2022年福建省武平县高考适应性考试语文试卷含解析.docx

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1、2021-2022高考语文模拟试卷注意事项：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、对下面表格中的信息，理解分析不正确的一项是 容易遭受网络攻击的技术（资料来源：前时产业院研究）技术安全挑战环境易受攻击环节易受到的攻击和危害5G网络网力开放开放授权过程恶意第三方将

2、通过获得的网络操控能力对网络发 起攻击，规模将更大且更频繁。人工智能数字世界与人的交互过程泄露数据需数据采集、存储、流转过程中移动APP一系列漏洞耦合APP授权取得个人身份信息过程克隆账户权限，盗取账户和资金A.随着新技术不断进入日常生活，5G应用、人工智能、移动APP等都可能受到攻击，安全“边界”将发生巨大变化。B. 5G网络在开放授权过程中被操控，将会受到较传统网络更大的损失，其受攻击强度、频率、规模和影响会不断升 级。C.移动APP在索权取得个人身份信息过程中，由于一系列漏洞的耦合易出现账户权限被克隆，账号与资金被盗的风 险。D.可以合理推断，人工智能安全新生态的建设；需要对数据运转、人

3、机交互等安全链条进行全面防护，以防泄器信 息。2、阅读下面的文字，完成下列小题材料一2019年1月24日，华为北京研究所，全球首款5G基站核心芯片华为天罡正式发布。秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，华为在5G领域积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全频谱”网络，并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。一帘柳丝，隔着两方天地。我在边城的外头，她在边城的里头。无法靠近，不能进入。前往边城的路到底有多远？也许永远也抵达不了，也许明天就能到达。（选自文艺报1. 2. 9,有删改）.“彳亍”一词在本学期我们学过的“乍家名）的 L作品名）

4、中也曾出现，它准确的读音是（拼音）。3 .文章第段运用了 （修辞手法），这样写的好处是 o.文章由“上了木楼，灯红酒绿，鼓乐瑟瑟”的第段，直接转到第段“那是一个怎样的春天啊！那个春天，第一次 知道了翠翠”，这样写从叙述的顺序而言是否有些突兀，请简述理由。4 .对本文理解正确的两项是（）A.这篇散文表达了作者对艾青笔下的边城的喜爱，对“翠翠”所在的“边城”的向往，写出了作者对生活、对世界 的独特且深邃的思考。B.第自然段中的“喜鹊”是作者的自我象征，因此喜鹊的悲剧命运也是作者精神之旅的真实写照，透露了作者消极 厌世的情绪，为全文定下了低沉阴郁的基调。C.第自然段独句成段，字句简短、节奏明快，视觉

5、上突出醒目，让读者强烈地感受到作者“行走在边城路上”的激 动之情。D.文章两次提到“红衣女子”这一细节，结构上首尾呼应，卒章显志；内容上表现了作者与“女子”之间截然不同的精 神状态，形成对比。E.本文作者将情感的投放，置于精神追求的层面，笔法细腻、情感真挚，于细微处感受人生，但又不流于琐屑和零碎。 文章内容质涵厚实，富有艺术张力。5 .“情景交融”是散文意境创造的表现特征之一。本文与荷塘月色都体现了这一特色，请试作比较分析。6 .“前往边城的路到底有多远？也许永远也抵达不了，也许明天就能到达。”文章的结尾意味深长，请结合自身谈谈你 的体会。10、阅读下面的文言文，完成小题。郑王永蹈，本名银术可

6、，初名石狗儿。大定十一年，封滕王，未期月进封徐王。二十五年，加开府仪同三司。二 十六年，为大兴尹。章宗即位，判彰德军节度使，进封卫王。明昌二年，徙封郑王。三年，改判定武军。初，崔温、 郭谏、马太初与永蹈家奴毕庆寿私说谶记灾祥，毕庆寿以告永蹈：“郭谏颇能相人。”永蹈乃召郭谏相已及妻子。谏 说永蹈曰：“大王相貌非常，王妃及二子皆大贵。”又日：“大王，元妃长子，不与诸王比也。”永蹈召崔温、马太 初论谶记天象。崔温日：“丑年有兵灾，属兔命者来年春当收兵得位。”郭谏曰：“昨见赤气犯紫微，白虹贯月，皆 注丑后寅前兵戈乱事。”永蹈深信其说，乃阴结内侍郑雨儿伺上起居，以崔温为谋主，郭谏、马太初往来游说。河南

