套动作（10分）（1）专项基本功（4分）考试方法：在地板或地毯上进行左右腿纵劈叉。评分标准：姿态端正，腿及髓部全部着地、髓位正，两 腿伸直不扣分，懿关节下沿每离地面110cm扣1分，依 次类推。（2）难度动作考核（16分）完成下面四个难度的相关动作（共16分，每个动作4 分）.俯卧撑要求：整个身体由双臂和双脚支撑。双脚必须并拢。支撑手臂的肘关节方向不限。起落时身体保持直线，下降至两肩低于或平行于肘关节高度。2 .剪式变身跳转体180。要求：尽可能起跳后获得较高的腾起高度，并完成转体 180 o.屈体分腿跳要

8、求：双脚垂直起至分腿屈体位置（双腿夹角90 度），手臂与躯干高于双腿伸展开。躯干与双腿的夹角不大于60度。双腿平行或高于水平位置。双腿并腿落地。3 .腿转体720接垂直劈叉要求：单腿控制平衡转体720 o不落地后接垂直劈叉。以上动作根据完成情况分为以下四个等级：优秀（4分）：高标准、高质量、完美地完成动作。良好（3分）：较标准的完成动作，规格较高，基本姿 态较好中等（2分）：规格质量一般，基本姿态一般。及格（1分）：勉强完成动作，规格与基本姿态较差。（3）艺术体操成套动作（10分）评分标准内容分值基本要求基本步伐2基本步伐的准确性以及上肢动作的协调配合过渡与连接2流畅地连接、步伐和操化动作的组

9、合表现力2真诚自然地的面部表情和身体的活 力，具有自信的表现身体姿态2动作过程中，保持正确的身体姿态（地面、站立、腾空与落地），身体 各部位的关系准确性21 .身体两侧动作幅度和完成情况的 一致性2 .每个动作都有明确的开始与结束3 .过渡动作及动作组合应保持正确 的平衡艺术类（实测满分50分）声乐测试项目：演唱自选曲目（40分）、视唱旋律片段（5 分）、听音模唱（5分）。1 .演唱自选曲目（40分）评分标准：优秀（3640）嗓音条件很好，音域宽广，歌唱技术全面完美，音乐感很好，演唱艺术感染力强，曲目难度大。良好（3135）自然嗓音条件良好，音域达到g2以上, 音准、节奏、共鸣以及气息的运用技

10、巧娴熟，基本功扎实， 喉头稳定，音乐感觉好，艺术表现力强，曲目难度较大。较好（2630）分歌唱姿势正确，音域达到f2以上， 音准、节奏、共鸣较好，气息流畅，吐字较清晰，喉头较稳 定，有一定的艺术表现力，曲目具有一定的难度。及格（2025）分歌唱姿势正确，能够完整地演唱整首歌曲，音准、节奏尚可，歌唱方法无明显毛病。2 .视唱旋律片段（5分） 评分标准:优秀（4. 15）音准、 节奏、流畅与完整。良好（3. 14）音准、节奏正确、视唱完整流畅。较好（2. 13）音准、节奏正确、视唱不够完整。及格（1. 12）音准、节奏基本正确、视唱不够完整。较差（0一1分）音准、节奏不正确的。3 .听音模唱（5分

11、）评分标准：听音，错2得4分，依次类推，扣完为止。（三）特长专业水平测试成绩计算：女子足球：实测成绩/7义60其它体育类：实测成绩/6义60艺术类：实测成绩/5义60（四）我校各类考生特长专业水平测试合格成绩为420分。 特长专业水平测试成绩经市教育局审核后，合格的考生成绩6 月1日起在杭州教育网和我校校园网公示。（五）考生特长专业水平测试成绩合格即视作完成特长 生志愿填报。六、综合成绩计算1 .特长专业水平测试成绩和初中毕业升学考试成绩（不含 加分）满分均为600分。2 .综合成绩各类分类计算：女子足球：综合成绩二初中学业水平考试成绩义30%+特长专 业水平测试成绩X 70%；其它体育类：综

