青海省考考情分析兼备考指导—数资篇.docx
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1、青海省考考情分析兼备考指导一数资篇2016年至2018年,青海省公务员考试一直参加多省市春季联考,2019年脱离 春季联考,改为独自命题,2020年疫情原因重新参加联考,并且分A、B卷, 数资模块,2016-2019年总题量保持25题,其中数学运算10道,资料分析1 5道,但2020年题量增加,A卷35题,其中数学运算15道,资料分析20道, B卷30题,其中数学运算15道,资料分析15道。根据命题趋势可预测2021 年青海省数资应该会延续2020年的题量分布。为了方便大家更有针对性地学习, 提前对考点的具体分布做好了解才能做到有的放矢。图2 2016-2020年青海省考资料分本25%表3-2
2、016-2020年青海看青海省考中,近五年资料分析的题量一直相对稳定,2016-2019年每年考查三材料类型32016 年。2017 年 12018综合材料1文字材料一Id统计表一Id总计a3a篇,均为15题,但2020年A卷首次考查四篇20题。在材料类型上,侧重于 综合材料的考查,文字与表格类其次,图形类没有考查。而对于数据的查找来说, 表格类材料因结构清晰查找数据最为容易,综合材料与文字材料相对复杂,尤其 是文字型材料,文字多主体多,查找较为耗时。在备考时,考生可反复练习文字 及综合材料的数据查找能力,提高解题速度。(-)考频分析19*20 18 16 14 12 1086A42 0120
3、16 年d2017 年|c基期与现期C31增长率一增长量d比重问题一6d5d平均数d倍数与比值相关一Id简单计算dId3d综合分析一3a3d由表4可知,近五年青海省考的资料分析除综合分析题外,基期与现期、比重问 题、简单计算、增长相关题型考查最为集中,每年必考且题量较大,此外倍数比 值和平均数问题考查频率也不低,综合来说,每个考点都必须掌握。(1 )基期与现期:以考查基期计算、基期比较、基期和差为主,三种题型的难 度都不高,基期计算可以根据公式一步直除,结合选项差距截位直除即可,基期 比较为分数大小比较类题目,要熟练掌握分数比较大小的方法,并勤加练习,基 期和差2020年A卷考查3题,B卷考查
4、2题,占比较高,但整体难度不大,这 类题目一般先以坑治坑排除现期坑,再根据大小关系选择,若以坑治坑不好用, 再去截位直除。(2)比重问题:现期比重与两期比重的考查比例极高。现期比重即一步直除, 比较简单,两期比重的比较为套路类题目,一定要学会利用a与b的大小关系 排除。同时基期比重也有所涉及,主要考察公式A/B*l + b/l+a ,计算时可先算 现期比重A/B ,再根据l + b/1+a与1的大小结合选项巧妙排除解题。(3)简单计算:以直接找数与简单加减计算类题目居多。主要考查学生快速查 找数据的能力和简单计算的能力。在文字型材料中,查找数据一定要完全对应主 体,不可马虎看错。加减计算类题目
5、多数可利用尾数法解题,故在计算时需结合 此方法解题。(4 )增长相关:一般增长率,2018-2020年共考查6题,主要考查计算和比较。 计算方面,同学们需熟知增长率的公式,即增长率=增长量/基期量,计算时结 合选项截位直除,整体难度不大。而增长率比较,可先观察现期与基期的倍数关 系,如现期是基期的2倍以上,则直接用现期量/基期量比较,如现期是基期的1倍多,则用增长量/基期量进行比较;增长量问题,近5年共考查6题,计算 4题,主要考查已知现期和增长率求增长量,计算时牢记口诀百化分两步走即可; 增长量比较2题,主要考查已知现期和增长率比较增长量比较时先大大则大 排除,若是一大一小则百化分比较。(5
6、)平均数问题:多考查现期平均数,其中绝大部分考查计算,结合选项截位 直除即可;偶尔考查比较,其本质为分数比较。此外还考查过平均数的增长率, 这类问题只需找到分子增速a、分母增速b ,再利用公式计算a-b/1 + b即可, 一般来说计算量不大,结合选项排除法可快速搞定。(6 )倍数与比值问题:现期倍数考查的较多,17-19每年考查1题,20年考 查2题,共考查了 4道;比值计算考查了 2题,16-17年各1题。这类题目计 算时结合选项截位直除,整体难度不大。(7)综合分析:一般出现在每篇材料的最后一题,需要从四个选项当中找出说 法正确或错误的一项。在解题时,计算量大或者理解复杂的选项可先行跳过,
7、通 过验证其他选项的正确与否来进行排除选择,以此节约时间,提高解题速度。同 时在做题过程中,一定要注意综合分析中选项的时间、单位和范围设置,一般综 合分析经常在这三个地方设置陷阱,考生做题时需提高警惕。在考试中,资料分析是行测拿分的核心模块。备考过程中,一是熟悉统计材料的 各种统计术语,做到在考试中主体敏感;二是夯实资料分析的基本知识,包括基 础的估算方法和解题技巧,做到在考试中计算敏感;三是选项意识,计算之前一 定要观察选项差距;四是练习量要有所保证,勤加练习才能做到对与快 兼得。结语:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,课程中学来的做题方法与技巧固 然重要,但如果没有勤奋的练习也仅仅只是纸上谈
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