《基础工程》课程简介和教学大纲.docx

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1、基础工程课程简介课程编号：04034009课程名称：基础工程/ Foundation Engineering学分：2学时：32(课内实验(践)：0 上机：0 课外实践：0 )适用专业：土木工程建议修读学期：5开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：土力学、工程地质、结构力学、混凝土结构设计原理、弹性力学 考核方式与成绩评定标准：考核方式：闭卷考试。成绩评定：总成绩=平时成绩(30%)+期末成绩(70%)教材与主要参考书目：教 材：1莫海鸿，杨小平主编，基础工程(第三版)，中国建筑工业出版社，2014年3月.参考教材：1周景星，李广信，张建红等编著，基础工程(第三版)，清华大学出版社，2015

2、年1月.2建筑地基基础设计规范(GBJ50007 2011),中国建筑科学研究院主编，中国建筑工业出版社， 2011年9月.3建筑桩基技术规范(JGJ94-2008),中国建筑科学研究院，中国建筑工业出版社，2008年8月. 内容概述：中文：(控制在300字以内，包括教学内容简述及课程实现目标)基础工程课程属于土木工程专业学生的必修专业课。本课程主要讲授常见的地基基础的设计理论和计算方法方面的内容，主要包括地基基础设计原则、 浅基础、桩基础、地基处理、土工合成材料、挡土墙、基坑工程、特殊土地基及动力机器基础。通过学习 使学生掌握地基基础设计的基本原理，具有进行一般工程基础设计规划的能力，同时具

3、有从事基础工程施 工管理的能力，对于常见的基础工程事故，能作出合理的评价。教学目的和任务是让学生通过学习掌握地基基础设计的基本原理，具有进行一般工程基础设计规划 的能力，同时具有从事基础工程施工管理的能力，对于常见的基础工程事故，能作出合理的评价。英文： The foundation engineering courses belongs to the required course for students majoring in civil engineering. The course mainly teaches common foundation design theory and

4、calculation method in terms of content, including foundation design principle, the shallow foundation, pile foundation, ground treatment, geo synthetic materials, retaining wall, excavation engineering, and regional special soil foundation. By learning to enable students to master the basic principl

5、e of foundation design, has the ability of general engineering foundation design planning, at the same time have the ability to engaged in basic engineering constructionmanagement, for the basis of common engineering accident, can make a reasonable evaluation. Teaching purpose and task is to let stu

6、dents learn to master the basic principle of foundation design, has the ability of general engineering foundation design planning, at the same time have the ability to engaged in basic engineering construction management, for the basis of common engineering accident, can make a reasonable evaluation

7、.基础工程课程教学大纲课程编号：04034009课程名称：基础工程/ Foundation Engineering学分：2学时：32（课内实验（践）：0 上机：0 课外实践：0 ）适用专业：土木工程建议修读学期：5开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：土力学、工程地质、结构力学、混凝土结构设计原理、弹性力学一、课程性质、目的与任务L1课程性质、目的与任务基础工程为土木工程专业学科的专业必修课。通过本课程的学习，使学生了解本课程是土木工程专业方面关于地基与基础的设计理论和计算方法。 目的是让学生通过学习掌握地基与基础设计的基本原理，具有进行一般工程基础设计规划的能力，同时具 有从事基础工程施

8、工管理的能力，并对于常见的基础工程事故，能作出合理的评价。教学任务是培养学生 对复杂地基条件下工程结构的设计和研究打下基础，并通过鼓励学生参加相关基础设计和科研项目训练，培养学生的动手和科研能力，最终实现培养学生的创新精神。1. 2毕业要求指标点在本课程中的实现路径（1）课程目标课程目标具体内容课程目标1掌握地基及基础工程的特点、构造等，学会常规的分析计算方法和处理技术， 具有应用基础工程知识去分析和解决土木工程中地基及基础工程问题的能力。课程目标2能够运用数学、力学、结构基本原理等知识对各类浅基础及挡土墙、桩基础、 沉井及地下连续墙进行受力分析及建立基本公式，并正确求解，具备对地下结 构构件