12、合成绩二初中学业水平考试成绩义40%+特长 专业水平测试成绩X 60%；艺术类：综合成绩二初中学业水平考试成绩X50%+特长专业 水平测试成绩义50%。七、录取规则.初中学业水平考试成绩：体育类女子足球不低于130分，体育类非女子足球不低于200分；艺术类不低于300分。综合成绩在360分及以上。1 .初中学业水平考试后，根据我校特长生招生工作实施 办法中规定的录取规则，在自主招生阶段，在达到上述合格 成绩的考生中，依据招生计划和考生志愿，按照综合成绩择 优录取，若相同，则按特长专业水平测试成绩择优录取。2 .若符合条件的考生数少于招生计划数时，将减少该 类、该项目招生计划，减少的招生计划纳入

13、我校集中统一第 一批招生计划。3 .被录取考生，不再参加后续阶段的录取。4 .如有弄虚作假和舞弊行为者，一经查实取消其录取资 格。本招生办法由杭州第九中学提前自主招生办公室负责 解释。咨询电话：浙江省杭州第九中学2022年5月6日 审，组织特长专业水平测试，负责考生特长专业水平测试成 绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。3.成立以学校纪委书记为组长的招生工作纪检监督组， 全程监督招生过程。三、招生计划及报名条件（一）招生计划体育类25名：女足14名、女排4名（主攻1名、接应1 名、副攻2名）、男篮1名（中锋）、男排5名（主攻2名、 接应2名、二传1名）、艺术体操1名（女）；艺术类1名：声乐1名。

14、共26名。（二）报名条件符合招生工作通知和特长生参考范围中规定的 招生对象和范围，同时符合以下所列相关条件之一。L初中教育阶段（指义务教育阶段的七至九年级，下同） 曾获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单 位）的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证 书上盖有相应教育行政部门印章）；2 .初中教育阶段曾获国家二级运动员及以上证书者；3 .杭州市区中学生篮球、排球、足球比赛（初三当年）中 获初中组冠、亚军队主力队员，第三、四名队主力队员名单中 足球排序第一至四名者、篮球和排球排序第一至三名者，第五、 六名队主力队员名单中排序第一和第二名者（主力队员需符合 认定标准）;4 .

15、初中教育阶段曾获省级及以上教育行政部门主办（相 关文件的第一发文单位，下同）的艺术现场比赛个人项目（四 人及以下）一、二、三等奖或前六名者（获奖证书上盖有相 应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；5 .初中教育阶段曾获杭州市中小学生艺术节独唱、重唱 （四人及以下）现场比赛中学组个人项目一、二等奖者；6 .初三阶段时获杭州市中小学生艺术团相关项目“优秀 团员”称号者。四、报名和测试（一）报名和资格审核1 .符合报名条件的考生（含个别生）须自行登录杭州市 区各类高中招生管理系统（是唯一网址，以下简称“高中招 生信息管理系统”），在家长指导下，在规定时间内（高中 招生信息管理系统开放时间为5

16、月13日8:00至5月14日 18:00）进行特长专业水平测试报名。5月14日18:00高中招 生信息管理系统关闭后，考生所填报信息将不得更改。考生 与家长须慎重选择，在规定时间内准确填报，逾期视作放弃。2 . 5月15日10:00考生到初中学校打印2022年杭州 市区各类高中招收特长生报考信息表，由考生和家长共同 签名确认后交我校。每位考生只允许报考我校的一个特长项 目。3 .已报名考生在5月15日13:3016： 00期间，持本人 身份证（或学生证）和相关特长证明材料（原件及复印件） 来我校（双菱路152号）进行报考确认和资格审核，考生和 家长需共同签名确认报考信息表。4 . 5月24日我

17、校将审核结果告知相关考生。已通过审核 的市区初中学校应届学生于5月27日向所读初中学校领取 2022年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表（以下 简称报名表），个别生于5月27日12:3016:00凭本 人身份证到我校领取报名表。（二）特长专业水平测试1 .我校5月28日（周六）上午组织特长专业水平测试, 时间为半天。考生凭本人身份证（或学生证）和报名表 原件到报名学校参加测试。考试地点及安排见报名表。2 .测试内容、方式和成绩评定办法体育类：特长专业水平测试分为素质测试和专项测试。体育类各项目的素质测试内容和分值均相同。1 .素质测试（实测满分30分）内容:50m、立定跳远、1000m/80

