记叙文“眼泪的重量”作文讲评研究优秀PPT.ppt

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1、以以“眼泪的重量眼泪的重量”为题，写为题，写一篇不少于一篇不少于800800字的字的记叙文记叙文，不得抄袭、不能套作。不得抄袭、不能套作。漳浦一中语文组林红审题立意 命题作文，写作时要留意题目中的重心命题作文，写作时要留意题目中的重心所在。所在。“眼泪的重量眼泪的重量”，明示我们，眼泪是，明示我们，眼泪是有重量的。写作时要选择有有重量的。写作时要选择有“重量重量”的眼泪的眼泪来写，而且要突出来写，而且要突出“重量重量”；在这样一个标；在这样一个标题环境中，题环境中，“重量重量”是多维多义的，具体构是多维多义的，具体构思时可以由思时可以由“自己的泪自己的泪”“别人的泪别人的泪”“群群体的泪体的泪

2、”或或“动物的泪动物的泪”等生发开去。等生发开去。努力后失败的一滴眼泪，诉说着内心的不甘，诠释着奋斗的珍贵成功时的一滴眼泪，是我们多次努力，多年汗水的结晶，它鉴证了我们多数次跌倒后再站起来的英勇，坚毅。久别重逢的亲人相见时的一滴眼泪，凝合了他们多少个夜晚望月思亲的苦痛 而悲悯的那一滴泪，让人感慨生命的珍贵。与笑不同，哭很难伪装，眼泪都是我与笑不同，哭很难伪装，眼泪都是我们最真的体会。通常状况下，眼泪们最真的体会。通常状况下，眼泪不会轻易流出，只有情到深处。请不会轻易流出，只有情到深处。请信任，不管你的眼泪为谁而流，都信任，不管你的眼泪为谁而流，都是一种沉淀的重量。是一种沉淀的重量。留意文体留意

3、文体l记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 l记叙依次：顺叙，倒叙，插叙。l表达方式：叙述，描写，争论，说明，抒情。l人物描写：肖像，语言，动作和心理描写。l环境描写:自然环境和社会环境描写。细心选材细心选材l 选材可选凡人小事，将其构建成承输挚情的选材可选凡人小事，将其构建成承输挚情的载体，以短小的篇幅，表达出具体可感的立载体，以短小的篇幅，表达出具体可感的立意。意。l 选择生活中极富人情味的事情来写，越小，选择生活中极富人情味的事情来写，越小，生活细微环节越简洁表现得细致传神，越真，生活细微环节越简洁表现得细致传神，越真，感情之泉也越可以自然流淌。感情之泉也越可以自然流淌

4、。作文讲评作文讲评 -记叙文写作记叙文写作眼泪的重量l我站在母亲卧房那扇紧闭的门前，徘徊着。它始终这样提防着我，从母亲把逃课的我从网吧里拉回家到现在。l家里很静，除了墙上的表在“滴答”响之外，再无其他声音，真的是达到了连一根针掉在地上也能听见的程度。四周很暗，只有餐厅里一束昏黄的光打在早已冷透了的饭菜上。透过窗户，路边刚载上不久的小树东倒西歪，一场暴风雨怕是要来了吧。l我不知道母亲在干什么。l我想知道母亲在干什么。l最终，我深吸了一口气，踮起脚尖，朝前踱过去。手轻轻前伸，去触摸冰冷的金属门把手。出乎意料的是，门竟没有锁。我当心翼翼地用力往下压，门静静静地闪出了一道缝。我正想把脑袋伸过去，喊一声

5、“妈”时，她出现了。l母亲背对着我，坐在床边。书桌上的台灯把她虚弱的背影投影到墙和天花板上，那样单薄。她低垂着脑袋，头发从肩上披下来，显得毫无光泽。突然，她猛地用手死死地捂住口鼻，猛地把头昂上去，整个身子猛烈地颤抖着，过了一会儿，头又低下去，用手背做着擦拭眼泪的动作。l抬头，昂头，垂下。l再抬头，再昂头，再垂下。l细细的门缝消逝了。l母亲她在哭，她在无声地哭。l爷爷病重的时候，她没有哭。她只是看着远处的救援车的红色警灯，她只是僵硬地立在重症监护室外面，只是她紧牵住我的手变得冰凉，骨节变得惨白。妹妹伤到腿时，她也没有哭，那给她带来的只是殷红嘴唇上的两块结疤。l可是现在，她哭了。l我扭开台灯，暖和

