第四单元 生命的思考 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册 (3).docx

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1、单元生命的思考期末试题选编2021-2022学年广西各地七年级道德与法治上册第I卷（选择题）一、单选题. （2022.广西柳州.七年级期末）2021年有太多瞬间感动着我们。建党百年让我们重温中国共产党人救国救民，抛头颅洒热血的革命精神；中国航天人一次又一次踏上征程，在太空中描绘属于中国的红色传奇。变的是时代，不变的是薪火相传的精神。这说明（）A.每个人都能为自己的生命担当一份使命B.我们能更好地认识和面对自己的生命C.每个中国人都会自觉地传承中华民族精神D.我们能传承红色基因，麋续红色血脉.（2022广西贵港七年级期末）“从小学到初中，我经历了很多，遇到了很多困难和挫折。但令我欣喜的是，我都坚

2、强地挺了过来，让自己变得越来越好!”对此，下列能够概括这段话内涵的是（）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑C.山重水复疑无路，柳岸花明又一村D.男儿何不带吴钩，收取关山五十州.（2022广西百色七年级期末）为了让生命得到滋养，并一点点充盈起来，我们应该（）两耳不闻窗外事 冷漠待人 热爱学习，阅读好书乐于实践，扩展生活的阅历A.B.C.D. （2022广西百色七年级期末）新冠肺炎疫情发生以来，党中央、国务院从一开始就明确要求把人民群 众生命安全和身体健康放在第一位，尽最大努力防止群众被感染，尽最大可能挽救更多患者生命。生活在 这个新时代的中国人，我们应该（）敬畏

3、生命珍视生命树立生命至上的理念漠视他人的生命C.D.A.B.5.（2022.广西百色.七年级期末）研究表明，精神力量对于人类生存和发展具有十分重要的意义。青少年 的健康成长，需要精神的鼓舞和激励，必须重视精神的养护。养护精神，需要（）不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 使自己生命中的道德体验不断丰富，使自己对生命的感受力、理解力不断增强。 使生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。帮助了他人，服务了社会，有利于提升自身的生命价值；等等。不断充盈我们的生命，热爱学习，乐于实践，敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与 社会、与自然建立联系，自食其力，实现自我价值

4、。生命拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷 漠。每个人的生命都有自己独特的使命，要在平凡中闪耀出伟大，将个体生命和他人的、集体 的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；等等。25 .（1）爱岗敬业、热爱祖国、舍生取义、无私奉献、勇担责任、友善、英勇无畏等。（2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。能够将个人理想 与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。一个人的伟大，在于他能够运用自身 的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下 宝贵的物质财富和精神财富。用认真、勒劳、善良、坚持、责任、勇

5、敢书写自己的生命价 值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时， 生命便会从平凡中闪耀出伟大。陈样榕自愿承担责任（或陈祥榕将个体生命与他人、国家 紧密联系在一起），用生命保护战友、捍卫了国家的利益和尊严，所以说他的一生虽短暂但 很值得。开放性试题，围绕题意作答，传播正能量即可。如：向戍边英雄学习，立志报效祖国： 向英雄学习，做民族复兴大任的时代新人：致敬英雄，永垂不朽：崇尚英雄精神，传承家国 情怀：学可戍边英雄，传递榜样力量。等等。26 .（1）生命是脆弱的、艰难的，生命也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱

6、、权势等更重要。在这些外在的东西面前， 生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别 人的生命同样重要，自觉珍爱他人的生命。（2）图一的“逆行者”是对自己生命的不珍惜和对他人生命的不尊重。图二中医务工作者的行为 是敬畏生命的表现，他们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，与周围的生命休戚与 共。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对 生命负责任的态度。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些 基本的自救自护方法。守护生命需要关注并养护我们的精神，需要我们在个人精神世界的 充盈中发扬民族精神。27 .家

