论述类文本复习指导课件优秀PPT.ppt

《论述类文本复习指导课件优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论述类文本复习指导课件优秀PPT.ppt（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20162016届高考现代文专题复习届高考现代文专题复习论述类文本阅读考什么？考什么？怎么考？怎么考？怎么办？怎么办？论述类文本论述类文本考纲阐释2011-2015年全国新课标卷论述类文章考查规律探究2011-2015年全国新课标卷论述类文章考查规律探究近五年论述类文章阅读考查呈现出以下特征：1、选文以现代文艺理论和有关我国古代文学、文化的探探讨文为主，以科学技术领域的探探讨文为辅。选文学术性强，体现着某一领域比较前沿的探讨成果，有时确定程度上暗合社会热点，如2014年、2015年，跟近年来引起广泛关注的食品平安问题、商业诚信问题有关。2、试题数量固定，分值固定，考点变更不大，但对学生的信息加

2、工水平要求越来越高，例如2015年3道题共12个选项中，对原文语句进行简洁加工改造的很少，而对原文中相对分散、隐藏的信息进行高度整合的选项较多，单靠简洁地比对原文已很难应付。近五年论述类文章阅读考查呈现出以下特征：3、对核心概念的考查方式分为两种状况：干脆考查对概念内涵的理解，通过列举相关现象，看学生对概念内涵和外延的理解。4、留意考查某一现象或概念的发展流变，或者不同观点之间的差异与联系，或观点与事实之间的关系，对学生整体把握文意的实力要求较高。论述类文本阅读解题的论述类文本阅读解题的解题过程指导解题过程指导 一、整体感知，提要勾画明大意一、整体感知，提要勾画明大意 1.1.克服不良的解题习

3、惯。克服不良的解题习惯。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。不先阅读材料，干脆看题目然后到文中找答案。不先阅读材料，干脆看题目然后到文中找答案。2.2.快速整体把握文章快速整体把握文章 解题过程 怎样又快又准地读懂文本怎样又快又准地读懂文本1 1、明确文本涉及的论题（话题）或核心概念。、明确文本涉及的论题（话题）或核心概念。三看：一看题目、首段和其次段开头。大部三看：一看题目、首段和其次段开头。大部分选文会在这几处提出文本要阐述的概念、分选文会在这几处提出文本要阐述的概念、现象、理论或观点，阅读时要刚好圈画出来；现象、理论或观点，阅读时要刚好圈画出来；二看文

4、本中反复出现的重要概念（名词）；二看文本中反复出现的重要概念（名词）；三看文段末尾注明的原文选题。三看文段末尾注明的原文选题。2 2、留意大致标一下段意，以利下面确定搜寻区、留意大致标一下段意，以利下面确定搜寻区域。在各段的段首或段尾找各段的总括句。域。在各段的段首或段尾找各段的总括句。这类句子的后面或前面常常有提示性的语言，这类句子的后面或前面常常有提示性的语言，如如“因此因此”“”“可见可见”“”“由此可见由此可见”“”“可以说可以说”“”“上述上述”等。等。3 3、去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论、去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论证的话。证的话。第一段：第一段：人人类类正正面

5、面临临着着全全球球变变暖暖的的挑挑战战。联联合合国国的的一一份份报报告告向向我我们们描描述述了了气气候候变变更更产产生生的的灾灾难难性性后后果果：森森林林消消逝逝和和沙沙漠漠扩扩大大，将将使使非非洲洲成成为为受受影影响响最最广广的的地地区区；热热带带流流行行的的疟疟疾疾和和寄寄生生虫虫病病将将向向北北扩扩散散，使使欧欧洲洲出出现现流流行行病病；地地中中海海地地区区由由于于严严峻峻缺缺水水会会半半沙沙漠漠化化，滑滑雪雪运运动动在在欧欧洲洲将将荡荡然然无无存存；在在英英国国，肆肆虐虐的的冬冬季季风风暴暴将将变变得得司司空空见见惯惯，东东部部的的某某些些地地方方可可能能变变得得过过于于干干旱旱而而无

