人教版（部编版）小学语文一年级上册 1 天地人 (7) 名师教学教案.docx

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1、天地人教案学习目标：1 .通过听读、观察图画、联系生活等方法，正确认读“天、地、 人、你、我、他”等6个生字。2 .在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学的生字。3 .了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道”， 从字体演变图中了解“天、地、人”字体的本义。4 .在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习。教学重点：1 .通过听读、观察图画、联系生活等方法，正确认读“天、地、 人、你、我、他”等6个生字。2 .在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学的生字。教 学难点：1 .了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道”， 从字体演变图中了解“天、地、人”字

2、体的本义。2 .在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习。课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入，认识“天、地、人”。1 .互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？2 .互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”，你们会吗？比如我说左，你对一一右。3 .教师出示傅抱石的国画作品，引导学生看图观察：你看到了什 么？教师根据学生回答，显示课题：天地人。（教师板书“天”和“地”）引言：我们生活在天和地之间，我们 是一一人。（板书“人”）二、欣赏童谣，认识“你、我、他”。1 .课件展示童

3、谣。（你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。爸爸对我说：“娃娃，娃娃， 妈妈对你说的啥？ 我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好 娃娃。你和我，我和他，你我他是一家，什么都不怕。）将视频定格 在最后一句话。2 .学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣，“你”指 谁？ “我”指谁？ “他”指“谁”？3 .互动活动。教师面向全体同学，用手势分别指自己、一名同学 和另外一名同学，引导学生交流：“我”是谁，“你”是谁，“他”是 谁。然后，学生小组内进行交流表达。4 .教师板书“你我他”，学生认读。三、利用字卡，认读生字。1 .教师引导学生观察板书

4、的6个会认字，学生充分认读。2 .同桌合作：拿出生字卡片，同桌互读互考。如果同桌读错了， 学生可以当小老师教同桌读字。3 .开火车轮读生字卡，有错及时纠正。4 .自主识字：我们怎样才能把它们记住呢？选择一个你喜欢的字, 一边观察字卡，一边说一说你有什么好方法记住这个字。5 .打开“预习检测-天地人，一起来闯关吧！ 6.学生举字卡到 黑板前汇报交流，教师相机指导。天：(1)联想识字。独体字，“大”字多一横就是“天”，“夫”字不 出头也是“天二(2)字理识字。象形字，出示图片，古时候“天”字像正面站 着的“人”形，用方框突出了人的头，引申为头顶以上的天空。(3)通过图片引导组词识字：晴天、阴天、雨

5、天。地：(1)通过图片和字理识字，教学“地”字。(2)引导学生观察插图了解字义。出示草地、菜地、雪地、沙 地的图片，联系生活加深理解字义。教师范读，学生跟读。引导学生 自己组词读。(3)组词识字。大地、地面、土地。人：(1)字理识字。象形字，出示人的图片，古口寸候“人”字像一 个人的侧视形象，头、臂、身、腿、足齐全，突出了人直立行走和有 手的特点。(2)数笔画识字。独体字，第一笔是撇，第二笔是捺。(3)猜字谜识字。“天下一绝”或者“春节放假三天”。(4)通过图片引导学生组词：老人、男人、女人；再引导学生 自主组词识字：大人、人民、人们。7 .通过读三字经巩固对“天地人”的理解。出示：三才者,

6、天地人。三才，就是天、地、人。天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。你：(1)通过观察图片再进行动作演示识字。(2)组词识字。你的、你们、你家。我：(1)通过观察图片再通过观察图片再演示识字。(2)组词识字。我们、我的、我家。他：(1)通过观察图片再通过观察图片再演示识字。(2)组词识字。他们、他人、他乡。(3)形近字比较识字。引导学生观察汉字，找一找“你、他” 有什么共同点。教师移动单人旁的笔画，帮助学生理解字义。8 .游戏互动，理解“你我他”。9 .童谣理解“你我他”。自己称为“我”，对“你”来说话，来了第三人，一起称呼“他”。10 .句型巩固：你是，我是，他是，我们都是。四、游戏巩固，课堂总结。1 .摘苹果游戏：可重复玩几次。2 .开火车游戏：除了读图片上的词语，还可以给“天地人你我他” 找更多的朋友（口头组词）。3 .找朋友游戏：找找图片中认识的字，学习在生活中认识更多 的字宝宝。五、谈话小结。小结：我是老师，你是我的学生，他也是我的学生。我们共同生 活在天和地之间，一起做热爱学习、勤奋努力的人。六、巩固练习，快乐闯关打开“基础训练-天地人，一起来闯关吧！七、板书设计。天地人你我他