7、是我们身心寄居之所，是心灵港湾；家庭教育不仅关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，而且关乎国家发展、民族进步、 社会稳定。切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机；用湿毛巾捂住口鼻，快速有序正确逃离；找亭子或大型建筑物躲雨；先妥协，记住歹徒的相貌特征和去向，过后及时报警。28 . (1)高考落榜，打工时受了重伤失去左臂。(2)对待挫折的态度和认识不同，结果就不同。面对挫折，发掘自身的生命力量，发掘生命承受力、自我调节和自我修复的能力。逐 渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助,获得他 人的支持和鼓励。29 . (1)生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫

8、折。生活中的挫折是我们生命成长 中的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折会使 我们获得更加丰富的生活经验。发掘生命的力量，需要增强生命的承受力、自我调节力、和自我修复能力；培养自己面 对困难的勇气和坚强的意志;发掘自身的生命力量并不排斥借助外力，可以向他人寻求帮助, 获得他人的支持和鼓励。30 .(1)生命是不可逆的或生命有时尽。陈建军为救轻生女子付出生命是值得的。这是敬畏生命的表现，他从对自己生命的珍惜 走向对他人生命的关怀，与周围的生命休戚与共,走向了道德的生活;他的行为融化了冷漠， 温暖了他人，有利于营造友善、和谐的社会；他的行为是为挽救生命而努力，可

9、见生命是坚 强的，也是宝贵的，生命价值高于一切；生命至上，并不意味着只看到自己生命重要性，必 须承认别人的生命同样重要；他以实际行动践行了“仁者爱人”“推己及人”的情怀。活出自己的人生，实现自我价值；看到别人需要帮助时，付出自己的爱心；将个人追求 建立在人类共同需要的基础上；脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；发现和创 造生命的意义；不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪耀伟大等。1免费增值服务介绍*学科网www.zxxK.come卷组卷网组电系统学科网()致力于提供K12教育资源方服务。学科网()致力于提供K12教育资源方服务。y 组卷网() 是学科网旗下智能题库，拥有小

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11、.及时调整自己，正确面对挫折6 .（2022广西百色.七年级期末）如果你遇到下边漫画中的情境，正确的选择是（）拨打120求助呼叫附近的成年人提供帮助好奇观望，冷眼旁观出手相助，扶起摔倒的老人A.B.C.D.（2022广西百色七年级期末）下边的漫画刷脸通过，生动地说明了（）A.生命是脆弱的、艰难的C.生命是坚强的、有力量的A.生命是脆弱的、艰难的C.生命是坚强的、有力量的B.生命是独特的D.生命平凡又伟大9.9.（2022.广西钦州.七年级期末）生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。一个人的伟大在于（）A.创造和贡献B.职权和财富C.智力和职权D.获取和享受10.（2022广西钦州七年级期末）一辆小

12、汽车在行使途中突然着火，司机被困在车厢里，情况危急。有人 不顾危险上去救人，有人打报警电话从中我们可以体会到（）生命是坚强的，有力量的珍视生命，自己生命最宝贵生命是独特的，不可逆的休戚与共，生命价值高于一切A.B.C.D.11,（2022广西北海七年级期末）2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大 网络用语”。其中“躺平”一词是年轻人的一种解压和调整方式，是改变不了环境便改变心态的自我解脱。 短暂“躺平”是为了积聚能量，更好地重新出发。积聚能量，重新出发，我们青少年应该（）A.增强生命的韧性B.遇到挫折快放弃C.甘于贫乏不反抗D.冷漠待人无波澜.（2022广西北海

13、七年级期末）北海市举办“诵读中华经典礼赞百年华诞”2021年中华经典诵读大赛，在 全市中小学中掀起热爱经典，弘扬经典，传承经典的浪潮。这启示我们要（）学习经典，传承优秀传统文化诵读经典，体味学习乐趣刻苦学习，多参加校外培训沉浸书香，牺牲睡眠时间A.B.C.D.（2022广西北海七年级期末）为了有效预防和减少对未成年人的伤害，需要我们未成年人增强安全意 识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。下列做法中，你认为可取的是（） A.发生煤气泄漏，应立即打电话报警B.地震来临时，应迅速从电梯逃生C.遭遇校园欺凌，应凭个人力量奋力反击 D.同学叫去游泳，应拒绝.（2022广西北海