6、无法法种种植植各各类类作作物物。另另外外，一一些些河河流流水水量量将将大大大大削削减减甚甚至至干干枯枯，饮饮用用水水源源遭遭到到破破坏坏；从从前前绕绕道道而而行行的的台台风风将将频频频频攻攻击击日日本本，致致使使短短时时间间内内大大量量降降水水，洪洪水水泛泛滥滥，城城市市沉沉没没，山山体体滑滑坡坡，交交通通中中断断。而而最最为为严严峻峻的的影影响响，将将是是地地球球上上数数以以百百万万计计的的人人由由于于海海岸岸线线受受侵侵蚀蚀、海岸被沉没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。海岸被沉没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。第一句是统领句！下面的无第一句是统领句！下面的无非都是材料而已！非都是材料而已！话

7、题是话题是“全球变暖全球变暖”留意标示词语留意标示词语把握文本大意，能够回答以下三问：把握文本大意，能够回答以下三问：第一问：全文围绕什么？第一问：全文围绕什么？也就是话题是什么也就是话题是什么其次问：每段在说什么？其次问：每段在说什么？也就是标注一下段意也就是标注一下段意第三问：作者主见什么？第三问：作者主见什么？也就是主要观点是什么也就是主要观点是什么解题过程 明确明确题干要求及陈述对象。题干要求及陈述对象。选择选择“正确的正确的”还是还是“错误的错误的”。选择选择“符合符合”的还是的还是“不符合不符合”的。的。选择选择“属于属于”的还是的还是“不属于不属于”的。的。二、明确要求，察亮眼睛

8、审题干二、明确要求，察亮眼睛审题干 解题过程 三、比照原文，咬文嚼字审选项三、比照原文，咬文嚼字审选项选择选择题题 1.1.筛选定位筛选定位 ：找准、找全与选项对应的原：找准、找全与选项对应的原文。文。2.2.比照比较：比照比较：看选项的话题、说法及遣词用语与原看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变更，如何变更，文相比在语言文字上有无变更，如何变更，变更后的内涵外延等是否相同。变更后的内涵外延等是否相同。3.3.解除确认解除确认 每个错误项都是可以从原文中找出依据每个错误项都是可以从原文中找出依据解除的。解除的。对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、对选项中摘抄原文语句多、结

9、构形式类似、上下文能找到某些词语的选项，不能盲目认同；上下文能找到某些词语的选项，不能盲目认同；而对那些改换了说法，改换了表达形式，找不而对那些改换了说法，改换了表达形式，找不到相应词语和句子的选项，不能轻易否定。这到相应词语和句子的选项，不能轻易否定。这种流于形式的对比，事实上并没真正读懂文章。种流于形式的对比，事实上并没真正读懂文章。有些概括性较强的选项，原文根本没这句话，有些概括性较强的选项，原文根本没这句话，若简洁地与原文去对比，极易出错。确定要从若简洁地与原文去对比，极易出错。确定要从是否符合原文意思，符合逻辑性上去思索推断。是否符合原文意思，符合逻辑性上去思索推断。须要补充提示的是

10、须要补充提示的是论述类文本阅读的选择题在设论述类文本阅读的选择题在设置正确选项时，往往运用置正确选项时，往往运用“似似非而是非而是”的手法，即在语言形的手法，即在语言形式上式上“远离远离”文本原句，而在文本原句，而在表达意义上与原句相符。表达意义上与原句相符。为达到相应的效果，往往在变为达到相应的效果，往往在变换句式时运用合理的省略、调换句式时运用合理的省略、调序、增加、替换、归纳或发散。序、增加、替换、归纳或发散。考点可以简洁地这样记考点可以简洁地这样记:理解、筛选、理解、筛选、(分析分析)概括概括灵犀一点灵犀一点做论述类文本阅读题的选择题，虽然题目做论述类文本阅读题的选择题，虽然题目不难，

11、但因内容过于专业，设题点过于隐不难，但因内容过于专业，设题点过于隐藏，考生很难做全对；即便做对了，又耗藏，考生很难做全对；即便做对了，又耗费较长时间。所以，复习时要把重心放在费较长时间。所以，复习时要把重心放在“快速快速”“精确精确”上。为此，应留意：上。为此，应留意：1坚持一个原则坚持一个原则此类阅读考查的是阅读实力、逻辑思维实力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的学问。因此，答案确定在原文中，我们完全可以靠选文供应的信息作出正确的推断和选择。2培育两种心态(1)专注。做题时要高度专注，全身心地进入阅读和解题状态，切勿心浮气躁。只有这样，我们才能快速、精确地发觉问题，做出推断。(2)

