学习培训心得体会34099.docx

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1、学习培训心得体会学习培训心得体会范文集锦5篇这次培训和以前的培训有两个明显的不同，一是时间上的安排， 本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次 周末的时间。培训老师一人负责到底，说实在的难能可贵。二是培 训形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实 践，都是围绕我们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有 利于我们的提高。作为一个英语老师，上好课是最重要的，所以本 次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。一、教师要有扎实的教学基本功教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳 脚”、“站好脚”的前提，尤其是英语教师，如果你的语音语调优 美清晰，你的

2、知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢 牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工 整、美观，言简意赅，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果 还能熟练运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。二、教师要透彻理解教材，教学设计从实际出发老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认 识教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标， 然后围绕这个教学目标展开各种教学活动，设计层次清晰的教学步 骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流 畅。所以，教师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调整和取 舍，教学设计必须符合学生的实际。三、教师要重视

3、激活学生的思维四、教师要讲究提问、启发的艺术年轻干部能力素质专题培训班学习心得体会按照市委组织部安排，我于7月29日参加了市年轻干部能力素 质专题培训班，这次培训班学习，虽然时间不长，但学习内容充 实。市委组织部副部长在开班仪式上作了动员，市委党校教师认真 讲授了党的初心和使命、廉洁从政、核心价值观、增强落实能力等 方面知识。通过学习和讨论，使我在政治理论、党性修养、政策水 平、综合能力素质等方面都有了长足的进步，让我对自己的工作有 了更大的信心，特别是对政治、廉政知识和构建和谐社会诸多方面 有了一个较深的体会。下面，我就学习和领悟到的体会，结合自己 的工作样谈几点心得感受：一、更新了理念，优

4、化了思维，完善了知识结构。通过学习培 训，我更加深刻地领会到社会的发展，时代的进步日新月异，要求 我们不断学习，不断进步。只有不断更新知识，不断完善自我，才 能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要 求。一方面要为自己定好位，做好承上启下的工作，进一步发挥纽 带作用。另一方面要从大局出发，根据本单位的实际情况，拓宽思 路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。 这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合人民的需 要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己，才能 更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。在以后的学习和工作中要对自己高标准，严

5、要求，立足本职，脚 踏实地，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥自身的能动作用， 把工作做得更好，让群众更满意。自觉做到政治上、思想上、行动 上与党中央保持高度一致，与上级机关和领导保持一致。教师培训心得体会【实用】教师培训心得体会汇编六篇转眼间，这次的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能够参 加这次的学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪 浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰 富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。在讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，讲座内容非常详细， 分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细 致的讲解，还指导

6、老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的 问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好 的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间 活动在一天的活动中显得非常重要。讲座针对幼儿园的育人环境提 了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动等等。通过这次 培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、 美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律， 符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健 康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启 发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生 活的各项活动中，

7、充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育 相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以 游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我 保护能力差，是一生品德行为形成的时期，好模仿，是非观念在萌 芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直， 和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的 关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影 响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他 们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我

8、们带给他们 的应该是最美好，最公正，最无私的爱。总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感 荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富 自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼 儿教师。第一次参加师德培训，满怀激动的走进会议室。正是这种新鲜 感，让我全神贯注的倾听园长所阐述的每一点每一滴。让我领悟到 课本上所没有的教育理念和师德的重要意义。我认为师德是教师人格的直接体现。在教育教学的过程中，一个 幼儿教师所体现的人格价值和人生态度，都直接影响到幼儿，因为 幼儿将教师的品行，举止，言行，态度作为模仿的对象，一个具有 高尚师德品质的教师，所带出来的幼

9、儿也是非常优秀的。通过师德培训，也让我知道了 “百年大计，教育为本，教师为 本，教师大计，师德为本”的意念，教师不仅为人师表，更担任着 教书育人的重大职责，所以教师是知识种子的传播者，教师引领者 祖国的花朵健康成长，奠定成才的基础，在今后的教学教育中，我 必定严于律己，备好每一节课，为幼儿上好每一堂课，勇于挑战， 勇于超越。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关 爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去 寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让 他们感到温暖，增强自信。作为新教师的我，在接下去的教学教育中也必须不断的进行专业 的学习与指导，对自己的