14、七年级期末）荣获2021年“全国应急管理系统先进工作者”称号的徐长青坚守“险情就 是命令，生命重于泰山，选择了军人，就选择了奉献”的信念，参与了 3000多次的灭火抢险任务，无声注 解着20年消防生涯的点点滴滴，用始终如一的责任与担当，忠诚守护着一方百姓的岁月平安。徐长青的 事迹启示我们（）要消除社会冷漠要关切他人生命伟人的人生才有意义平凡铸就伟大A.B.C.D. （2022广西钦州七年级期末）守护生命需要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列 方法正确的是（）A.发现有人溺水，立即下水营救B.雨天打雷及时跑到大树下避雨C.发现家中煤气泄漏，立即关闭阀门开窗通风 D.发生火灾，乘坐

15、电梯迅速撤离12 .（2022广西钦州七年级期末）2021年11月5日，第八届全国道德模范评选揭晓，他们中有孝老爱亲 的楷模、诚实守信的标兵、助人为乐的典型。道德模范的事迹告诉我们（）生命的意义需要自己发现和创造生命是独特的，生命意义是具体的我们都应崇尚和追求有意义的人生每个人对人生意义的理解都是相同的A.B.C.D.（2022广西柳州七年级期末）2021年7月至8月，我国中原、北方等地区暴雨明显增多，多地发生 洪涝地质灾害。据此回答下列小题.习近平总书记要求各地区和有关部门要统筹做好防汛救灾工作，坚决落实责任制、确保把人民安全放在第一位。这是因为（）生命是宝贵的生命是崇高的、神圣的生命是可替

16、代的生命只有一次A.B.C.D.13 .面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧是中学生必备的能力。在特大洪灾发生时，下列做 法正确的是（）A.遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨B.雨中发现有人触电时、跑过去将其拉开C.当泥石流发生时，加速冲往地势低洼处D.遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点.（2022.广西柳州.七年级期末）社会中不同人从事着不同行业，有科学家、老师、鞋匠、快递员等等。 虽然职业不同，但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。这表明（）A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是短暂的D.生命是不可逆的19 . （2022.广西柳州.七年级期末）中国教育部提出德智体美劳“五

17、育”融合发展，各地中小学校纷纷响应, 创新了体育运动项目，如“桌舞操，“街舞操”、武术操”等受到孩子们的追捧。学生通过体育运动（） 磨砺意志品质 增强身体素质 享受运动乐趣 杜绝负面情绪A.B.C.D.第II卷（非选择题）二、分析说明题21 .（2022广西北海七年级期末）“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆 平因病医治无效，于2021年5月22日上午在长沙逝世，享年91岁。袁隆平是我国著名的农学家，中国 工程院院士，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，曾获国家最高科学技术奖和多项国际奖。他不 畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献

18、。袁隆平院士身上有哪些值得你学习的优秀品质？有同学认为：袁隆平院士是新时代的楷模，而我只是一名初中生，学习成绩一般，身上没有一个优点, 更谈不上成就一番事业了。你赞同该同学的说法吗？请说明理由。22 .（2022广西钦州七年级期末）2021年11月29日，浦北县委政法委牵头，浦北县人民法院联合县 教育局、县妇联、团县委、县关工委、县实验小学主办的“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色 社会主义法治道路”浦北县2021年宪法宣传周暨家庭法治教育巡回讲堂启动仪式在浦北县实验小学举行。 之后，由浦北县人民法院天平先锋队、桂姐姐维权志愿服务队到全县17个乡镇（街道）21所中小学校和 部分村委开展为

19、期一周的巡回讲课普法，巡回讲堂成果于国家宪法日当天，与全县428所中、小学师生、 家长共享。在巡回课堂中，宣讲者从生命的视觉下，通过案例来了解如何避免受到侵害？怎样提高自我保 护能力？遇到校园欺凌应该怎么做？加强了学生的生命教育和安全教育。在生命的视觉下，保全生命是首要选择，为什么？在现实生活中，我们应怎样守护自己的生命？请你为自己写一句生命箴言，祝福和激励自己健康成长。23 . （2022广西柳州七年级期末）2021年国庆前夕播放的热剧功勋，致敬国家功臣的平凡与伟大,他们深深地感动着我们。如：毕生追求“发展杂交水稻，造福世界人民”，专注田畴，播撒智慧，收获富 足，一辈子都奉献于“让天下人都吃