12、细致。虽说信息全都来自原文，但往往在极微小处设置选项；有的选项看似与原文不符，其实是正确的；有的看似与原文相符，却因在极微小处作了改动，反而是错误的。这就要求我们做题时千万马虎不得，要细之又细。3驾驭一个前提即先要从总体上把握全文：全文的主旨、思路，各段的主要内容。只有这样，我们才不至于在对信息比对时盲人摸象。4用好两个方法比对法和解除法。重点是比对法。高考高考论述文论述文阅读题阅读题选选择择题题干干扰扰项项设设置置方方法法整体与部分整体与部分 （以偏概全）（以偏概全）已然与未然已然与未然 （混淆条件）（混淆条件）前期与后期前期与后期 （混淆时间）（混淆时间）主要和次要主要和次要 （主次颠倒）

13、（主次颠倒）选择与兼备选择与兼备缘由与结果缘由与结果 （因果混乱）（因果混乱）言此与言彼言此与言彼 （张冠李戴）（张冠李戴）确定与否定确定与否定客观与夸大客观与夸大 （歪曲事实）（歪曲事实）有据与凭空有据与凭空 （无中生有）（无中生有）相像与相关相像与相关 （偷换概念）（偷换概念）比对原文比对原文【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、庙

14、中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学麻烦的疾病有着较好的疗效。内的多种令现代医学麻烦的疾病有着较好的疗效。内的多种令现代医学麻烦的疾病有着较好的疗效。内的多种令现代医学麻烦的疾病有着较好的疗效。【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（符合原文意思的一

15、项是（）（）（）B.中医学能治疗包括中风在内的全部疑难杂症，西中医学能治疗包括中风在内的全部疑难杂症，西医学对这些病则感到手足无措。医学对这些病则感到手足无措。命题陷阱之一：部分与整体（以偏概全）命题陷阱之一：部分与整体（以偏概全）命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰，命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰，有意将阅读材料中对部分事物状况的推断表述为有意将阅读材料中对部分事物状况的推断表述为对与其具有某种同类属性的全部事物状况的推断。对与其具有某种同类属性的全部事物状况的推断。【对应文段】胚胎干细胞另一个探讨重点是用于产生能分【对应文段】胚胎干细胞另一个探讨重点是用于产生能分【对应文

16、段】胚胎干细胞另一个探讨重点是用于产生能分【对应文段】胚胎干细胞另一个探讨重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的探讨者就将胰岛素基因转入小根治糖尿病。去年西班牙的探讨者就将胰岛素基因转入小根治糖尿病。去年西班牙的探讨者就将胰岛素基因转入小根治糖尿病。去年西班牙的探讨者就将胰岛素基因转入小白鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的实力，再将这些白鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的实力，再将这些白鼠的干

17、细胞中，使之具有分泌胰岛素的实力，再将这些白鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的实力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿病症状消逝了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，病症状消逝了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，病症状消逝了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，病症状消逝了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还须要一段时间才能变成现实。医学界的美梦还须要一段时间才能变成现实。医学界的美梦还须要一段时间才

18、能变成现实。医学界的美梦还须要一段时间才能变成现实。【试题】依据本文供应的信息，下列推断不正确的一项【试题】依据本文供应的信息，下列推断不正确的一项是（是（）A.已经证明，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以已经证明，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。产生能分泌胰岛素的胰腺组织。命题陷阱之二：已然与未然（混淆条件）命题陷阱之二：已然与未然（混淆条件）“已然已然”是事物已经产生的状况，是事物已经产生的状况，“未然未然”是是事物即将出现的状况。命题者设计干扰项时，事物即将出现的状况。命题者设计干扰项时，有时会有意将有时会有意将“即将出现的状况即将出现的状况”表述或推断表述

19、或推断为为“已经产生的状况已经产生的状况”。【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类【对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便起先变更。在脉冲之后，原子核冲传递到位后，原子核的能量便起先变更。在脉冲之后，原子核冲传