10、教学过程和方法进行反思，努力把握好这 次机会，使自己成为一名优秀的幼儿园教师。今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要 性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给 我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在 一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那 是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救 人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便 引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接

11、 下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我 们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我 们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟 着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情 洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的 包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着 包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识， 场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知 识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么 多急

12、救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不 及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿 命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是 一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的 人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。今天是新教师培训的第二天，天气格外晴朗，可以说有点热。新 教师们陆陆续续地来到了实验小学虎山校区。其实我没去过六小， 因此今天起得特别早，到新教师培训心得了新车站一路往前走，我 就跟着小学生走，我知道他们一定去六小的.，所以跟着他们走就对 了。可是我一看手表还只

13、有7点半，是不是来的太早了。心想其他 老师可能都还没来呢，人生地不熟的，正好这时看到一个小小的身 影，原来是胡佳。于是就和她一起走进去了。进入校园，首先映入我眼帘的是学校优美的校园环境，新调入上 岗教师培训心得我被深深地吸引了，心情一下子舒畅了许多。到了 阶梯教室忽然看到了金敏峰，原来他今天要上公开课，都是同一年 毕业的，如今他们都是骨干级教师了，而我刚初出茅庐，此时，心想我一定要好好努力，做一名好教师，说得容易做起来难，不下苦 功夫，哪有这么容易成功。接着开始了今天的第一节课，是金敏峰 的科学课，虽然我没上过科学课，不过各门学科都是有共性的，我 或多或少有些自己的感受和想法。例如学生的课堂常

14、规上，调动学 生的积极性上，如何引起学生的注意力等等，金敏峰老师在这些方 面都有值得我们去肯定和学习的地方。另外一节英语课时陈彬彬老 师的课，一节课听下来，我觉得不错的地方时她能用多样的方法使 学生去学习单调的内容，把课变得生动有趣了，而且也十分注重学 生的发音，通过和学生对话来提高学生的口语，对于三年级的学生 来说要达到比较好的口语水平是比较难的。最后是评课阶段，两位老师分别阐述了他们的课程理念把自己的 知识经验传授给了我们。使我们收获颇丰。平常我也不太喜欢写反 思，但是正是这平常点滴的积累才能使我们知识经验更加丰富，更 加能够看清自己的缺点，有反思才有进步，对于我们新教师多写一 些教学感悟

15、或随笔都是大有裨益的。在教师们的讨论过程中，大部 分老师都非常积极、评课活动也开展地如火如荼。通过一个上午的听课、评课、讨论、交流。不仅使我们认识了更 多的朋友，也使我们这个小学新教师团队加快了成长的脚步，总而 言之，今天收获很大，我非常期待下一次的培训。近期：我校开展了师德师风的集体学习活动，并就当前师德建设 中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益匪浅，感触 颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。让我知道了，师德是 一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须 遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更 为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格

16、特征的直接体 现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。我认为要 提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合 素质：一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教 育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只 有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时 期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一 位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们 的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益， 而不是丧失学习兴趣。我们只有从内

17、心爱上这份职业，才不会叫苦 叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉 献、静下心来教书、潜下心来育人。二、尊重、关爱每一位学生学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相 待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得 到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的 各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱 中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相 反，我们就会觉得自己生活在地狱，努力进取。作为传道授业的老 师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善 自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎

18、能要求学生认真。要提高 我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各 种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力 使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有 效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。三、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教 师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影 响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生 要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵 云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心 灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一

19、起，这样才可以发现他 们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。四、刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才 能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学 生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就 会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不 可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量 也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学 习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时 俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨 治学，诲人不倦、精益求精。五、加强学习、

20、提升教师魅力在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精 神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有 能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有 些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到： 对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作 风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真 心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构 建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师， 必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教 师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我

21、修养，成为 学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅 力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教 师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信 其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要 练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今 天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为 指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学 生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学 好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而 教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身