7、统军使仆散揆尚永蹈妹韩国公主，永蹈谋取河南军以为助，与妹泽国公主长乐谋，使驸马都尉蒲剌睹致书于揆，且先 请婚，以观其意。揆拒不许结婚，使者不敢复言不轨事。永蹈家奴董寿谏永蹈，不听。董寿以语同辈奴千家奴，上变。 是时，永蹈在京师，诏平章政事完颜守贞、参知政事胥持国、户部尚书杨伯通、知大兴府事尼庞古鉴鞫问，连引甚众, 久不能决。上怒，召守贞等问状。右丞相夹谷清臣奏曰：“事贵速绝，以安人心。”于是，赐永蹈及妃卞玉，二子按 春、阿辛，公主长乐自尽。蒲剌睹、崔温、郭谏、马太初等皆伏诛。仆散揆虽不闻问，犹坐除名。董寿免死，隶监籍。 千家奴赏钱二千贯特迁五官杂班叙使自是诸王制限防禁密矣泰和七年诏复王封备礼改

8、葬赐谥曰剌以卫王永济子按辰为 永蹈后奉其祭祀。kZZZSZZ/S/KZ/iVKZ/1ZZZZZ/NZZlV*/ZZZZZ/ZZ（节选自金史完颜永蹈传）1.下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.千家奴赏钱二千贯/特迁五官/杂班叙使/自是诸王制限防禁密矣/泰和七年/诏复王封备礼改葬/赐谥日剌/以卫王永 济子按辰为永蹈后/奉其祭祀/B.千家奴赏钱二千贯/特迁五官杂班叙使/自是诸王制限防禁密矣/泰和七年/诏复王封/备礼改葬/赐谥日刺/以卫王永 济子按辰为永蹈后/奉其祭祀/C.千家奴赏钱二千贯/特迁五官杂班叙使/自是诸王制/限防禁密矣/泰和七年/诏复王封/备礼改葬赐谥日剌/以卫王永 济子按辰为永蹈

9、后/奉其祭祀/D.千家奴赏钱二千贯/特迁五官/杂班叙使/自是诸王制限防禁密矣/泰和七年/诏复王封备礼改葬/赐谥曰剌/以卫王永 济子按辰为永蹈后/奉其祭祀/.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.节度使是唐朝开始设立的地方军政长官，后来对中央政府形成了巨大威胁，节度使安禄山和史思明发动的叛乱使 唐朝由盛转衰。B.丑是十二地支中的第二位。古人把地支与天干巧妙组合用来纪年，又把地支与十二生肖相对应，丑对应的生肖是 蛇。C.紫微就是紫微垣，星官名，三垣之一，在北斗北，以北极为中枢，像屏藩的样子。古人常常观察星象来预测吉凶 祸福。D.驸马是中国古代帝王女婿的称谓，又称帝婿、主婿、国婿等，

10、因驸马都尉得名。汉武帝时始置驸马都尉。2 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.完颜永蹈出身显贵，深受重用。身为皇亲贵胄，他被封为滕王后，不到一个月就被封为徐王。在章宗一朝也曾加 官进爵，身居郑土高位。B.完颜永蹈迷信谶语，私欲膨胀。他受妖言蛊惑，利令智昏，深信天象变化是江山易主的预兆，从而激起勃勃野心, 最终自食其果。C.完颜永蹈不守臣道，阴谋篡位。他勾结内侍窥视皇帝起居时间，用韩国公主下嫁的方式谋取到河南军队的援助， 妄想推翻皇帝，取而代之。D.章宗皇帝处置有度，奖惩分明。他惩处轻重有别，对完颜永蹈一家及叛乱主谋处以极刑，对其他相关人员从轻处 理；对举报者予以重大奖励。3 .