20、递到位后，原子核的能量便起先变更。在脉冲之后，原子核冲传递到位后，原子核的能量便起先变更。在脉冲之后，原子核返回从前的状态，一个共振波便放射出来。这样，原子核振荡的返回从前的状态，一个共振波便放射出来。这样，原子核振荡的返回从前的状态，一个共振波便放射出来。这样，原子核振荡的返回从前的状态，一个共振波便放射出来。这样，原子核振荡的微小变更就可以探测出来。微小变更就可以探测出来。微小变更就可以探测出来。微小变更就可以探测出来。【试题】下列对【试题】下列对【试题】下列对【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作氢原子核能够起到类似显微指南针的作氢原子核能够起到类似显微指南针的作氢原子核能够

21、起到类似显微指南针的作用用用用”这句话的理解，正确的一项是（）这句话的理解，正确的一项是（）这句话的理解，正确的一项是（）这句话的理解，正确的一项是（）C.C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，放射出共振波。内氢原子核便会产生微小振荡，放射出共振波。内氢原子核便会产生微小振荡，放射出共振波。内氢原子核便会产生微小振荡，放射出共振波。D.D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉

22、冲的前后，体在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变更。更。更。更。命题陷阱之三：先期与后期（命题陷阱之三：先期与后期（混淆时间混淆时间）命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的时间时间时间时间上设置干扰，上设置干扰，上设置干扰，上设置干扰，他们有时将他们有时将他们有

23、时将他们有时将先期表述为后期先期表述为后期先期表述为后期先期表述为后期，有时将，有时将，有时将，有时将后期表述为先期后期表述为先期后期表述为先期后期表述为先期，有时将有时将有时将有时将先期或后期先期或后期先期或后期先期或后期表述为表述为表述为表述为“先期和后期先期和后期先期和后期先期和后期”。【对应文段】到宋代【对应文段】到宋代【对应文段】到宋代【对应文段】到宋代在这种状况下，在这种状况下，在这种状况下，在这种状况下，“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”除了除了除了除了为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的为朝廷供应一笔巨额茶利收入

24、补充军费之需外，更重要的为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的须要，又维护了宋朝西南边疆是，既满足了国家对战马的须要，又维护了宋朝西南边疆是，既满足了国家对战马的须要，又维护了宋朝西南边疆是，既满足了国家对战马的须要，又维护了宋朝西南边疆的平安。的平安。的平安。的平安。【试题试题试题试题】下列关于下列关于下列关于下列关于“茶马古道茶马古道茶马古道茶马古道”的表述，错误的一项是（）的表述，错误的一项是（）的表述，错误的一项是（）的表述，错误的一项是（）B.B.在宋代，在宋代，在宋代，在宋代，“茶马古道茶马古道茶马古道茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全上的巨额茶

25、利收入是当时全上的巨额茶利收入是当时全上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。国军费的主要来源。国军费的主要来源。国军费的主要来源。命题陷阱之四：主要与次要（主次颠倒）命题陷阱之四：主要与次要（主次颠倒）命题陷阱之四：主要与次要（主次颠倒）命题陷阱之四：主要与次要（主次颠倒）。事物的变更发展就冲突而言有主要冲突和次要冲突，事物的变更发展就冲突而言有主要冲突和次要冲突，事物的变更发展就冲突而言有主要冲突和次要冲突，事物的变更发展就冲突而言有主要冲突和次要冲突，就缘由而言有主要缘由和次要缘由，就表现而言有主就缘由而言有主要缘由和次要缘由，就表现而言有主就缘由而言有主要缘由和次要缘由，就表现而言有

26、主就缘由而言有主要缘由和次要缘由，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将这些这些这些这些“主要主要主要主要”的一面和的一面和的一面和的一面和“次要次要次要次要”的一面倒置。的一面倒置。的一面倒置。的一面倒置。【对应文段】为了防止减压病，必需在出舱前吸纯氧，使【对应文段】为了防止减压病，必需在出舱前吸纯氧，使【对应文段】为了防止减压病，必需在出舱前吸纯氧，使【对应文段】为了防止减压病，必需在出舱前吸纯氧，使体内的氮气渐渐排出。吸纯氧的时间