22、立教， 才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引 导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使 自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学 生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作 风。这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎 样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职 业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教 师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战；如何幸福的走在教 育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何与家长、学 生交流到如何与

23、领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功 快乐的教师；如何上好一堂课？ ？总之，通过这次培训，使我受益 匪浅。作为教师通过此次的学习活动我充分认识到了教师自身发展的重 要性。“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来 反映教师的重要性。首先，教师是榜样，学高为师，身正为范也正 是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上 是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程， 教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引 路人。其次，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调 能力，才能使教学更今年的有效率，更能促进学生的发展。通过此次培训，我

24、进一步明确了自己的方向，并且有了日后工作 的指南。1、树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识， 还要学习更多方面的，如教育学、心理学等，同时我们也要学会做 事与人际交往，教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观 察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相 对来说，工作起来就会更得心应手。2、着力提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你， 喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，这就要求个人魅力不断提 升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书、提升自己，实践中 反思自我，做一位优秀的人民教师。3、用满腔的爱去

25、爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实 意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们 的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生， 对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获 得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱， 坚决地走下去。4、不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学 水平就少不了这个环节，不断的反思、改进。教师职业没有最好， 只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并 且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界 了。我将时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一 天的工作

26、。教师外出培训心得体会范文2019年4月7日一一4月13日，我与其他三位老师到德宏州幼 儿园进行学习，几天的学习活动让我感觉收益非浅，感想颇多，现 在把自己的一点体会说一说。一、老师本身就是探索发现学习者。在学习的过程中，我的第一个收获就是这个观点。为什么这样说 呢?在我们历来的教育教学活动中，教师都在设计怎样进行活动，要 让孩子达个什么样的目标。其实，首先应该考虑的是教师通过本次 活动的设计能使教师得到什么样的收获。要让孩子学习知识，教师必须先要理解这一方面的知识。俗语 说：“要让孩子有半桶水，老师必须有一桶水”。现在我感觉这个 说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的，“要让孩子有半桶水， 老

27、师必须有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教育正处在百家争 鸣的阶段，各家都在探索自己的教育方法与新的教育理念。面对现 代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是 要有探索、发现、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会 讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子 感兴趣的话题、有探索意义的内容、能激发参与的方法、可以引发 学习欲望的过程等等。因此，我认为作为一名现代的幼儿教师，首 先本身就是一名探索发现学习者。二、老师本身就是问题争执讨论者。在一个活动的组织中，老师们常常会设下这样那样的问题引导幼 儿进行讨论，而老师常常会把自己解放出争执讨论者的身份。其实 在

28、这种时候，教师更应该参加到问题的争执讨论中，把自己的身份 转为孩子，与孩子一起争执讨论同一个问题，不断的争执讨论中引 导幼儿的思维向逻辑性、科学性发展。因此，我认为作为一名现代 的幼儿教师，本身还应该是一名问题争执讨论者。三、老师本身是一名成功的“懒人”。课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思 维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提 问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经 常会出现教师不断的追问，比如教师不停地问学生:Yesorno?Doyouthinkso?等，非要学生按自己的设计回答Ye

29、s。 造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后：只关注教学设计 的有序实施，不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是 不是讲完了，不考虑学生是不是接受了。当然，教师所提问题一定 要适度,讲究提问和启发的艺术。五、教师要营造“亮点”，让课堂教学高潮迭起课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印 象并得到学生最富于感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到 最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地 精心制造教学的亮点，把课堂教学推向高潮，以使学生达到情绪高 涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈 的刺激，使课堂教学的境界得到升华。“亮点”

30、可以是事先设计 的，最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设 计一个高潮，最好高潮迭起。六、教师要充满激情教师充满激情也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君老师、林 校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出：“做教师的决不能 没有表情，不善于表情的人就不能做教师。” 一个冷漠、毫无激情 的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、 最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学 生在心理上产生共振，进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英 语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充 满激情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。七、教师要