11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)揆拒不许结婚，使者不敢复言不轨事。永蹈家奴董寿谏永蹈，不听。(2)仆散揆虽不闻问，犹坐除名。董寿免死，隶监籍。11、阅读下面的文言文，完成下面小题。辨志清张尔岐人之生也，未始有异也；而卒至于大异者，习为之也。人之有习，初不知其何以异也；而遂至于日异者，志为之 也。志异而习以异，习异而人以异。志也者，学术之枢机，适善适恶之辕楫也。枢机正，则莫不正矣；枢机不正，亦 莫之或正矣。适燕者北其辕，虽未至燕，必不误入越矣。适越者南其楫，虽未至越，必不误入燕矣。呜呼，人之于志, 可不慎欤！今夫人生而呱呱以啼，哑哑以笑，蠕蠕以动惕惕以息，无以异也。出而就传，朝授之读，暮

12、课之义，同一圣人之 易书诗礼春秋也。及其既成，或为百世之人焉，或为天下之人焉，或为一国一乡之人焉；其劣者，为 一室之人、七尺之人焉；至其最劣，则为不具之人、异类之人焉。言为世法，动为世表，存则仪其人，没则传其书， 流风余泽久而愈新者百世之人也功在生民业隆匡济身存则天下赖之以安身亡则天下莫知所恃者天下之人也恩施沾乎一 域行能表乎一方，业未大光，立身无负者，一国一乡之人也。若夫智虑不离乎钟釜，慈爱不外乎妻子，则一室之人而 已。耽口体之养，徇耳目之娱，膜外概置，不通病痒者，则七尺之人。笃于所嗜，督乱荒遗，则不具之人。因而败 度灭义，为民蠹害者，则为异类之人也。岂有生之始遽不同如此哉？习为之耳。习之不

13、同，志为之耳。志在乎此，则 习在乎此矣；志在乎彼，则习在乎彼矣。子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”言志之不可不定也。故志乎道义，未有入于货利者也；志乎货利，未有幸而为 道义者也。志乎道义，则每进而上；志乎货利，则每趋而下。其端甚微，其效甚巨。近在胸臆之间，而远周天地之内。 定之一息之顷，而著之百年之久。孟子曰：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。 欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。”人之所以孳孳终其身不已者，志在故耳志之为物，往而必达，图而必成。 及其既达，则不可以返也；及其既成，则不可以改也。于是为舜者，安享其为舜；为跖者，未尝不自悔其为跖，而已 莫可致力矣。岂跖

14、之聪明材力不舜若欤？所志者殊耳。呜呼，学者一日之志，天下治乱之原，生人忧乐之本矣！孟子曰：“士何事？日，尚志。”学记曰：“凡学官先事，士先志。张子曰：“未官者使正其志。”教而 不知先志，学而不知尚志，欲天下治隆而俗美，何由得哉?(选自蒿庵集，有删改)(注)膜：人体薄皮样组织，这里代指人体；置：一概放置不管。督乱：昏乱。跖：盗跖，柳下惠之弟。1 .对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.朝授之读，暮课之义A.朝授之读，暮课之义授：教授B.慈爱不外乎妻子妻子：配偶C.徇耳目之娱徇：追求，谋求D.鸡鸣而起，孳孳为善者孳孳：努力不懈.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A.生而呱呱以啼 请立

15、太子为王，以绝秦望 B.行能表乎一方 其闻道也固先乎吾 C.习之不同，志为之耳臣之壮也，犹不如人 D.定之一息之顷，而著之百年之久 剑阁峥噪而崔嵬 3.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是A.久而愈新者/百世之人也/功在生民/业隆匡济/身存则天下赖之以安/身亡则天下莫知所恃者/天下之人也B.久而愈新者/百世之人也/功在生民业隆匡济身存/则天下赖之以安/身亡则天下莫知所恃者/天下之人也C.久而愈新者/百世之人也功在生民/业隆匡济/身存则天下赖之以安/身亡/则天下莫知所恃者/天下之人也D.久而愈新者/百世之人也/功在生民/业隆匡济身存/则天下赖之以安/身亡则天下莫知所恃者/天下之人也.以下六句话