27、长短，依据密封座舱体内的氮气渐渐排出。吸纯氧的时间长短，依据密封座舱体内的氮气渐渐排出。吸纯氧的时间长短，依据密封座舱体内的氮气渐渐排出。吸纯氧的时间长短，依据密封座舱中氮的含量多少而定中氮的含量多少而定中氮的含量多少而定中氮的含量多少而定假如将舱外活动航天服的压力提假如将舱外活动航天服的压力提假如将舱外活动航天服的压力提假如将舱外活动航天服的压力提高到高到高到高到380380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病压病压病压病【试题试题试题试题】下列对防止减压病

28、的方法的表述，不符合原文意下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是（思的一项是（思的一项是（思的一项是（）B.B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380380毫米汞柱以上。毫米汞柱以上。毫米汞柱以上。毫米汞柱以上。命题陷阱之五：选择与兼备命题陷阱之五：选择与兼备命题陷阱之五：选择与兼备命题陷阱之五：选择与兼备 事物产生某种结果都有确定的缘由或条件，有时这些缘事物产生

29、某种结果都有确定的缘由或条件，有时这些缘事物产生某种结果都有确定的缘由或条件，有时这些缘事物产生某种结果都有确定的缘由或条件，有时这些缘由或条件之间是选择关系，任何一个缘由或条件都可产由或条件之间是选择关系，任何一个缘由或条件都可产由或条件之间是选择关系，任何一个缘由或条件都可产由或条件之间是选择关系，任何一个缘由或条件都可产生这种结果；有时这些缘由或条件是兼备关系，只有同生这种结果；有时这些缘由或条件是兼备关系，只有同生这种结果；有时这些缘由或条件是兼备关系，只有同生这种结果；有时这些缘由或条件是兼备关系，只有同时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时，有时具备了才会产生这种结果。命题者

30、设计干扰项时，有时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时，有时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时，有时将时将时将时将“选择选择选择选择”关系表述成关系表述成关系表述成关系表述成“兼备兼备兼备兼备”关系，有时将关系，有时将关系，有时将关系，有时将“兼备兼备兼备兼备”关系表述成关系表述成关系表述成关系表述成“选择选择选择选择”关系。关系。关系。关系。【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄

31、茶、白茶和氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类黑茶六大类黑茶六大类黑茶六大类绿茶在制作过程中尽量削减多酚类物质的绿茶在制作过程中尽量削减多酚类物质的绿茶在制作过程中尽量削减多酚类物质的绿茶在制作过程中尽量削减多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的产于黄山市的产于黄山市的产于黄山市的“屯绿屯

32、绿屯绿屯绿”、苏州的、苏州的、苏州的、苏州的“碧螺春碧螺春碧螺春碧螺春”。【试题】依据原文所供应的信息，以下推断正确的一项是【试题】依据原文所供应的信息，以下推断正确的一项是【试题】依据原文所供应的信息，以下推断正确的一项是【试题】依据原文所供应的信息，以下推断正确的一项是（）A.A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。了鲜叶的原色，因

33、而绿茶是茶叶中的精品。命题陷阱之六：缘由与结果（因果混乱）命题陷阱之六：缘由与结果（因果混乱）命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将因果关系颠倒，或强加因果关系。或将因果关系颠倒，或强加因果关系。【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”呢？呢？呢？呢？迫使迫使迫使迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力气与西北少数朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力气与西北少数朝廷同西南地区少数民族

34、保持友好关系，以便集中力气与西北少数朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力气与西北少数民族政权杭衡。民族政权杭衡。民族政权杭衡。民族政权杭衡。“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”除了为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充除了为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充除了为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充除了为朝廷供应一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的须要，又维护了军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的须要，又维护了军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的须要，又维护了军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的须要，又维护了宋朝西南边疆的平安。宋朝西南边疆的平安。宋朝西

35、南边疆的平安。宋朝西南边疆的平安。那么，藏族为什么也很重视那么，藏族为什么也很重视那么，藏族为什么也很重视那么，藏族为什么也很重视“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”呢？因为藏族特殊宠爱饮呢？因为藏族特殊宠爱饮呢？因为藏族特殊宠爱饮呢？因为藏族特殊宠爱饮茶茶茶茶对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不须要外界供应很多东西，但茶叶却是确定不行缺少的。须要外界供应很多东西，但茶叶却是确定不行缺少的。须要外界供应很多东西，但茶叶却是确