18、0m,评分标准如下:男生女生得分50米立定跳远1000 米得分50米立定跳远800米106” 22.63312710742.0531249.86” 32.6231289.8752.0431279.66” 42.631319.6762.0331299.46” 52.5931339.4772.0131329.26 62.5731359.2791.99313596 72.5531399801.9731388.76” 82.5331428.7811.9531428.4T 02.4931458.4821.9131468.1T 22.4531498.1831.8731507.8T 52.431537.88

19、41.8231547.5T 72.3531587.5851.7731587.2T 82.3241057.2861.7441036.9T 92.284126.9871.741086.68 02.2341196.6881.674136.38” 22.1741266.3891.6141868” 32.1141336901.56412358 42.141405921.54413048” 52.0741474941.52413738 72.0441543961.49414428” 82.0151012991.4541511901.97510811021.4251002.专项测试女足专项（实测满分40分）

20、颠球10分、运射20分、教学比赛10分各项目测试办法和评分标准（1）颠球（10分）测试办法：考生在规定区域做好准备，经考评员示意后方可开 始。考生须用脚将球挑起，左、右脚正脚背部位交替颠球，其 它有效部位的触球可作为调整，但不计算有效次数。当球触 及地面时测试即为结束。每名考生有两次机会，取最优秀成绩为决定成绩。颠球次数达到满分成绩（30次）可自动停止。评分标准：颠球测试的起评成绩为10次。满分成绩为30次。不够 10次不计成绩。在测试区外的颠球以及其他部位的颠球均不计成绩。（2） 20米运球过杆射门（20分）测试办法：场地见下图将球在起点线上放稳，待考评员示意后方可开始。每名考生两次机会。考

21、生运球过杆的方式和射门脚法不限。运球时漏绕或少绕标杆均按失败记录。绕过最后一根杆后，必须在射门限制线前完成射门。超过射门限制线的射门成绩无效。从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行 于球门线的横线作为起始线，考生先将球放在起始线上，然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门（如图所示）,运球过杆射门示意图球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出，均属犯规， 不计成绩。每人两次机会，取其中一次最佳成绩。评分标准：分为运球过杆（15分）和射门（5分）两段式计分。 运球过杆满分成绩男生9秒、女生10.5秒，射中球门记5 分。运球过杆的时间男生超过1

22、2. 5秒、女生超出14秒时,即使射中球门也按失败记录。颠球和20m过杆射门成绩评分表:颠球20m运球过杆射门次数分值次数分值时间分值时间分值102289.2140812211.6112.4299.61398.212111.8122.830101388.412012133.21378.611912.2143.61368.811812.4154135911712.6164.41349.211612.8174.81339.411513185.21329.611413.2195.61319.811313.42061301011213.6216.412910.211113.8226.812810.41

23、1014237.212710.610914.2247.612610.810814.42581251110714.6268.412411.210614.8278.812311.410515（3）教学比赛（10分）测试办法：视考生人数分队进行比赛。评分标准：考评员依参照实战能力评分表，对考生的技 术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合 评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后1位。足球（非守门员）实战能力评分表等级优良中差分值108.6 分8.57.6 分7.56.0 分6.0分以下标准战术意识水平表 现突出，位置攻守 职责完成很好;对 抗情况下技术动 作运用及完成合 理、规范

24、，比赛作 风顽强、心理状态 稳定。战术意识水平 表现良好，位置 攻守职责完成 良好；对抗情况 下技术动作运 用较合理、完成 动作较规范，比 赛作风良好、心 理状态稳定。战术意识水平 表现一般，位置 攻守职责完成 一般；对抗情况 下技术动作运 用基本合理、完 成动作基本规 范，比赛作风较 好、心理状态较 稳定。战术意识水平 表现差，位置攻 守职责不清楚， 完成很差；对抗 情况下技术动 作运用不合理、 完成动作不规 范，比赛作风一 般、心理状态不 稳定。篮球专项（实测满分30分）各项目及分值：120秒自投自抢10分、半场折返上篮 10分、教学比赛10分。各项目测试办法和评分标准：（1）120秒自投自抢（三分球可颠投，其余均跳投）（10 分）以第一球出手开始计时，球中篮或不中篮均须本人自行 抢篮板，再次运球回到规定区域（中锋球员在合理冲撞区以 外投篮，后卫球员前四次投篮在三分线外、剩余时间在三秒 区外投篮）。前锋球员在三秒区以外所有违反篮球运动规则 的中篮及踩线中篮，都将记为无效。