16、分编为四组，全都属于志向对人生起到积极作用的一组是而遂至于日异者，志为之也人之于志，可不慎欤笃于所嗜，督乱荒遗，则不具之人苟志于仁矣，无恶也 志乎道义，则每进而上人之所以孳孳终其身不已者，志在故耳A.B.C.D.下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是A.作者认为人的差异取决于人的习惯，而习惯又取决于人的志向，人的志向决定了人生的价值与地位，志向既是人 们忧乐的根本，又是社会治乱的源头。B.作者认为舜一类的人志在道义，跖一类的人志在货利；若达成目标后再想改变志向己不可能，所以像跖一类的人 自始至终都不会为自己的行为而后悔。C.作者行文先简论“志”的重要性，再列举人的差异性表现及影响以进一步阐明“

17、志”的作用，进而分析差异形成 原因并提出解决问题的办法，结构严谨。D.作者运用比喻、对比的论证方法，将“志”“习”“异”三者关系说得明白、深刻且生动形象；引用孔孟论志之 言，增强了论证力度并增添了说理文采。4 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）因而败度灭义，为民蠹害者，则为异类之人也。（2）岂跖之聪明材力不舜若欤？（3）欲天下治隆而俗美，何由得哉？12、阅读下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合漫画的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不提抄袭；不得泄露个人信 息。参考答案1、A【解析】此题考查学生图文转换的能力。此题考查图（表

18、）文转换的能力。解题方法：第一、整体认读图表内容。关注图标题 目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变 化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住 事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果，注意：重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这 可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。把握考题要求。 根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确 回答问题。简要归纳概

19、括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材 料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）归纳概括，就符合简答要求了。本题要求选择“对下面表格中的信息，理 解分析不正确的一项”。A项，错在，”都可能受到攻击”这个地方。从图表看出，“人工智能”和“移动APP”只是有“泄露数据”和“克 隆账户权限，盗取账户和资金”的危害，而不是受到“攻击”。故选Ao 2、1. A. B2 .创新研发有优势：不断创新，技术研发强大，5G技术领先于世界；技术设备有优势：设备可靠，技术领先； 产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代；产品市场竞争有优势：开启5G规模部署【解析】.本题考查学

20、生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此类试题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部 进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观 点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。A项，取得了突破，它们能够解决站点获取难、成本高等问题，错误。“能够有效解决站点获取难、成本高等问题” 的并不是“突破性进展：极高集成、极高算力、极宽频谱”，而是“该芯片为AAU带来了革命性提升：实现基站尺寸缩 小、重量减轻、功耗节省等”。故选A。1 .本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所 述道理

21、进行综合性分析、判断，进而推理概括。A项，全球没有企业发布全系列商用产品，错误。原文表述为“率先发布全系列商用产品”。C项，“三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升”并不能表明“全球市场日益增 大”；D项，强加因果，据“华为远非美国官员口中的来自中国的，大坏狼，而是通往21世纪的生命线”“华为的设备还帮助二 十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据”二者内容没有关联性，强加因果。 故选B。2 .本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关 键词语，确定筛选对象；第二步，在把握

22、全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 据“华为在5G领域积极投入、持续创新”“华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展”“目前，华 为已经获得30个5G商用合同，25000多个5G基站已发往世界各地”，可总结出“创新研发有优势：不断创新，技 术研发强大，5G技术领先于世界”。据“华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为，下一代 无线技术，的5G”可总结出“技术设备有优势：设备可靠，技术领先”。据“担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗 兰内尔说，我们还没有在市场上找到类似的设备。，正是因为物美价廉，并且其领先的技术和优惠的价格

23、在市场上很 难找到替代，华为令美国政府担忧起来”可总结出“产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代”。据“2018年，华为奏 响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用”可总结出“产品 竞争有优势：开启5G规模部署”。3、D【解析】本题主要考查学生对字音字形的辨识能力。侧重于对常见字中的易读错字、多音字、形近字、同音字、音近字进行辨 析，如要求考生辨别多音字在不同语境中的具体读音，要求考生比较形近字的读音等。所以考生平时必须多读多记。A项，“锁细”应为“琐细”，“炽”应读chi；B项，“嚼”读jiao；味同嚼蜡，意思是像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语