31、富有机智在我们住常的教育教学活动中，教师常常为了一个活动而做许许 多多的准备工作，其实，老师应该做一名成功的“懒人”。只有让 孩子自己动手，孩子才能有体验与收获;只有让孩子充分参与，孩子 才能有探索与创新。因此，只要能让孩子做的，老师一定不动手。 做一个成功的“懒人”。以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己的提高，相信以 后我会不放过任何一次学习的机会，使自己得到不断提高。教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自 如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就 必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及，只要我们掌握它 的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径

32、，就不难处理好课 堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学 机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，如果处理、应对得好、把 握得好，就有利于正常教学。总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、 守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂 是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不 断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”理想的课堂总是以理服 人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素， 这堂课一定会突现魅力，散发出更加夺目的光彩。什么是会计?其实会计是一门既古老又新兴的管理学科，它源远 流长，随着社会经济的发展而发展。曾经

33、看到过很多解释，其中有 观点认为：“会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，采用 专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行全面，综合，连续， 系统的核算与监督，并定期向有关方面提供会计信息的一种经济管 理活动。简而言之：“会计是一种经济管理活动”，更简洁一点 则：”会计是活动”它有统一性，确定性，强制性。综上所述，会计不仅仅是一种活动，也是一种制度。我认为会计 可以有狭义和广义之分，所谓狭义的会计，也可以称为纯粹的会 计，就是指会计的核算，反映，监督这三项基本职能。广义的会计 除了这些以外，还包括：帐簿该如何设置，该采用什么样的记帐方 法，如何对经济业务进行帐务处理，如何制作会计报表以及应当

34、设 置哪些会计人员和会计人员应当具备什么样的条件等。其实会计最初给我的印象是电视里的帐房先生，他们总是站在柜 台前，耳朵上夹着一支笔，边看帐本边拨弄着算盘珠子。他们天天 重复着同样的劳动，不停地打算盘和记帐本，这种工作在我看来真 是枯燥乏味，一点意思也没有。在大学我接触了会计，但仅仅只是 停留在书中，自我感觉良好，可是经过这次的实践，虽然只是模拟的一个公司，但当自己真真切切的去做会计的时候我才发现一切只 是纸上谈兵，更了解到，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实 践性。离开操作和实践，一切都为零。下面是我通过这次会计实训课领悟到的。首先，就是会计的连通 性，逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都

35、要根据其原始凭证， 一一登入记账凭证，明细账等可能连通起来的账户，这为其一。会 计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的， 极具逻辑性，这为其二。在会计实践中，漏帐，错帐的更正都不能 随意的添改，不容弄虚作假，每一个程序步骤都得以会计制度为前 提基础，体现了会计的规范性，这为其三。其次，登帐的方法，首 先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证，根据记 账凭证登记其明细账，期末填写科目汇总表以及试算平衡表，最后 才把它登入总账，结账其成本后，根据总账会计，填制资产负债 表，利润表，损益表等等年度报表，这是会计操作的一般顺序和基 本流程。刚开始做的时候还真不习惯，根本不知

36、道无从下手，看着一张张 的表，简直要疯了，我们小组的成员一起又是讨论，又是找资料， 了解更多的实际操作问题，感觉人都快散架了，心情自然就变得烦 躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做那真是错误 百出啊，不是数字错，就是地方写错了，又不可以随便改，真的是 难啊。尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔 划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。 看着壮观啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需 要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业 务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一 笔一笔

37、计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都 大了！我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心，一份耐 心，一份责任心。本来以为会很轻松地，但是经过这次我发现不能 简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻 烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就 显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列 的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是 会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听 过“只有经历过，才找

38、到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真 切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的认识。让我体 会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，因为会计是： 细心+耐心+责任心。以后我会努力地学习有关于会计更多的东西，多进行实践，努力 地提高自己的能力。学以致用，用以促学，学用相长，能够时刻学习，并将学习内容 与工作有机结合，是作为一名新时期路政队员的必备素质。“十二 五”规划纲要中，国家对基础设施建设将继续加大投入，作为品质 之城的XX市，其交通事业也将继续深入向前迈进。尤其是在社会 形势深刻变化的今天，对我们新一代路政队员提出了更高要求。XX市XX局领导为力争提升新形势下路政队员综合素质