36、定不行缺少的。须要外界供应很多东西，但茶叶却是确定不行缺少的。【试题】关于宋朝统治者重视【试题】关于宋朝统治者重视【试题】关于宋朝统治者重视【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市茶马互市茶马互市茶马互市”的目的，下列表的目的，下列表的目的，下列表的目的，下列表述错误的一项是（述错误的一项是（述错误的一项是（述错误的一项是（）D.D.藏族特殊宠爱饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的藏族特殊宠爱饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的藏族特殊宠爱饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的藏族特殊宠爱饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。需求。需求。需求。命题陷阱之七：言此与言彼命题陷阱之七：言此与言彼（张冠李戴张

37、冠李戴）命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求从从从从“此此此此”对象入手作分析对象入手作分析对象入手作分析对象入手作分析，而，而，而，而错项却从错项却从错项却从错项却从“彼彼彼彼”对象入手分析对象入手分析对象入手分析对象入手分析；有时题干；有时题干；有时题干；有时题干要求要求要求要求从事物从事物从事物从事物“此此此此”方面入手作分析方面入手作分析方面入手作分析方面入手作分析，而，而，而，而错项却从错项却从错项却从错项却从“彼彼彼彼”

38、方面入手方面入手方面入手方面入手分析分析分析分析。【对应文段】网格协议使得人们几乎能够链接与计【对应文段】网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算实力。工具，甚至是计算机本身的计算实力。【试题】下列有关【试题】下列有关【试题】下列有关【试题】下列有关“网格协议网格协议网格协议网格协议”的理解；不符合原文意思的的理解；不符合原文意思的的理解；不符合原文意思的的理解；不符合原文意思的一项是（一项是（一项是（一项是（）（辽宁卷第）（辽宁卷第）（辽宁卷第）（辽宁卷第7 7题）题）题）题）D.D.

39、网格协议能供应标准平台，但与计算机本身的计算实网格协议能供应标准平台，但与计算机本身的计算实网格协议能供应标准平台，但与计算机本身的计算实网格协议能供应标准平台，但与计算机本身的计算实力无关。力无关。力无关。力无关。命题陷阱之八：确定与否定命题陷阱之八：确定与否定命题者设计选项时在事物的性质上设置干命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中确定了的事物加以扰，有意将阅读材料中确定了的事物加以否定，或将否定了的事物加以确定。否定，或将否定了的事物加以确定。【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必【对应文段】在太空中，八面无

40、着，双脚无用武之地，必【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必需靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，需靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，需靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，需靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。度六个方向上的喷

41、嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。【试题】依据原文所供应的信息，下列推断正确的一项是【试题】依据原文所供应的信息，下列推断正确的一项是【试题】依据原文所供应的信息，下列推断正确的一项是【试题】依据原文所供应的信息，下列推断正确的一项是（）（湖北卷第）（湖北卷第）（湖北卷第）（湖北卷第1010题）题）题）题）B.B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。可

42、以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。命题陷阱之九：客观与夸大（歪曲事实）命题陷阱之九：客观与夸大（歪曲事实）命题者设计选项时，不敬重阅读材料中事物的命题者设计选项时，不敬重阅读材料中事物的客观性，有意夸大事物实有的实力、功能和效客观性，有意夸大事物实有的实力、功能和效用。用。【对应文段】依据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，【对应文段】依据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，【对应文段】依据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，【对应文段】依据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，中国有

43、中国有中国有中国有3 3份报纸进入前份报纸进入前份报纸进入前份报纸进入前2020名：参考消息以日发行量名：参考消息以日发行量名：参考消息以日发行量名：参考消息以日发行量270270万万万万份排在第份排在第份排在第份排在第9 9名，人民日报以日发行量名，人民日报以日发行量名，人民日报以日发行量名，人民日报以日发行量186186万份排在第万份排在第万份排在第万份排在第1818名，名，名，名，羊城晚报以日发行量羊城晚报以日发行量羊城晚报以日发行量羊城晚报以日发行量150150万份排在第万份排在第万份排在第万份排在第2020名。中国已成为世名。中国已成为世名。中国已成为世名。中国已成为世界最大的报纸消