20、饱饭”的袁隆平；为了一个使命，执着于千百次实验，萃取出青蒿素， 深深植入当代世界，帮助人类战胜疟疾病魔的屠呦呦。结合材料并运用所学知识，分析他们是如何实现生命价值的？运用“成长的节拍”知识，说说功勋人物的先进事迹对青少年的健康成长有什么积极影响？24 . （2022.广西北海.七年级期末）生命值得珍惜，值得追求。围绕这一话题，同学们开展了系列探究活动。 请你参与其中，回答相关问题：微采访学校开展“道路交通安全”大讨论活动，展出了下面的图片，同学们开展了校园微采访活动，你是被 采访对象。认真观察上面的漫画，你想对漫画中的人说些什么？微调查2021年12月是北海市创建全国文明城市的攻坚克难时期，同

21、学们积极行动起来，参加到创城志愿者 的队伍中来，他们有的在校园各处清洁保洁，有的到学校周边大街小巷清理垃圾，有的到社区参与服务活 动，他们的创城行为得到了广大市民的点赞。从生命的角度，请谈谈参与这样的志愿服务活动有何意义。微博谈（3）活动结束后，同学们就“怎样活出自己的精彩”在微博中纷纷表达自己的理解与想法，请你也来微博中谈 一下吧。25 .（2022.广西南宁.七年级期末）【生命之花】为进一步在青少年中营造学习英雄、崇尚英雄，不负时代、不负韶华的浓厚氛围，“学习强国”平台 面向全国大中小学生开展“我心中的英雄”主题征文活动。小豪也想去投稿，以下是他所写的文章节选。有这样一群人，他们远离城市，

22、远离家乡，远离亲人，长期坚守在自己平凡而又伟大的岗位上，用忠诚 守护万家平安。他们就是我心中的英雄戍边英雄战士。“清澈的爱，只为中国。”这是陈祥榕入伍时写 下的战斗口号。面对外军公然来犯，陈祥榕奋力反击，战斗在最前面。战斗结束清理战场时，战士王钮发现, 陈祥榕紧紧趴在营长陈红军身上，18岁的生命永远定格在了保护战友的姿势。陈祥榕是当之无愧的英雄，他 活出了生命的精彩，他的一生虽短暂但很值得。我要向陈祥榕学习，长大报效祖国！阅读材料，运用所学知识回答下列问题：从陈祥榕身上，我们看到了哪些优秀品质？（写出两点）请结合材料谈谈为什么小豪觉得陈祥榕的“一生虽短暂但很值得“？请用一句话向你的同龄伙伴发出

23、向戍边英雄战士陈祥榕学习的倡议。26 . （2022广西河池七年级期末）生命是一个永恒的话题。危机面前，如何对待生命，考验着一个国 家、社会的良知和行动力。敬畏生命材料一 人民至上、生命至上习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话提振信心 士气，激励不懈奋斗。习总书记在讲话中科学提炼了生命至上，举国同心，舍生忘死、尊重科学、命运与 共的伟大抗疫精神，其中排在第一位的就是生命至上。生命至上，正是伟大抗疫精神的价值航标。（1）联系材料一，结合所学知识，谈谈对党和国家坚持“生命至上”的理解。探问生命材料二漫画图一，逆行，罚！图二，逆行，赞!运用“探问生命”的有关知识，分析图一和图二：两

24、种“逆行者”的行为？守护生命材料三 抗击疫情，人人有责。2020年春节前后，我国人民齐心协力共同抗击新冠肺炎疫情，从中央 到地方，从国家领导人到每一个公民，都在为这场“没有硝烟的战役”贡献自己的力量。（3）在为这场“没有硝烟的战役”使许多人失去了宝贵的生命，请你说说我们应该如何守护生命？27 .（2022广西贵港七年级期末）材料2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议 表决通过了家庭教育促进法，该法将于2022年1月1日起实行。这意味着家庭教育要由大众认知里的 传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。为什么国家要立法干预父母教育孩子这家务事？父母是我们第一任老师。他们教育我们

