教师师德自查报告范文10篇.docx

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1、教师师德自查报告范文10篇1.教师师德自查报告范文时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，应对自我 走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德 师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。一、师德师风方面存在问题：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教 书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身 心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教 育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但 有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等 方面，偶尔有敷衍现象。2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心 教导，保护学生合法权益

2、，促进学生全面发展。但在平等、公 平对待学生，个性是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是 教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。 爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱 的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个 教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务， 不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教 育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度, 提高教育、教学和科研水平还不够。所以我务必不断学习。团 幼儿教学工作。同事的团结互助，孩子的天真可爱，让我忘记 了身体的疲倦

3、，和同事们一道火热地投入到了忙碌却又充满挑 战的幼儿入学教学工作中。回顾近两个月的教学工作，结合 幼儿园教师专业标准，自查如下：1 .思想上，能够时刻谨记党员的模范带头作用。近两个月 的幼儿入学教育工作中，虽然同事对我关怀备至，但我深知， 作为一名年轻的党员，如果遇到一点困难，就放松对自己的要 求，就会丢掉先辈们的光荣传统，党员的模范带头作用就难以 在我们这一代共产党员身上得以体现，所以我咬紧牙关，克服 了一切困难，主动配合两位小班老师做好一切力所能及的事情, 给孩子打假，替孩子打理个人卫生，照顾孩子日常的基本生活, 打扫教室等。2 .学习上，我始终相信学无止境，不耻下问才能帮助我们 应对教学

4、工作给每个新教师提出的新要求。虽然已经是从教的 第三年，但我深知，幼儿教学对我而言，是教学工作给我提出 的新的课题，新的挑战，只有不断地学习幼儿教育的各种理论 知识，并在实践工作中虚心向有经验的新老教师求教，才能尽 快更好地适应这份工作，取得良好的结果。两个月的工作和学习，我收获颇丰，在以后的教学工作中, 我会更加努力地要求自己，做一个让学生喜爱，学校放心的好 老师。6 .教师师德自查报告范文很快一个学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。、课堂教学:坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱 好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪

5、智慧、激发 学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的 音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主 动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并 在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学 生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生 的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、 高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。 掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使 学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意 力。对于破

6、坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不 足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学 生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。 致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后 应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、 讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量 运用不够。三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在鲁 迅中学成立了少年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏 基础的学生组成。每周XXXX排练。不足：没能实现在高一成立 特长班的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课 少、学习紧张的高中生来说

7、，学习演奏一些乐器对他们的学习 和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学 生的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展 现自己的机会，学习、锻炼的机会。关于“庆六一”文艺汇演。以为只是年末师生、家长同乐、 的一项活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会 的质量和效果，稍显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过 严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。 如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出 场地彩排。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表 现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个 基本的了解，这

8、学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表 演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文 章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验 或调查报告等。我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便 让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地 接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加 省市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、 文化等方面的报刊、杂志；总之，这个学期工作是较为圆满的。7.教师师德自查报告范文通过幼儿园组织的学习，我在师德师风的认识上有了很大 提高，更重要的是在理

9、论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确 目标。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把 自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并 提出了今后的努力方向。现自查情况如下：一、本人优点：1、我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的 一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细 节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让 孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知 识。2、教育教学方面：我认真学习力求备好每一节课，在教学 工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游 戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主 体作用，

10、从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的 课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大， 有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位3、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用 合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知 识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。二、本人缺点：1、面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到 去照顾幼儿的各自感受。有的男孩子很调皮，我总是批评多于 表扬，面对于听话的女生，我又过于宠爱。2、孩子的各自能力相差较多，却要他们向同一不平看齐， 疏忽了按孩子的各自特点发展。因为每个孩子都有自己的优点，应该按幼儿的个体差异性, 让他

11、们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画， 而计算就稍差点；有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应该 针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都 到相应的发展。3、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老 师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不耐烦的声音应 付了事。提问题是孩子的天性，我应该是启发和帮助，进一步引导 孩子的兴趣，兴趣是学习的老师。4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而 没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题，忽略幼儿 的独立思维能力，形成灌输式教学。5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后，马上帮助 改正，但时间一久自己也给

12、忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。6、自己还要加强业务学习，坚持说好普通话。综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地 剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方 向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学 校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。8 .教师师德自查报告范文身为一名今年新上任的老师，我必须要时刻谨记作为教师 所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及 岗前培训，让我在思想上对教师有了深刻的认识，对师德师风 有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向， 但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。1、工作作风还不够扎