6、的灯瞬间就照亮了整间屋子。翻开那些有些许生疏的书本，我起先尽努力去回顾那些生涩的学问。我所能做的，就是不让那眼泪流下 l因为，无论如何，我也担当不起它的重量。留意细微环节描写精彩细微环节描写l她常常用她那双布满褶皱的干枯的手托着刚刚做好的小米粥，嘴里一边吹着，一边招呼着我的小名。我听了，便放下手中的玩具，屁颠屁颠地跳过去，接过小米粥，就着腾腾的热气，呼啦呼啦地一口气吃完，大舅妈则总在一旁轻拍着我的头说：“渐渐来，渐渐来，不要焦急。”待到那粥喝完了，她便用手握着一角，轻轻地把我嘴角残留的粥汁拭去。记得年幼时，常常与母亲在一些小事上起争吵。有一次外面下着大雨，外面的路泥泞不堪。要在隐隐雷声的伴随下

7、踩着泥上学，这让我难以接受。我是个比较懒的人，总想逮住任何一个偷懒的机会。于是我在吃饭的时候磨磨蹭蹭，总想着母亲能够说外面下着这么大的雨就不用去上学这类的话。但她迟迟未曾开口。我的心很不受用，而至有些怒气了。待要穿鞋时，她从房里拎出一双蓝色的水鞋，这使得我的心里又增加了几分怒气。我压低了声音，对她说：“我不要穿这双鞋，穿回原来的就行了。”母亲听后很惊诧，说道：“这怎么行，外面下着大雨。”我愤愤地说：“我就是要穿这一双！”说完踩着鞋跑了出去。待我走到外面时，怒气未消，又把围巾和一件外套放在门口。眼泪的重量l 很早的时候看过一篇文章，叫做眼泪的重量。已经记不清里面具体的情节了。隐隐记得是写动物的眼

8、泪的。当时读了，眼中是噙满眼泪的。很有感受。孤独的雨打湿着敏感的心，雨是天空流下来的清泪。天地间一下子变得迷离起来。l 人的眼泪是最轻的。而动物的眼泪却是有重量的。l 我16岁的时候家里养过一条小狗。也是唯一养的一条狗。小狗很肥胖，绒绒的。纯黑的毛色很俏皮。我伸出手指摸它湿湿的小圆鼻子，它就天真地抬起头看我，然后用它暖和潮湿的小舌头，轻轻舔我的手指。那种感觉，春风化雨般的让人舒适。一瞬间，我就爱上了它。犹如找到了自己失散多年的孩子一样亲切。l 后来我们就在一起生活，一起吃饭，一起玩耍。我叫它取名叫公主。它也欣然接受。它很小，走起路来摇摇摆晃的。它总会用纯净无邪的眼睛凝视我。很惊异的，它的眼睛很

9、像婴儿。那刻，我知道它是须要照看和怜爱的。我无微不至的照看它。l 我们的感情在草地上打滚的时候拉的更近。它乏累困倦的时候，会蹈常袭故的躺在我怀里安静的睡去。我看着它睡，也是心满足足的。l 过了很长时间以后，公主起先生病了。它什么东西都不吃，躺在角落的纸盒子里睡觉，醒来的时候还会哀怨的叫着。它应当是很苦痛的。我给它喂药吃，它牵强抬起头来看我，黑黑的圆眼睛充溢哀痛。但死活就是不愿吃药。看着它日渐憔悴，眼泪就轻轻的落了下来。l 医生说公主会很快死掉，它已经处于弥留状态中了。我抱着它，不停的哭。它看着我。用决裂凄惘的眼神看着我。眼睛里湿湿的，那是死亡的眼神，可以灼伤我的皮肤和灵魂。很久很久以后我就不能