24、言或文章枯燥无味。C项，“弛援”应为“驰援”。故选D。4、D【解析】本题考查比喻修辞手法的运用能力。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代 替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻 体（打比方的事物）。A项，将蓝天比喻成一汪水，比喻词是“仿佛”，明喻。B项，将房间比喻成画框，比喻词是“像”，明喻。C项，将雨沿着瓦槽与屋檐潺潺泻下的声音比作一张网，暗喻。故选D。5、1. B2.“苦雨终风”喻指诗人遭贬时黑暗的政治环境；“云散月明”喻指朝廷恢复清明；“天容海色”则喻指襟怀 澄澈的诗人终于洗脱垢辱。【解析

25、】.本题考查学生对诗歌理解鉴赏的能力。这是一道综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个 选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。B项，“仕途上的积极追求”有误，理解“道不行，乘椁浮于海”的准确涵义，孔子说：如今世人不能理解我，国家 不能任用我，我的治国大道不能实行于天下了，虽然还住在国内，又能做点什么呢？不如乘着木筏，泛舟远洋，去天 涯海角做个隐士吧。此处用典，表达了作者感伤自己怀才不遇的伤感无奈。故选B。1 .本题考查把握诗歌句子含义、分析作者观点态度以及比喻这种修辞手法的能力。题干审题难度不大，指向明确，需 要学生结合对苏轼生平的了解，结合注释提示准确挖

26、掘出其中的喻意。“苦雨终风也解晴”，雨绵绵风不停老天爷也应该放睛，“苦雨终风”暗指自己的遭遇，“也解晴”暗示这一切终将 过去；“云散月明谁点缀？天容海色本澄清。”这两句看似写景，而诗人意在抒情，抒情中又含议论。就客观景物说, 雨止风息，云散月明，写景如绘。就主观情怀说，始而说“欲三更”，继而说“也解晴”；然后又发一问：“云散月 明”，还有“谁点缀”，又意味深长地说：“天容海色”，本来是“澄清”的。而这些抒情或评论，都紧扣客观景物, 贴切而自然。然而诗人还有言外之意，和作者的经历联系起来，不难看出诗人想要表达自己的磨难终将结束，自己本 来就是清清白白的，再结合诗歌写作背景，本诗写于诗人遇赦北还渡

27、海时，透露出诗人的欣喜之情，有“守得云开见 月明”之感。【点睛】综合解读诗歌，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗, 整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐 一进行分析判断。6、靡有朝矣 夕揽洲之宿莽 泠然善也 别有幽愁暗恨生 不霁何虹 凌万顷之茫然 既往不咎 后 生可畏【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平 时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写。写

28、错 字或漏字添字均不能得分。注意以下词语的书写：靡、洲、莽、泠、幽、霁、顷、咎。7、1. D. C2 .启示一：成功贵在坚持，在坚持中思索、突破，于人生有益；启示二，要能耐得住寂寞，在寂寞中涵养性情，创造 价值，升华境界；启示三，要笑对人生，在微笑中饱含对生活的希望，只要希望不灭，人生就有未来。【解析】.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题”下列关于原 文内容的理解和分析，正确的一项”，要求选出的是“正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的 句子，最后进行辨析。本题中，A项，”只要一步步地努力，就能柳暗花明”错误，“只要就能”表

29、述过于绝对 化，第二段的表述是“就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明”。B项，“这个熬就是中草药制作汤 药的那个熬一一煎熬”错误，“就是”错误，文章第三段说的是“这个熬的意思相当于中草药制作汤药的那个熬: 煎熬”，文中是“相当于”。C项，“熬可以创造价值，涵养性情，升华境界和人格，所以说有心志地熬， 都是自找的”错误，选项强加因果，且“都是自找的”以偏概全，文章第四段说的是“不少是自找的”。故选D项。1 .本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，

30、 重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，C项，“为了论证熬的经历越丰富，人生 就越绚丽多彩”错误，从文中来看，第四段列举陈景润破解哥德巴赫猜想的例子应是为了论证熬可以创造价值。故选 C项。2 .本题考查学生理解概括文本内容，把握作者的观点的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“阅读 这篇文章，你从中能得到哪些有益的启示？请联系文本作答”，然后总览全文，把握作者在文中呈现出的思想观点， 根据这些内容进行概括即可。如“人生马拉松，很多要靠熬。日出而作，日落而息，生活工作多是重复，熬才能出头; 后浪催前浪，人生进进退退，熬住才能有作为；对于自己的事情不轻易放弃