13、实，遇到困难不能知难而进，在教学 实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开 展工作。2、对学生的思想动态了解得还不深刻，因此解决学生的思 想上的问题常常不能得心应手。3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生，我还会 出现让他们站起来的。问题出现的原因：1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对 各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还 不够全面。2、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质 上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育 政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不 思进取，客观上理论修养不够。3、教研力度不够

14、，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂 教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底 之蛙，没有走出学习，究其原因，不善于积累。4、使用多媒体教学较少，有现实条件的限制，也有个人因 素。今后的改进方向：1、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课， 认真批改作业，不敷衍塞责。2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、 公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进 学生全面、主动、健康发展。3、树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和 业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新 知识，

15、探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教 学和科研水平。4、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助, 维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共 创文明校风。5、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事, 不进行有偿家教。6、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规 范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注 重身教。9 .教师师德自查报告范文通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学 校党委相关文件，深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要 性，为了使自己在以后的工作中切实改

16、进思想作风、工作作用 和生活作风方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖 析如下：一、思想作风1、思想作风不足之处思想上觉悟不高，认识不够，总认为一个普通教师只要教 好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工 资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，反正“上梁不 正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着, 事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的 事，少我一个人关心，地球照样转。2、思想作风整改措施强化主动学习，加强思想建设，勇于承担自己的职责，树 立“众人拾柴火焰高”的团队意识，为学校发展添砖加瓦。二、工作作风1、工作作风优点作风踏实，积极主动，

17、认真遵守学校各类工作纪律。始终 坚持学习教育教学理论和专业知识，探讨职业教育的特征及其 规律。教学认真，对每一堂课均高度负责，各班级各门课程教 学效果良好，认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。 按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承 认教学内容和教学过程中的错误和不足，尊崇教学的，神圣。积 极参加学校教学质量工程建设工作。工作能力工作积极主动， 认真负责。工作中勤于计划，力求实效，善于总结，有始有终。 通过学习，初步具备工作沟通协调能力。2、工作作风不足之处工作过程中协调和团结做得不到位，工作中沟通能力不强。 工作中有某些事情上不够虚心，在教学实施中有打击学生积极 性的情

18、况存在。3、工作作风整改措施严于剖析自己，正确认识自己的优点和不足，工作上始终 坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习，提高素质。结 合国家对职业教育的改革实践，认真学习职业教育课程理论和 职业教育教学理论，勇于探索实践，吸取先进专业知识和职业 教育的教学经验、方法，树立先进而适当的职业教育教学思想 和教学理念。热爱学生，关心学生，多鼓励，少批评，增强学 生的自信心。因材施教，认真教育每一位学生。随时注意自己 的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。三、生活作风1、生活作风的优点生活作风正派，为人正直，无不良嗜好。始终克守人类的 主流价值观和社会主义优良价值观，决不做危害社会、损害他

19、人、危险自己的事。尊重知识，尊崇真理。2、生活作风不足之处生活或工作中缺少灵活性，变通能力较差。3、生活作风整改措施努力学习沟通技巧，热情对人，虚心做人。做事注重协调 性，注重策略。10 .教师师德自查报告范文本人深入领会了关于学校行风评议文件精神，深刻地 认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实 现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境, 转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的 有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几 方面进行自查：一、思想品德素质：一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一 个不信仰共产主义的人，一个不用辩

20、证唯物主义和历史唯物主 义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观 的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业, 敢于承担职责；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生; 谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一 个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科 结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环 境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。4、在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同 志，就是相互学习、相互帮忙还不够理想；我能够维护其他教 师在学生中的威信，也关心群众，用心维护学校荣誉，但对如 何更好地共创礼貌校风，还缺乏

21、智慧上的协作；我应当透过靠 群众的力量，群体的智慧，合作创共。5、在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务, 不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教 育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度, 提高教育、教学还任重道远。二、我存在以上问题的主要原因是：1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治 教这个准则。2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不 够而出现敷衍塞责现象。3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研 水平还不够快。4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对 教师人格提出的特殊要求的理解。三、我就以上存在

22、的问题的改善措施：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风 和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实 实在在的榜样。二、知识素质：孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几 何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生, 往往需要接触频率的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师 有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有 终身学习和不断创新潜力。本人能运用专业知识正确指导学生 的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸 方面的问题。三、潜力素质：

23、潜力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心 理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大， 思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新 状况层出不穷，教师的工作潜力更显得迫切和重要。在提倡素 质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我 对班级实行多要素、多层次的管理，透过声音语言和行为语言 实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节, 不断提高和人文社会中的交流沟通潜力等，都是构成教师潜力 素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生 的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学 生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣

24、、幽默的表情, 准确的表达自己的意图，让学生在理解信息的同时获得愉悦的 享受。四、心理素质：心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是 其他任何教育手段所无法代替的，因为教师的心理素质既是一 种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是 一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴 趣、潜力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎 的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此， 我务必做到：切实加强党教育理论学习。约束自我，认真整改; 继续培养正确的世界

25、观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的 现代教育观。2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见 和推荐，增加自我对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教 师的自我形象。3、转变作风，用心工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作, 树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我 加压，始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、 自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不 计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业 业，全心全意为教育、为人民服务。4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。我务必加

26、强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的 教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学， 学习自我的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于 人。三是向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自 我，丰富人生。2.教师师德自查报告范文在新形势下，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素 质是非常重要的。作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方 面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能依法治教、以德 育人，才能引导学生全面良性发展。本人从事教育教学工作十多年来，自查自己在师德师风方 面的收获和不足。一、行为习惯方面1、手机已经普及，做为一名教师拿个手机也很正常，但本 人上课时会提前把

27、手机调成振动的，从来不在课上打电话，只 是偶尔会在放学前接一些家长的电话，一旦课上有打进来的其 他电话，也是课下回电的。2、课间十分钟对学生来说是相当宝贵的，只有休息充足， 才能更好地进行下节课的学习。所以本人不去占用学生的这课 间十分钟，并主动将学生请出教室。3、在上课方面每一次都能按时上课，哪怕是自己有事，也 推后，把上课放在第一位。二、道德品质道德是做人的根本准则，做为一名人民教师在道德品质方 面更应该严格要求自己。这样才能为人师，严治学。因此，我 不办什么辅导班，就是补也是到学生家给学生免费补习，更不 强迫学生上辅导班，不订其它什么材料，更不会向家长要钱要 物，因为这不是一名人民教师应

28、该做的，也是教师职业道德不 允许的。三、能力水平做为一名班主任老师，上好一节课是非常重要的。为了上 好每一节课，课前好好做准备，教学时，循序渐进，充分调动 每一位学生的积极性，关注每一位学生，特别是“四生”，有 的学生课上做不住，有的接受知识特别慢，对于这部分学生课 上多关注，课后多辅导，当然了有时也有浮躁的时候，当学生 不会时，心态不静，声音大，想放弃，正所谓“人无完人，金 无足赤”吗。在作业方面也尽量照顾每一位学生，不多布置， 保证每天作业不超过一小时，对低差生，不布置有难度的作业。 在教育学生方面，多以了解学生后，口头教育，多督促、多方 面监督，和家长沟通，与家长配合多角度的去教育孩子，

29、从而 使其养成良好的行为习惯。课堂纪律方面，多数学生能够自己 约束自己，保证课堂纪律，班干部还能起到带头作用，只是有 个别学生自控能力差，也派了一名好学生帮助。四、教学评价在作业批改方面，本人能够认真批改每一次作找出作业中 存在的问题，从而更好的纠正。对于问题比较严重的学生，我 会争取面批面改。在上好每一课的同时，我更关注那几个问题 学生，只要能抽出点时间，我就会找那几个学生进行辅导，哪 怕是一个学生，哪怕是三两分钟。所以在平时的小测试，还是 期末检测中都能取得相对较好的成绩，并且每一次的检测都在 进步。学生是学习的主体，在教育教学尽最在能力的发挥教师 的主导作用。平等地对待班级的每一名学生，

30、当学生有进步时 给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。 对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体 差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。工 作中我尽我所能，帮学生做一些力所能及的小事，哪怕是学生 的家长。学校有什么活动或是什么事情，还是同事之间我什么 事，只要我能做的，我都会尽力就做。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、 家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。3 .教师师德自查报告范文xx年是一个暂新的一年，是一个充满希望和活力的一年， 是我们国人看作是吉祥的一年，在这一年我要发扬老黄牛的精 神，切实把这次“春训”所学到的东西和自

31、己的学习体会落实 到工作中，把我们的工作做好，更好的为每一在院科两级领导 的正确领导下，我院开展了 “整顿作风、振奋精神、夯实责任” 的春训工作，通过学习院领导关于“春训”活动的讲话报告及 医院的制度、职责、劳动纪律等，对我教育很大，内心感触也 很深。回顾总结自己过去一年的年来的工作，切实感觉到自己 在与医院的工作要求上还有很大距离，在思想、作风、执行医 院制度、职责、劳动纪律等方面还存在许多不足。为不断修正 提高自己，更好地工作、服务于每一位患者，现针对自身存在 的不足进行自我剖析。一、要加强自己医德的修养，正确定位，做一名合格的医 务人员。通过学习各位院领导的讲话报告，回顾自己以前的工 作