44、费国，日销量达界最大的报纸消费国，日销量达界最大的报纸消费国，日销量达界最大的报纸消费国，日销量达82008200万份。仅次于中国的是万份。仅次于中国的是万份。仅次于中国的是万份。仅次于中国的是日本，日销量是日本，日销量是日本，日销量是日本，日销量是70807080万份。万份。万份。万份。【试题试题试题试题】下列说法不符合文意的一项（下列说法不符合文意的一项（下列说法不符合文意的一项（下列说法不符合文意的一项（）（上海卷第（上海卷第（上海卷第（上海卷第2 2题）题）题）题）A.A.不久前不久前不久前不久前参考消息参考消息参考消息参考消息等等等等3 3份中国报纸以其发行量巨大、份中国报纸以其发行

45、量巨大、份中国报纸以其发行量巨大、份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。命题陷阱之十：有据与凭空（无中生有）命题陷阱之十：有据与凭空（无中生有）阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中有意凭空臆造出这种说法。项中有意凭空臆造出这种说法。7依据文意，下列白鹤梁被誉为依据文意，下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水世界第一古代水文站文站”的缘由，错误的一项是的缘由，错误的一项是A古人在石梁上

46、刻画的石鱼，记录了古人在石梁上刻画的石鱼，记录了1200年以来年以来长江的枯水位。长江的枯水位。B石梁上很多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时石梁上很多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。间和距离枯水线的尺度。C为探究长江上游枯水期的发生和水量变更的规为探究长江上游枯水期的发生和水量变更的规律供应了极其珍贵的历史资料。律供应了极其珍贵的历史资料。D石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手，具有艺术欣赏和保留价值。之手，具有艺术欣赏和保留价值。留意标示词语的意识留意标示词语的意识因此白鹤梁被誉为因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站世界第一古

47、代水文站”。加上白鹤梁。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏和保留价值，和保留价值，要加强审题意识，是“水文站”8依据文意，属于白鹤梁急需疼惜的理由的一项依据文意，属于白鹤梁急需疼惜的理由的一项是是A白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。可能会遗失。B白鹤梁表层砂岩下的泥质岩简洁被水淘空，悬白鹤梁表层砂岩下的泥质岩简洁被水淘空，悬空的岩体简洁蹦落或翻转。空的岩体简洁蹦落或翻转。C由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经出现由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经出现一些环境地质灾

48、难。一些环境地质灾难。D白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。造成的强大水压。抓住题干关键词抓住题干关键词的意识的意识 看好这道题的类型是筛选。看好这道题的类型是筛选。筛选的实质是筛选的实质是“属于不属于属于不属于”推断推断“属于不属于属于不属于”的关键的关键 是是“急急”这个关键词。这个关键词。可见抓关键词是多么重要！可见抓关键词是多么重要！首先要知道这道题在考查筛选第三步第三步找找扣住问题，细心查找信息扣住问题，细心查找信息1、查找角度、查找角度（1）找区位。即阅读每一选项，并从原文）找区位。即阅读每一选项，并从原文中找到相对应的区

49、位。中找到相对应的区位。（2）找差别。包括内查语意和外查关系。）找差别。包括内查语意和外查关系。内查语意：比照原文精度相应文字，查找内查语意：比照原文精度相应文字，查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤其是一些微小的差别，如程度、范别，尤其是一些微小的差别，如程度、范围、角度、先后依次等围、角度、先后依次等外查关系：查找时，要留意上下文之间的关系，主要包括：话题关系与前后文是否属于同一话题。逻辑关系在逻辑上与前后文是否一样。（3）找错因。错因往往体现在选项的干扰点上。即“十大陷阱”温馨提示：选择题选项的设置上的特点（1）选项的部分内容是原文的相关内容

50、的干脆）选项的部分内容是原文的相关内容的干脆转换。转换。（2）不少选项的叙述不再是较多的照搬原文或）不少选项的叙述不再是较多的照搬原文或稍加改造，不再纠缠于考察局部的、字面上词语稍加改造，不再纠缠于考察局部的、字面上词语概念内涵的微小差别辨析，更多的是着眼于文本概念内涵的微小差别辨析，更多的是着眼于文本内容的整体理解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。内容的整体理解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。接受一种有确定跨度的信息筛选整合方式，语言接受一种有确定跨度的信息筛选整合方式，语言表达形式的转换中常常还包括了确定的因果推断表达形式的转换中常常还包括了确定的因果推断意味，隐含了确定的实力迁移要求，这种实力