31、，不随便离开自己的位置，就在那里一步 一步地努力，熬得住，才有柳暗花明” “有心志地熬，不少是自找的。旁人看似熬，自觉是遨游、畅游其中，自得其 乐。你喜在熙熙攘攘中穿行，他好在冷冷清清中持正经受了生活的风风雨雨，走过了道路的曲曲折折，摆脱了人 事的恩恩怨怨，超越了思想的高高低低，熬创造着价值，涵养了性情，升华了境界和人格” “熬的经历丰富，人生绚 丽多彩。人生经得几番熬，不枉世间走一遭” “不泯希望，熬中的酸甜苦辣有滋有味；不坠志气，熬中的跌宕曲折有 情有致” “熬，不是逆来顺受，不是心如死灰，骨子里是坚持。熬中有思索，有窥望，有碰撞，有突破，便是充满活 力的努力，充满希冀的奋斗”，考生根据这

32、些内容进行概括即可。8、1. C. “羊群”和“牧羊人”文章线索，贯串全文，伴随作者探源全过程。渲染沁河风物，营造荒凉现状。与过去 繁茂形成对比，引发反思。2 .河床干涸，心中着急。过度开发，生态破坏，心中焦虑。文明消逝，传承断绝，心中忧患。【解析】.此题考查对文章内容的理解和分析能力。选项的内容既有对文中关键句的理解，也有对艺术手法和语言特点的赏析, 此题C项“主要是为了点明沁河两岸的风物具有悠久的历史渊源，增添文章底蕴”表述有误，通读全文可知此处作者 在第段引用明代王徽的诗句更主要是引发读者进行古今沁河的对比反思。故选C。1 .此题是对行文结构的考查，本文除了以“我”是观照沁河的一个角度之

33、外，本文多处提到“羊群”“放羊人”，从 内容上来说这些景物构成了作者所见的独特风景；从结构上，“羊群”及“牧羊人”贯穿全文，这些构成了文章的线 索。另外还可以从文章的主题这一角度考虑，答出深化主题，引发读者联想和思考即可。2 .此题是对文章内容的考查。题干问“文章以急事收束全文，作者为何而急？ 解答该题，考生首先要注意 分析和“急”有关的文句，结合具体的语言环境分析温和而“急”，继而分析文句“我走沁河，水在水之外活着，却是 我心里的急事” 一句的含义，可以先分析表面义，分析时重点理解“水在水之外活着”“急事”等词句。然后结合文 章的主旨及作者的情感态度分析，答出“作者为人们过度开发利用沁河导致

34、沁河断流的现状感到着急焦虑”“借此表 达了对古代文明消逝的焦虑、哀叹及忧患”等内容，意思对即可。9、3.戴望舒；雨巷（注意标点符号）；chi chii.拟人 生动形象地表现出了河灯和沱江水的善解人意。3 .不突兀。这是一段作者追忆往事的插叙，是对作者“行走在边城路上”的情节和人物情感作必要的铺垫、照应、补充、 说明，使情节更完整，内容更充实，情感更充沛，主题更鲜明。也使行文有张有弛，起伏有致，避免了平铺直叙。4 . CE.两篇文章都通过景的描写来抒发作者心中的情感。荷塘月色作者通过月色笼罩下的荷塘朦胧优美的景致表达了 心中暂时逃离现实的一种淡淡的喜悦但又终究逃脱不了的淡淡的哀愁。而本文通过湘西

35、之景的描写，回忆之境的叙述 来表达自己对边城的向往以及无法融入但又想要融入的无奈和渴望。5 .这个结尾暗合边城的结尾：也许傩送永远也不会回来，也许傩送明天就能回来。而作者前往沈从文笔下的那个 边城也是如此的困难，有着希望但可能永远不能实现。这就像我们的理想，我们朝着它迈进，也许永远也不能实现， 但我们还是在不懈的努力。（切忌泛泛而谈。要求有理有据、有感有悟）【解析】.试题分析：本题考查学生对生僻字的把握和对文学常识的了解。本学期学过戴望舒的雨巷，诗歌第三节“她彷徨 在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，寒漠、凄清，又惆怅”，这里有“彳亍”这个词, 意思是慢步行走或形容小