9、进行承载力与变形验算的计算能力。课程目标3具备运用按变形控制设计理念对基础工程中基本构件进行结构设计、地基承载 力和变形校核的能力。课程目标4结合本课程的知识，能够熟练使用专业相关规范、标准和图集，对基础工程的 设计、施工图纸进行识读，解决复杂土木工程地下结构实际工程问题。（2）课程目标与毕业要求指标点对应关系序号毕业要求课程目标指标点具体内容1毕业要求1.5掌握土木工程专业的复杂工程问题的综合运用知识。课程目标1、22毕业要求2. 2通过对土木工程专业知识的学习，具备土木工程专业 的复杂工程问题的表达能力。课程目标3、43毕业要求2. 3通过对土木工程专业设计原理、方法的学习，具备土 木工程

10、专业的复杂工程问题的计算能力。课程目标2二、教学内容及学时分配基础工程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时，上机教学为0学时;课程教学共有5章，具体内容及学时安排等如下表所示：课 程 内 容教学 要求重点 ()难点 (A)学时 安排实验 学时上机 学时课程 目标备注第1章绪论21基础工程的重要性，基础工程发展概况，学科 特点以及课程内容、要求和学习方法。B第2章浅基础A102、42.1地基基础设计原则AA12.2浅基础类型C12.3基础埋深的选择B12.4地基承载力的确定方法A12.5基础底面尺寸的确定AA22.6扩展基础及设计AA22.7联合基础设计BA12.8减轻不

11、均匀沉降危害的措施B1第3章连续基础62、33.1地基、基础与上部结构相互作用的概念A13.2地基计算模型A23.3柱下条形基础、交叉条形基础A23.4筏形基础与箱形基础AA1第4章桩基础104.1桩的类型A12、34.2单桩承载力的确定方法A24.3桩基础沉降的计算B24.4桩的负摩擦问题B14.5桩的水平承载力C14.6桩基础设计与计算及实例C3第5章沉井及地下连续墙41、25.1沉井的分类与构造B15.2沉井作为基础的计算与构造B15.3沉井施工期的结构计算B15.4地下连续墙简介B1(教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解)三、建议实验(上机)项目及学时分配无四、教学方法与教学手段

12、教学方法采用启发式、互动式讲授法，注重课堂教学内容的逻辑性和科学性。通过现代教学方法与传 统教学方法、教学录像、自学和讨论、教学与科研实践相结合的教学方式，培养学生分析问题和解决问题 的能力，扩展学生的思维方式，培养实践创新能力。五、考核方式与成绩评定标准5.1课程考核与评定方式课程考核成绩采用平时成绩加期终考试成绩相结合的方式，具体如下：课程考核成绩评定：总成绩=平时成绩(30%)+期末考试成绩(70%)上式中，平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用课堂考勤、作业、提问等相结合的方式; 期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。且期终考试试卷对应该课程支撑

13、毕业要求指标点的情况如下表所示：课程支撑毕业要求指标点在试卷中的相应分数指标点1. 54045指标点2. 23540指标点2. 32530总分1005. 2课程评价课程评价周期定为每2年一次。设置达成度目标达成度值，采用成绩分析法进行评价。评价所需要的 毕业要求及权重参见土木工程专业课程对毕业要求的支撑及权重，评价结果用于分析课程持续改进， 并提出有效的改进措施。六、教材与主要参考书目教材：1莫海鸿，杨小平主编，基础工程(第三版)，中国建筑工业出版社，2014年3月.参考教材：1周景星等编著，基础工程(第三版)，清华大学出版社，2015年1月。2建筑地基基础设计规范(GBJ50007 2011

14、),中国建筑科学研究院主编，中国建筑工业出版社, 2011年9月.3建筑桩基技术规范(JGJ94-2008),中国建筑科学研究院，中国建筑工业出版社，2008年8月.七、大纲编写的依据与说明1 .修订大纲的指导思想：根据高等学校土木工程本科指导性专业规范以及土木工程专业评估（认证） 的目标与要求，结合本课程的性质、特点、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写。2 .本课程与先修课程的联系与分工：学习本课程要求具备的基础知识为工程地质、土力学、工程力 学和混凝土结构设计原理，其中工程力学主要为材料力学和结构力学部分，混凝土结构设计原理主要为柱 下独立基础受力性能部分。此外，还要求学生具有画法几何与工程制图、房屋建筑学等方面的知识，以便 于学习者对基础工程表达方法和构造形式的认识。本课程着重于地基与基础设计原理及地下结构设计方法 的教授。3 .本大纲以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点，加强了针对性和实用 性，旨在培养具有必备的理论知识和较强的技术应用能力的学生。