39、，使路政 队伍全面适应社会发展，于XX年X月X日和X月XX日分别组织了 XX路政队员轮训。我作为XX市高速路政队伍中的一分子，有幸参 加此次轮训，在短时间内接受了针对性较强的专题培训，深感受、乙O为体现新时期XX路政队员精神风貌，注重培训实效，XX市交通 局、XX市公路局相关领导亲临授课，并邀请了 XX市检察院、XX市 中级人民法院和市委党校领导与老师为我们授课。培训内容涵盖取 证规则、廉政教育、行政执法和危机公关等方面。通过此次授课学 习，我觉得业务视野变得更为广阔，业务知识得以增加。通过学习 我了解到，未来五年仍将是XXX交通事业的大发展时期，政府将继 续投入巨资用于城市道路、高速公路等基

40、础设施建设，同样路政单 位的管理路线将进一步延伸，管理里程进一步增加。但是，随着当 今人民群众民主法制意识不断增强和市场经济体制不断成熟完善之大环境影响下，路政工作内容也变得更为严峻复杂，路政队员即将 面临新一轮的挑战与考验。在挑战到来之前，我们必须提前做好准 备，学习知识，锻炼本领，具备更全面的综合素质。虽然四天的培训时间极其短暂，但在四天时间里，无论是在课堂 还是从生活中，均有了不小的收获。作为一支实行准军事化管理的 队伍，军事化管理贯穿在整个培训过程始终。无论是每天清晨的出 操训练还是上课就餐，大家都按命令统一行动，做到令行禁止。令 人感动的是，许多老队员和带病队员克服身体不适，坚持早起

41、集 训，训练中，认真服从组织命令，一丝不苟。展现了杭州高速路政 队员严明的纪律作风，体现出XX高速路政争创一流的进取精神。生 活中，大家互帮互助，热情相处，真诚相待，“和谐”氛围深厚浓 郁。这次难得的培训经历教给我的不仅仅是理论知识和业务技能，更 让我明白，我们高速路政是一支学习型、文化型、创新型组织，身 为这个大家庭的一员，我必须要使自身德行与才干与时俱进，与大 队共同前进和发展。一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了，尽管有些累，但我觉得 这一周过的很充实。我很感激教育局和海伦国际幼儿园给我们提供 了这样一个学习的机会。通过一周的学习，我对幼儿园的一日常规 活动、保健、保教工作、财务管理及后勤

42、工作都有了一定的了解， 收获颇多。学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单 看好孩子就行了。幼儿园的孩子年龄小，不懂事，来园之后的吃喝 拉撒睡我们都要管，既要管平安，还要有效的开发幼儿的智力。幼 儿阶段是智力开发的黄金阶段，因此也备受家长及各部门的重视。 由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性，对于刚成立的幼儿园工 作，我们将面临更大、更多的挑战。在第一天的跟班学习中，我体会较深的是老师和保育员的辛苦以 及伟大。幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班 配班老师的工作分工，她们要严格按照时间表，认真做好一日生活 常规工作。作为一名幼儿教师，幼教工作是繁琐而又辛苦的，需要

43、 幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日 常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼 儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而 异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接 受新鲜事物。保育员要负责孩子在幼儿园的生活，简单说就是照顾 孩子。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒 柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的 记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患; 每天必做的清洁卫生等等。保育工作在幼儿身心的健康发展中占着 举足轻重的作用。尽管老师和保育员的职责不同，但要做到

44、并做好 “保教并重”、“保中有教，教中有保”却不是一件简单的事。这也是我们今后工作的重点和努力方向。保教工作是幼儿园的重头戏，但也绝不可忽视幼儿园的保健工 作。如入园前要对所有的孩子、老师进行体检（到指定机构体检）， 一年一次，学期末进行汇总分析等;每天都要对来园的所有幼儿进行 晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人 员，负责简单病伤的处理，传染病的预防，幼儿园的消毒等事情。 这些好像都是医院或防疫站的工作，但在幼儿园这些工作同样重 要。幼儿免疫力、抵抗力较低，如果消毒、卫生工作做不好，遇到 传染病的高发期，结果如何，可想而知。这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。海伦国

