《材料科学与工程生产实习》教学大纲.docx

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1、生产实习教学大纲课程英文名Production Practice课程代码05P0004学分3总学时 3周以上课程类别集中实践环节先修课程专业课程等课程性质必修适用专业材料科学与工程开课学院材料与化学注：课程性质是指必修/限选/任选。一、实习的目的（一）课程地位生产实习是材料科学与工程专业教学计划中十分重要的一项实践性教学环节，通过实习, 学生可以了解各类材料在国民经济中的意义与作用，了解与本专业密切联系的相关工程技术人员 的基本素质与工作内容，认识应用材料科学与工程专业人员必备的知识与技能，尤其是了解各类 材料的生产工艺、测量技术、质量检测与控制技术、存在的问题及其解决问题的可能办法等，为 毕

2、业设计打下良好的基础。学生通过生产实习实践环节，了解材料生产、研发及应用对社会、健康、安全、法律以及文 化的影响。理解企业工程师的职业性质、责任以及基本职业道德的含义及其影响。在企业生产、 材料研发或检测部门中适应工作岗位，学会沟通交流，通过管理和经济角度帮助企业提高生产效 率。（二）课程目标1、通过生产实习，能够分析和理解材料研发及工程实施方案与社会、健康、安全、法律、 环境、文化等多种制约因素的关系,并能理解应承担的责任。2、通过现场实习了解生产企业的组织机构、设备情况、产品质量控制方法以及企业经营管 理方式；能够在新材料研发、计量检测及工程应用中承担不同的角色并帮助项目团队实现目标。 理

3、解新材料研发、生产及工程应用过程中涉及的重要管理与经济决策方法。3、通过生产实习，能够了解新材料计量检测领域的国际发展趋势、研究热点，能撰写项目总 结报告、产品检测报告和技术文稿,并能正确答辩或解答提出的问题；具有自主学习的能力，包 括对技术问题的理解能力，归纳总结和提出问题的能力。二、实习内容与基本要求注：实习时间最小单位为0.5天。序号实习内容基本要求时间（天）1熟悉实习单位的材料产品了解相关产品的基本原理、设计思 想第3天2进行实习单位生产线上操作了解相关产品的生产与工艺过程第4-8天3参与实习单位的材料产品检测了解相关产品的性能测量内容第9-12天环节4参与实习单位的材料产品质量 控制

4、了解质量检测、质量控制原理与技 术及其质量管理、质量控制体系的 构成第13-18天5参与实习单位市场部门调研了解相关产品的市场需求与潜在的发展前景第19-21天三、实习的组织形式序号组织形式环节安排1讲座由认识实习指导教师召开会议，报告实习的意义、 内容、要求、纪律与注意事项。2参观企业介绍，入厂安全与保密教育3产品介绍企业产品介绍4参观生产、装配车间、测试、质量部门、中心研究所5讲座技术专题报告6制作生产线上的产品制造注：组织形式主要指参观、产品介绍、制作、讲座等方面四、实习的组织要求1、组织工作与指导老师、实习生生产实习3周以上，计15天以上，内容包括：拟定认识实习计划，确定认识实习地点，

5、指 定认识实习指导老师，确定技术报告人与报告内容。分好学生实习小组，确定实习小组长。2、实习质量监控由实习情况确定，包括实习时间长短和实习单位的反馈。3、实践条件与地点建议专业负责人提供若干实习基地供学生选择，时间长短从3周到6个月不等。1、杭州永磁集团2、浙江华光焊接材料股份有限公司3、浙江南都电源动力股份有限公司4、中财集团浙江中财型材有限责任公司5、绍兴明透装甲材料有限责任公司6、横店集团东磁股份有限公司7、浙江方圆检测集团股份有限公司8、卡斯马星乔瑞汽车系统（杭州）有限公司9、容百锂电10、舜宇光学11、桐乡联德机械12、龙炎能源科技（杭州）公司13、杭州华测检测技术有限公司14、杭州

6、欧策科技有限公司15、宁夏计量质量检验检测研究院16、浙江省特种设备检验研究院（国家特种金属结构材料监督检验中心）4、实习安全由学校购买保险五、实习的作业要求学生在生产实习中必须完成以下作业：1、实习日记：广泛收集技术资料；2、学习记录：读书与技术报告记录；3、总结报告：包括实习的目的、产品的基本原理、工艺过程、产品的测量与技术、产品运 用的领域与市场分析、存在的问题与解决问题的可行性方案等。六、实习考核及成绩评定考核类别考查考核形式实习报告和毕业要求自我评价成绩评定根据以下标准与原则进行考核与评分：1、工作态度，守纪情况；2、实习日记，个人作业完成情况；3、学习与收集资料情况；4、实习报告质量；5、企业评价。根据评分标准进行成绩评定成绩登记方式五级制，根据原始分进行排序优，良，中，及格，不及格,优秀率不超过15%,良好率不超过45%,实习期小于3 周的为不及格