36、步慢走或时走时停。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记文学常识。能力层级为识记A。6 试题分析：本题考查学生鉴赏句子的能力。本题已经给出了鉴赏的角度，是从修辞的角度。常考的修辞手法有：比 喻、比拟、夸张、借代等等。写河灯“又彳亍着，犹犹豫豫”，写沱江水“知晓我的心思，猜透我的来意”，把人的动作、 情思加到河灯和沱江水的身上，用的是比拟或拟人的修辞，此类修辞的通常效果是，生动形象”，而结合句子说它们好 似知晓人的心思因而围绕在人的身边，可见善解人意。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能 力层级为鉴赏评价D

37、。7 试题分析：本题考查叙述的顺序。叙述的顺序主要有：顺叙、倒叙、插叙，而本题考查的是插叙。首先要读出插叙 的语段的位置和全文的联系，然后注意答题的技巧，采用了插叙的写法，既对文章的内容加以补充（说明、 铺垫、照应），又突出了文章的主题（或丰富了主人公的性格）。回答本题时，首先态度要明确，先要回答“不 突兀”，然后再回答此处插叙的作用。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。8 试题分析：本题既考查文章的内容，也考查文章的技巧。A“作者对艾青笔下的边城的喜爱”错误，边城是 沈从文的作品。B”透露了作者消极厌世的情绪，为全文定下了低沉阴郁的基

38、调”错误，从后文可以看出作者一直行走 在追寻理想的路上，从未放弃过，文章的基调并不是“低沉阴郁”。D作者塑造的“红衣女子”是作者精神上追求的对象。华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集成，首次在极低的天面尺寸规格下，支 持大规模集成有源功放和无源阵子；极强算力，实现25倍运算能力的提升，搭载最新的算法及波束赋形，单芯片可 控制高达业界最高2路通道；极宽频谱，支持200M运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯 片为AAU带来了革命性的提升，实现基站尺寸缩小超50%,重量减轻23%,功耗节省达21%,安装时间比标准的4G基 站，节省一半时间，有效解决站

39、点获取难、成本高等问题。2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品，率先全球规模外场验证，率先开始全球规模 商用。截至2018年底，华为已完成中国全部预商用测试验证，推动了 5G进入规模商用快车道。目前，华为已经获得 30个5G商用合同，25000多个5G基站已发往世界各地。2019年1月9日，华为“5G刀片式基站”凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破，获得2018年度国家科学 技术进步奖一等奖；该基站实现所有单元刀片化、不同模块间任意拼装，使5G基站的安装像拼装积木一样简单便捷。 华为5G产品线总裁杨超斌表示：“华为全系列全场景极简5G解决方案，在兑现5G极致性能和体验

40、的同时，能够大幅 提升部署和运维效率，使5G部署比4G更简单。”此外，华为常务董事、消费者业务CEO余承东还发布了全球最快5G多模终端芯片Balong5000 （巴龙5000）。 这颗全新的5G芯片，体积更小、集成度更高，这是先进技术和设计的体现，用户也不担心网络问题，它能够在单芯片 内实现2G、3G、4G和5G多种网络制式，可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗，显著提升5G商用初期的用 户体验，在5G领域无疑是一次很大的突破和成功。（摘自华为天罡奠基极简5G）材料二互联网数据中心公布的2018年第二季度全世界的智能手机排名前五的出货量（以百万为单位）、市场占有率和年 增长数据。供货商1

41、8年第二季度出货量18年第二季度市场占有率17年第二季度出货量17年第二季度市场占有率年增长量二星71.520. 9%79.822. 9%-10. 4%华为54.215. 8%38.511.0%40. 9%苹果41.312.1%41.011.8%0. 7%小米31.99. 3%21.46. 2%48. 8%oppo29.48. 6%28.08. 0%5. 1%其他113.733. 2%139.540.1%-18. 5%考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。9 试题分析：此类题目要抓文中的景物和感情，将景营造的意境与人物的感情结合到一起。荷塘月色中所写的景 物都是朦胧

