xx市下半年“双减”督导工作情况报告.docx

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1、XX市下半年“双减”督导工作情况报告为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于 进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见（中办发（202140号）和省政府教育督导委员会、省教 育厅2022年全省双减督导工作方案（x2022） x号） 等文件精神，我市把双减督导作为责任督学日常督导重点 内容，组织督学采取四不两直方式，开展了多次双减 专项督查。同时，组织相关行政监管部门工作人员对校外培训 机构开展了督查整治。现将我市第三季度开展双减专项督 导工作总结如下。一、主要做法及工作成效（一）责任督学双减督导全时段全覆盖，助推学校全 面减负增效.关注和督查暑期双减工作。市教育局要求市直

2、属学校责任督学和各县（区）责任督学 暑假到学校督导2次。通过校园现场巡查、查阅资料、问卷调 查、走访座谈等形式，督查暑期学生的实践活动、作业布置与 设计、学校有关校外培训政策的宣传等。查看发现各中小学能 严格遵守双减及五项管理政策规定，布置了符合学生 特点的特色暑期作业、实践性作业。经济技术开发区xx小学 印制了悦成长越快乐特色暑期作业，安排了体育天地、 美育摇篮、劳动教育、德育园地等栏目，从活动内容、呈现形 式两方面设置了低中高各年级段实践性作业；XXX小学印制了 低中高各年级段暑假生活指南，安排了安全教育、呵护心 灵成长、德育园、智慧树、体育馆、艺术角、劳动场、我的暑 假我做主等活动项目，

3、让学生从中选择自己感兴趣的作业，在 暑期认真完成。1 .开学检查重点督查双减工作落实。本学期开学后，市、县两级教育部门组织责任督学深入学 校进行督导。XX市、xx县开展课堂教学大练兵、向课堂 40分钟要效率活动；经济开发区安排责任督学督查了全区12 所中小学、23所幼儿园，重点督查课程设置、作息时间、新学 期三心工程安排等。从督查来看，各中小学校均能执行国 家义务教育课程计划和双减政策。对xx小学等个别学校 存在劳动课程安排不规范问题，责任督学现场提出整改意见， 指导并限期整改到位。2 .持续关注减轻学生作业负担情况。（1）压减作业总量和时长。xx区、xx区各校切实履行作 业管理主体责任，完善

4、作业管理办法，建立作业校内公示制度； 加强学科组作业统筹，对总量进行审核监管；定期开展作业检 查、问询，加强过程监管，严控书面作业总量。各县（区）、 直属学校小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年 级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均 完成时间不超过90分钟。国家法定节假日、休息日及寒暑假 期也严格控制书面作业时间总量。（2）提高作业设计质量。市教科所组织开展作业设计大 赛，注重发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，探索符合学 生成长特点和学习规律、指向素质教育的基础性作业。XX区、 XX经济开发区各校加强作业研究，鼓励布置分层、弹性和个性 化作业，坚决克服机械、无效作

5、业，杜绝重复性、惩罚性作业。（3）加强作业完成指导。xx区、xx区各校充分利用课堂 教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学 习和时间管理能力，确保小学生基本在校内完成作业，初中生 在校内完成大部分书面作业。（4）认真批改反馈作业。xx区要求学校教师对布置给学 生的作业全批全改，对学习有困难学生尽量面批；各校均建立 了作业校内公示制度，作业时间控制基本达标。3 .全时段关注学生规范考试情况。各县（区）要求学校从严控制考试次数，不得提前结课备 考、违规统考，考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际， 不公布学生成绩和排名，坚决克服唯分数的倾向。（1）大幅压减考试次数。各中学每学期从

6、不同学科、不 同年段的实际出发，安排一次期中考试。七、八年级考查语文、 数学、外语，九年级考查中考相应的全部学科。小学不组织期 中考试或变相组织考试，一、二年级不进行纸笔考试。(2)规范考试命题管理。xx区、经济技术开发区等学校 合理控制考试难度，不超越国家课程标准和学校教学进度，切 实提高命题质量，注重考查基础知识、基本技能和教学目标达 成情况，体现素质教育导向。(3)合理运用考试结果。各校考试结果不排名、不公布， 以适当方式告知学生和家长，不将考试结果在家长群传播；不 按考试结果给学生调整分班、排座位、贴标签；广大教师 运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶 辅导，切实改进

7、课堂教学，不断提高课堂教学质量。4 .深入开展课后服务工作督查。各校正常持续开展5+2课后服务，课后托管开设课程 形式多样，建立台账资料，与家长签订委托服务协议；对有特 殊需要的学生，提供延时托管服务。经济开发区积极探索课后 服务新模式，精心设计课后服务个性化菜单，努力提升课 后服务质量，促进民生工作落到实处。目前全区课后服务工作 学校覆盖率100%,满足有需求学生覆盖率100%,全区共 12885人参与课后服务工作，学生参与率达91.1%。xx区中小学课后服务学生参与率100%,其中每周五天都 参加的学生参与率达到85%以上。课后课程以学科辅导为主， 特色课程为辅；一体化设计课内课后课程，编