25、，在生活中，当面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难时，要掌握一些自救自护方法。序号生活中的场景自救自护方法家中电视机起火遇到火灾放学途中遇到雷暴雨放学路上遇到持刀抢劫28. （2022广西梧州七年级期末）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，在工作时，他不慎受了重伤，失去左臂，一度生活度日如年。在极其痛苦中，他挥起手中的笔，写出一部反映特区打工生活的长篇小说，受到社会 广泛好评。材料二 某同学数学成绩很好，但在中考时没有考出好成绩，便心烦意乱，吃不下饭，睡不着觉，结果得 了重病住进医院。（1）材料一中的青年遇到了什么挫折？

26、材料一和材料二对比说明了什么？作为中学生，我们应如何向材料一中的青年学习，战胜困难与挫折。29 .（2022广西钦州七年级期末）2020年，美国再次升级对华为的限制，试图彻底斩断华为的芯片供 应链，挤压华为的自主研发的空间，把华为再一次逼到了绝境的边缘。但是，华为没有被吓倒，毅然发出 声明：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言败”。 请运用所学知识，谈谈对“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难”这句话的理解。面对挫折，我们应如何发掘生命的力量？30 .（2022广西玉林七年级期末）2021年11月12日，安徽省亳州市消防救援支队消防员陈建军为营

27、救跳楼轻生女子不幸坠落，后经抢救无效壮烈牺牲，年仅24岁。陈建军不幸牺牲后，引发各界哀思，群 众晚上自发到案发地悼念他。安徽省委、安徽省青联决定追授陈建军“安徽青年五四奖章”。11月14日， 陈建军的家乡一淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号。淮南市文明委决定追授陈建军同志“淮南好人”荣誉称号，主要体现生命具有什么特点？陈建军不幸牺牲引发了广大民众对生命的思考，有少数人认为陈建军不值得为跳楼轻生女子付出生命。 请你结合陈建军的事迹，运用生命相关知识倡导正确生命价值观，为他们解决心中的疑惑。作为平凡人的中学生，为活出生命的精彩，你准备怎样做？参考答案:1. D2. A3. B4.

28、D5. C6. D7. B8. B9. A10. Bll. A12. A13. D14. D15. C16. B17. B 18. D19. B20. A21 .（1）不畏艰难，甘于奉献、爱岗敬业、善于钻研等。不赞成该同学的观点。我们要正确认识自己，正确认识自己可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认 识自己的禀赋和特性，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；我们要学会欣赏 自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；做更好的自己，就要扬长避短，善 于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华：做更好的自己，需要不断激发自己 的潜能。这名同学没有正确认识自己，没有发现自

29、己的长处和潜能，只要我们努力做更好的自己, 就可以为他人、为社会带来福祉。22 . （1）生命来之不易。人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点是我们是幸运的。 生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命 价值高于一切。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。关注自 己的内在感受，爱惜自己的身体。增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌 握一些基本的自救自护方法。要关注并养护我们的精神。自愿承担责任，活出自己的人生；生命的意义需要自己发现和创造；让生命充盈，活出 生命的精彩；拒绝冷漠，关爱生命。（围绕“生命的意义”作答，合

30、情合理合法即可） 23.（1）伟大在于创造和贡献。袁隆平、屠呦呦献身于科学事业，为我们留下宝贵的物质 财富和精神财富。他们用认真、勤劳、坚持、责任书写自己的生命价值。他们将个体生 命和他人的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命从平凡中闪耀出伟大。 激发青少年编织梦想，并将个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。激 发青少年追逐梦想，不应止于心动，更要付诸行动。激发青少年做更好的自己，不断激发 自己的潜能。24. （1）生命是脆弱的、艰难的、生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 我们的生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命的价值高于一切。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需 要与他人共同生活。