42、的，仿佛笼着一层薄纱，与作者那种淡淡的喜悦淡淡的哀愁融为一体；而本文所写的湘西之景以及回忆之 境都好似若即若离，表现了作者对边城的向往以及想要融入其中的渴望之情。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。10 试题分析：本题考查学生对句子的理解和对文章主旨的把握。方法有：回归文本分析法、重点词语分析法等等。“前 往边城的路到底有多远？也许永远也抵达不了，也许明天就能到达”这句话中的重点词有“路”“抵达不了”“明天就能到 达”，然后将句子放回文中，联系上文作答。联系我们自身，这条“路”可能是学习之路，可能是事业之路，可能是人生 之路，无论能否到达，我们一直在努力，从未停止

43、过追求。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。对作品进行个性化阅读和有创 意的解读。能力层级为探究F。10、 1. BB2. C（1）仆散揆拒绝（蒲剌睹）不答应结婚，使者不敢再说叛乱的事。完颜永蹈的家奴董寿劝谏他，（他）没有采纳。 （2）仆散揆虽然没有听说此事，还是因此而被除名。董寿被免去死罪，隶属监视对象。【解析】.本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句 首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是 动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结

44、构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注“日” “乎,，“于”“而”“之”“也,，“矣” “焉,，“耳”“则”这些关键词。划线句的翻译是：千家奴被赏二千 贯钱，特别加升为五官杂班叙使。从此对诸王的限制防范更严密。泰和七年（1207）,金章宗皇帝下诏恢复完颜永蹈的 王位，按礼节改葬他，赐谥号剌，以卫王完颜永济的儿子完颜按辰作为完颜永蹈的后代，供给他祭祀。“五官杂班叙 使”是官职名，中间不能断开，排除AD； “制限防禁”意思是限制防范，是“密”的主语，中间不能断开，排除C；“备礼改葬”与“赐谥日刺”是两件不同的事，中间应该断开，排除C。故选B。1 .本题考查学生理解古代文学文化常识的能力，此

45、类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建 筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一 些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，B 项，“丑对应的生肖是蛇”错误，丑对应的生肖是牛。故选B。2 .本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。特别是在时间、地 点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关 键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。本题中，C项，“用韩国

46、公主下嫁的方式谋取到河南军队的援助”错 误，谋取河南军队的援助没有成功，韩国公主并未下嫁。故选C。3 .本题考查理解并翻译文中的句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关 键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表 达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）不轨事，叛乱的事；不听，没有采纳。（2）坐，因为；隶，隶属。【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻 译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对

47、古今异义的词语要“替换”，翻译 为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的 词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。参考译文：郑王完颜永蹈本名完颜银术可，他开始名叫石狗儿。大定十一年（1171）,完颜永蹈被封为滕王，不到一个月又被 封为徐王。大定二十五年（U85）,完颜永蹈加封为开府仪同三司。大定二十六年（H86）,完颜永蹈担任大兴尹。金 章宗即皇帝位，完颜永蹈兼任彰德军节度使，进封为卫王。明昌二年（1191）,调封为郑王。明昌三年（1192）,改为 兼任定武军节度使。当初，崔温、郭谏、马太初与完颜永蹈的家奴毕庆寿暗地里谈论谶语记录灾难吉祥，毕庆寿把它 告诉给完颜永蹈，对他说：“郭谏很能给人看相。”完颜永蹈于是召令郭谏给自己和妻子看相。郭谏劝完颜永蹈说： “大王您相貌非常，王妃和两个儿子都是大贵的面相。”郭谏又说：“大王，您是元妃的长子，不能同诸王相比拟。” 完颜永蹈召令崔温、马太初议论谶语记录天象。崔温说：“丑年有兵灾，属兔的人第二年春天应当是收拢军队得到皇 帝宝座。”郭谏说：“昨天见赤气犯紫微，白虹穿月亮，都预示丑年末寅年初军队叛乱。”完颜永蹈完全相信他们所 说的