45、际幼儿园， 那么大的一个园，环境创设很有特色。她们创设环境的理念是：美 观且实用。如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规则，自制的交通 安全手抄报（文字形式），有交通标志、标志指示（图示形式），有各 班自制的车站牌（正面是公交车线路，背面是简单的交规），还有停 车场，交警等。活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中 给孩子渗透了有关交通安全方面的知识和常识。我还留意到：每到 一些节日，如端午节，父亲节，母亲节，每个班的门口都会有相关 布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是老师和孩子 发挥他们的聪明才智，利用废旧物品自己制作的。这样让孩子从小 对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解，还

46、让他们懂得了感 恩。还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，宝贝秀等。总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、实 用，这种理念是值得我们学习的。海伦国际幼儿园环境有特色，管理有方法，保教并重，值得学习 的地方确实很多，以上是本次培训学习我感触较深的几方面，当然 收获不止这些。本次培训我还有一个较大的疑惑：民办园和公办园 在财务管理方面存在差异，那么公办园在财务方面应该如何管理、 操作?希望在下次培训中能将这方面作为重点。再次对局领导和海伦 国际幼儿园给我们提供的本次学习机会表示诚挚的感谢！对于教师来说，暑期生活总是忙碌而充实，今年自然也不例外。 20xx年7月13日至7月2

47、4日，博兴县中小教师暑期培训学习活动 在博兴县实验中学开展，来自全县的英语教师参加了为期10天的培 训。这次培训活动是目前规模最大的一次，由县教育局主办，县实 验中学承办，由县教研员鲍学菊全程给我们组织与安排活动。县教 育局领导对此项工作极为重视，制订了严格的考勤制度和相关的测 试评估方案。在培训期间，我们初中英语教师以梳理教材为主，兼 顾听力，阅读，以及教学方法的介绍和指导。为期10天的英语培训 已落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的10天里，我感受了很多， 各位教师的睿智、博学、热情、敬业，给我留下了深刻的印象。这 次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学 上很大的帮助，听

48、了的各位教师的教材梳理，也观看了一些教学实 例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更 透彻的领会了老师所讲的内容。下面是我的一些心得体会：作为一位英语教师，除了具有渊博的英语知识，还要有熟练的操 作技能和良好的思维品质。在英语的学习过程中，教师不再主要是 传授英语知识，也不在检查学生对知识掌握的程度上花费大量精 力，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和学生们一起 寻找答案，教师成为学生在探究英语的道路上的指导者和引路人， 而这些自己做的远远不够。通过听各位老师的教材梳理和专家的点评，我对英语课堂教学也 有了一个新的认识，英语是一门语言，强调以听入手，完成各项任 务，了

49、解异国文化，放眼看周围世界，培养学生的英语能力。在课堂上教师要创设情景，给学生一个相对真实的语言环境。在教学模 式与方法上以任务型教学为主，注重学生参与实践。在语言教学的 目标上，注重培养学生的语感和实际交际能力。在教学评价上，注 重运用激励机制和多元评价。作为一线教师，要对整个初中的教材了如指掌。通过培训，使我 从纵向的每册教材的每个单元的话题、功能、教学目标、教学重难 点，学习策略等方面有了一个全面的认识，并且从横向上把握教材 的话题、功能、教学目标、教学重难点，学习策略等内容。要用教 材教学生，而不是教教材，我们可以创造性地使用教材，围绕课标 可以删减可增加，另外要锻炼学生听、说、读、写的能力，在课堂 中，设计不同的任务让每一个学生都能参与其中，勇于张口，让学 生都能给自己定位，合作交流。通过听老师们对教材的梳理和专家点评，发现他们真是做得太细 致，说的太好了。虽然我们也下了苦功夫，但与他们相比，我们拥