10、遗忘公主的眼神，犹如开在黄泉路上的彼岸花。翁蓊郁郁，怆然悲凉的。l 在它死去的那天，我去抱它，它舍命的躲着我。追躲多数次后，我用空洞的眼神望着它，蹙眉之间感觉距离在无形中拉远。在墙隅角，我望见它脸上的黑色绒毛一缕一缕的湿了。它看着我没有再去抱它，就放下了警惕，静静的倦缩着身体，在等待死神的驾临。l 我是惨怛的看着它死去的。然后哭的很凶。就像失去一个自己的孩子一样撕心裂肺的难过。我抱着它的尸体怜惜的摩挲着亲昵着。眼泪不断的滴落在它不再暖和发亮的黑色的身体上。l 后来，很长一段时间都是处在阴郁的心情里度过的。看那些和公主在一起快乐时拍下来的照片。l 从公主走了以后，我就再也没有养过动物。我是一个溃

11、败而感性的人。担当不起太多的感情。很多时候我还是会不由自主的想起公主，想起它摇着尾巴站在十字路口等我回家，想起它总会不停的跟我玩游戏，那时候我们都是快乐。只是想起它伤感的眼泪，一颗松软的心并会膨胀起来。就像要下雨的天空一样，有着阴暗氤氲的气息。l 翩跹在我生命深处的泪花。那是一种比金属还要沉重的泪。人的泪中是含有很多虚伪的成分的，还有个人的恩怨。而动物的眼里却只有真诚和纯净。我想动物的眼泪，才可是震撼人们灵魂的泪。l 公主的流出来的泪，是真诚告辞的眼泪。它死去的时候，就像书中写的那样，当动物预感到死亡的时候，就会渐渐和我们疏远。后来我才明白，当时公主为什么执意不让我抱它。l 那是一种最纯净且最

12、真诚的眼泪，那是一种留恋生命，又感知大限已到的泪水。动物不像人类。人类总是对自己存有一种侥幸。他们总是希望那种对于每个人都是不行避开的最终结局，会在自己身上出现奇迹。也是我们人类过于贪欲生命。所以我们总是会给爱我们的人留下诸多的苦痛。l 动物就不同。它们对此有它们自己的情感。它们只给人留下自己的情和爱，然后含着一颗恒久的泪珠向人们告辞。把最终的苦痛由自己远远的带走。l 天色渐渐的暗了下来，靛青的颜色。然后就雨急风骤，雨丝随着风潜入屋内，打湿了我的思绪和衣袂。我起身关上门窗，也关掉一切与眼泪有关的心情。枝叶间间或滴下残雨，落入积水时发出的阵阵凄婉的清响。很像我此刻的心情。很多个下雨的夜晚，我都会

13、想起公主，想起它留在生命终点的眼泪。l 望着恒久冷清孤独的夜空，我问它，公主，你在天堂快乐吗？然后捂住胸口，捂住揪心的难过。眼泪还是就恣意的宣泄了下来。精当的抒情和争论精当的抒情和争论精彩的抒情和争论l每个人都说了相同的一句话：“你儿子真行啊，都要上高校了。”爸爸傲慢地笑了。他用手轻轻地在眼角擦了一下，说是天太热了，出汗了。可我望见那分明是一滴晶莹剔透的眼泪，是爸爸的眼泪，一个父亲为儿子流的泪。它蕴含了父亲对儿子倾注的感情，体现了父亲几十年的辛苦，今日收到回报的喜悦。这眼泪流在每个父亲的心里，是父亲们的劝慰。它有多重，没人能够知道。我最终知道为什么会有那么多人歌颂母爱了。母亲是宏大的，因为子女她可以变得坚不行摧。因为子女她又是那么的脆弱，她那一颗颗晶莹的泪珠饱含了多少真情，诠释着她对子女无限的爱意，你说这样的眼泪它有多重呢？感谢人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。