人教版（部编版）小学语文一年级上册 jq x 名师教学教案.docx

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1、教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级/上 册教材版本部编版课题名称j q x难点名称知道j q x和U相拼u上两点要省略的拼写规则.教学 目标L声母j q x和韵母组成的两拼音节三拼音节的正确拼读 2知道j q x和U相拼u上两点要省略的拼写规则难点分析从知识角度分析为 什么难j q x在和U相拼读时，U上两点要省略的这个知识点对 万年级的小学生还不太好理解。从学生角度分析为 什么难学生从零基础到初步接触拼音，起步很关键，因此比较难理 解这种省略的规则。教学过程教 学 过 程教学内容及教师活动 一、创设情境，复习引 入L导入：教师读儿歌的 前半句，学生接读。2 .复习j、q、x与i相

2、 拼的两拼音节。3 .再来拼一拼这个音 节。二、故事激趣，学习三 拼音节1 .讲故事突破难点：小 i、小U都和j、q、x交 上了朋友，这可急坏了 小它也想来交朋友， 可是j、q、x却有一个 怪脾气，小a要想和j、q、 X交朋友就一定要请到 小i来帮忙，没办法， 小a只好去请小i 了，一 边走它还一边在嘴里念 叨着：“j、q、x脾气怪， 不和小a单独见，小a要 见j、q、x,必须小i 来联系。”2 .师生共同读儿歌。3 .引导学生拼读三拼音 节。教师强调三拼音节 的拼读方法。三、图文结合，学词学学生活动找拼音 b、p、m f、d、t n1、 g k、 h学生看图：喜欢这样的场面 吗？能不能把你看

3、到的和大 家说一说？认识新声母j、q、Xo（预设）：这个图上是一只母 鸡在追蝴蝶，形状很像这个声补充说明母。生跟读，念口诀：声母读得轻 又短，jjj。字L过渡：交了这么多朋 友，j、q、x非常高兴, 现在它们想带领大家去 认识两个新朋友，你们 看，它们来了。来打个 招呼吧！生编儿歌：母鸡蝴蝶，jjj。2 .教师引导学生看图说 话：图上画的是谁？他 们在干什么？引导学生按照一定的顺 序看图说话，说完整话。数气球回答3 .教师根据学生回答， 4、引导学生用“棋”说 句话。四、自主学习，练读儿 歌生跟读，念口诀：声母读得轻 又短，qqqo男女生拍手读。生跟读，念口诀：声母读得轻 又短，qqqo男女生

4、拍手读。L过渡：大家看，老师 还想给大家介绍一群特 别可爱的小家伙，它们 是谁？2.引导学生读儿歌。观察它们在四线格中的占格 及写法。学生汇报观察结果，师在黑板 上范写。强调占格和笔顺。学 生练写，听故事理解五、总结收获，拓展积 累1 .总结收获：通过两课 时的学习，我们又一次 畅游了拼音王国，不但 认识了三个新的声母朋 友，而且认识了两个汉 字宝宝，还学会了好多 儿歌，老师觉得大家真 的很了不起。相信在今 后的学习中，同学们一 定还会认识更多的拼音 朋友。第二课时一、创设情境，复习引 入1 .导入：教师读儿歌的 前半句，学生接读。2 .复习j、q、x与i相 拼的两拼音节。拍手唱儿歌，巩固新知

5、。3 .再来拼一拼这个音 节。二、故事激趣，学习三 拼音节.讲故事突破难点：小 i、小(1都和j、q、x交 上了朋友，这可急坏了 小a,它也想来交朋友， 可是j、q、x却有一个 怪脾气，小a要想和j、q、 x交朋友就一定要请到 小i来帮忙，没办法， 小。只好去请小i 了，一 边走它还一边在嘴里念 叨着:“j、q、x脾气怪, 不和小a单独见，小a要 见j、q、x,必须小i 来联系。”1 .师生共同读儿歌。2 .引导学生拼读三拼音 节。教师强调三拼音节 的拼读方法。三、图文结合，学词学 字.过渡：交了这么多朋 友,j、q、x非常高兴, 现在它们想带领大家去 认识两个新朋友，你们 看，它们来了。1

6、.教师引导学生看图说 话：图上画的是谁？他 们在干什么？引导学生按照一定的顺 序看图说话，说完整话。2 .教师根据学生回答， 4、引导学生用“棋”说 句话。四、自主学习，练读儿 歌.过渡：大家看，老师 还想给大家介绍一群特 别可爱的小家伙，它们 是谁？1 .引导学生读儿歌。五、总结收获，拓展积 累拍手唱儿歌，巩固新知。读儿 歌复习j、q、x与i相拼的两拼 音节听故事读儿歌学生练习拼读看图说话：图上画的是谁？他 们在干什么？按照一定的顺序看图说话，说 完整话。(1)学生自由拼读。开火车拼读。1 .总结收获：通过两课 时的学习，我们又一次 畅游了拼音王国，不但 认识了三个新的声母朋 友，而且认识了两个汉 字宝宝，还学会了好多 儿歌，老师觉得大家真 的很了不起。相信在今 后的学习中，同学们一 定还会认识更多的拼音 朋友。(3)学生齐声拼读。(4)去掉拼音出示“棋”，齐 声读。用“棋”说句话。学生认真听儿歌中每个字的 读音。自主读儿歌，要求读准字音， 不丢字，不添字。同桌互相读儿歌，互相纠正读 立作 业 设 计1 .认识四线三格。2 .学会a、o、e的正确认读和书写。板 书 设 计1 a o ea a a a0 0 0 0一“7、e e e e