8、排课后服务课程 表；分层分类开展学业辅导；引导学有余力的学生发展个性特 长，组织开展体育、艺术、科普活动和劳动实践、经典诵读、 社团及兴趣小组活动等。定期征求家长对课后服务的意见和建 议，开展家长和学生评教；加强对师生的安全教育；强化活动 场所安全检查和门卫登记管理制度等。（二）持续开展校外培训督查，督促校外培训依法依规, 着力减轻学生培训负担按照中共XX省委教育工作领导小组关于成立双减 工作专门协调机制的通知要求，经市委、市政府负责同志同 意，成立了 XX市双减工作专门协调机制，各成员单位按 照协调机制要求和部门职责分工做好落实双减各项工作。根据XX市学科类隐形变异培训问题专项排查整治工作

9、方案（X2022X号）文件要求，市教育局双减办组织 人员对各县（区）持续不定期暗访检查。各县（区）结合本地 实际，认真制定工作方案，均不同程度开展了对培训机构违规 培训的督查工作。加大校外培训机构整治力度，加强隐形违规 校外培训机构监管。组织教师签订拒绝有偿补课和校外培训 兼职兼薪承诺书，成立校外培训机构特约监督员队伍，开通 举报电话，接受群众监督。第三季度，xx区共组织开展了 37次检查，共检查机构190 家（次）。采取四不两直等方式，重点督查培训机构有无利用 节假日及双休日违规开展线下培训问题，同时督查有无安全隐 患、违规广告等问题。发现问题机构98家（次），根据违规 情况，及时下发整改通

10、知单。截至目前，已完成整改53家。经济技术开发区社会事业局共开展检查12次，其中，联 合市场监管局、公安分局、消防大队、街道等单位联合执法检 查3次，及时处理电话和市长热线举报，问题全部得到解决。xx区共开展6轮检查，每轮检查发现的问题均组织回 头看，发现的绝大部分问题都已经整改完成。xx经济开发区开展16次检查，共检查校外培训机构78 家次，查封租用民宅办学的无证无照机构6家。xx区开展检查6次，检查机构42家。对检查中发现的问 题，及时下发整改通知书，并对整改清单实行闭环管理，采取 回头看方式跟踪问效，促进校外培训机构规范健康发展。二、存在问题和下一步工作（一）存在的主要问题我市高度重视双

11、减工作，各项工作稳步推进，但也存 在以下一些问题：一是作业减负的执行问题。从对学科作业的布置、批 改情形进行抽查以及学生问询情形来看，个别教师的课外作业 安排与减负精神还存在差距，作业质量有待提高。二是课后服务质量问题。当前课后服务形式单一，内容单 调，尚不能完全满足广大中小学生需求。三是教师的工作负担问题。许多学校将教研会、政治学习 等都安排在中午或者下午五点半以后，有时还要利用双休时间, 教师用于学习、教研的时间相对少了。是整治校外培训机构违规办学问题。一是发现难，培训机构受利益驱使，隐性违规培训形式五花八门，难以发现。二 是辨别难，部分机构以托管班、素质教育类为幌子，从事学科 类培训，不

12、断出现新问题、新情况。三是查处难，教育部门在 发现隐性违规培训后，多采取现场疏散学生，下达整改通知, 但不能根治。（二）下一步工作安排一要加强宣传引导。进一步加大对教育评价观和双减 政策的宣传力度，引导广大教师、家长树立正确的教育观和成 才观，将双减工作与学校教育、家庭教育、社会教育有机 结合，增进社会共识。着力提高教师课堂效率，进一步优化作 业设计，将减负落到实处。二要建立长效机制。探索双减落实落细机制，完善家 校协同、督导检查、社会监督机制，构建横向全覆盖、纵向全 贯通的双减机制。深化教育改革，规范课堂教学、作业辅 导、考试评价等基本环节；持续推进我市悦成长系列教育 活动，提高育人水平。建立健全课后服务保障制度，引进高校 有关专业学生加入，推动课后服务工作高质量、高效率发展。三要加大督查力度、问责力度。对各中小学双减工作 持续开展实地督查；继续加大校外培训机构专项治理，通过多 部门联合检查，对屡次违规机构开展联合执法，予以取缔。对 发现的问题和群众举报的机构进行跟踪检查，认真督查处理。我市将持续加大对校外培训机构的督查，不断规范办学行 为，切实维护广大家长和学生的合法权益，营造校外培训市场 风清气正的健康生态，有力促进全市教育教学质量全面提升。