32、，我深受体会，明白做一名合格的医务人员必须要有高尚的 医德。中国古代的许多医生都有着高尚的医德，正是因为他们 有着高尚的医德，才能认真对待每一位患者，从而成为享誉中 外的神医。而自己在工作中正是缺乏这一点。通过这次春训学 习，是我真正明白医德的重要性，在以后的工作中，自己将认真负责的对待自己的工作和每一位患者，切实为每一位患者负 起自己的责任。二、在工作中服务理念不对，做不到本院所提倡的优质服 务。通过学习韩院长的创建优质服务，树立医院形象的报 告，真正切实认识到医院优质服务的重要性，在我们国家转型 社会中，服务是决定医院长足发展根本，而我平时工作中的所 做与医院的优质服务相差很大，在以后的工

33、作中将从自身做起, 搞好医院的优质服务，树立医院的形象。三、对医院的制度、职责之星不到位，劳动纪律不是很熟。 通过学习医院制度、职责、劳动纪律等，才发现自己的很多工 作都没有按照医院的制度、职责、劳动纪律执行，这是自己一 个很大的错误，作为一名医务人员，不懂法，法就不会保护自 己，将来受害的肯定是自己，所以在以后的工作中，我一定要 按照医院的制度、职责、劳动纪律办事，切实从每一件小事做 起，真正做到知法、懂法、守法，用法律来约束和保护自己。四、平时工作中的学习态度不端正。本次“春训”活动中, 通过学习院领导的讲话报告，认识到作为一名医务人员学习是 永无止境的，而自己在平时的工作中从不注重学习，

34、把学习看 做是一种负担，不积极参加院上和科室所组织的学习是十分错 误的，我面对的是把生命交给我的病人，而自己的不注重学习 将有负于相信我的每一位患者，也就是视生命为儿戏。明白这 一点我才知道知识的重要、学习的重要，所以在以后的工作中 我要加强学习，不断提高自己的知识水平，积极参加院上和科 室组织的学习，并且要使自己的文凭要进一步提高。五、平时工作中不能够很好的团结同志、加强协作。这一 点在工作中很重要，如果工作中不能够很好的团结协作，要想 把工作做好那是不太可能的，会使我们的工作出现滑坡。在以 后的工作中我要团结一切可以团结的力量，和同志们搞好关系 加强协作，把我们的工作做好。XX年是一个暂新

35、的一年，是一 个充满希望和活力的一年，是我们国人看作是吉祥的一年，在 这一年我要发扬老黄牛的精神，切实把这次“春训”所学到的 东西和自己的学习体会落实到工作中，把我们的工作做好，更 好的为每一位患者服务，树立我们医院的品牌形象。4 .教师师德自查报告范文在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们, 我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉 献不是索取，教育是公益不是功利；我既没有给学生做有偿家 教，也没有向学生推荐购买教辅材料，也没有向家长索要财物。 教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿 家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离“有偿家教”、 远离“家

36、长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃 “家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他 商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、 办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于 奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事 业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待，作为教师 要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的 主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课， 管理好每一个班级，在学校里要行成“四育人”的良好风尚， 即教师教书育人，职工服务育人，领导管理育人，学校环境育 人。对于全

37、国上下都在进行课程改革的今天，得过且过的工作 态度，因循守旧的教育观念，都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了，普遍反映新教材是教师难教，学生 难学，这就要求我们要有新的教育观念。教育学生从小学做人, 学做堂堂正正的人，学做清清白白的人，崇尚清廉的有正气的、 有气节的，洁身自好的人，是将来成长为社会主义现代化建设 的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生 掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事, 体验廉政风范的系列活动。总之，作为一名教师，我要牢记教师的职责，不断提高自 己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁 自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，全心全 意为教育事业作出自己应有的贡献，让我们以“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，以殷雪梅等先进人物为榜样，以 正在深入开展的“廉洁文化进校园”活动为动力，用我们良好 的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩，在武威十九 中这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发 展的辉煌乐章！5 .教师师德自查报告范文本来从事中小学英语教学工作，由于本学期自身的身体状 况（临近生产），我被安排到学校成立不久的幼儿园小班协助