2022年中考英语人教版总复习之夯实基础过教材八年级（下）Units 9-10（答案）.docx

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1、答案1 .L B【解析】考查动词词义辨析。句意“现在儿点了？ ”“稍等片刻，我会替你 它。 examine检测；check查看；watch观看；set设置。根据语境可知是查看， 故选Bo2 . D【解析】考查副词词义辨析。句意：安徽有许多美丽的地方去参观， 秋天的黄山。simply仅仅;finally最终；luckily幸运地；especially特别，尤其。从句意知， 这里特别强调秋天的黄山很美。故选D。3 . D【解析】考查现在完成时。句意“你的叔叔在哪里？我已经很久没有见到他 了。” “他已经去北京大约半年了。他是一月份搬去那的。”根据句中时间状语“fbr about half a ye

2、ar”，可知句中应使用延续性动词；has gone to去了； has been to去过；has arrived in至U 达，均为非延续性动词，故选D。4 .D【解析】考查名词词义辨析。句意：令老师高兴的是，这个学生这学期取得了很 大。根据句意可知此处指取得进步。故选D。5 . A【解析】考查感官动词的用法。句意“她给我们讲了一个多么有趣的故事呀！” “是的，并且她的声音听起来。 sweet甜美的；small小的；clearly清楚地；sadly 伤心地。sound为感官动词，后接形容词作表语；再根据语境可知此处指嗓音“甜美的”， 故选Ao6 .D【解析】考查名词词义辨析。句意为：电视节目

3、见字如面唤回了人们给彼此 写信的 o ideas想法；hobbies爱好；styles风格；memories记忆。根据句中的关键词“brings back”可知是记忆，故选D。7 .B【解析】考查动词词义辨析。句意为“我不知道这个暑假去哪里？ ”“为什么不 参观荆州呢？那里有很多名胜古迹。 regard认为；consider考虑；wonder想知道； suggest建议。根据句意可知此处表示考虑参观荆州。故选B。8 .B【解析】考查形容词词义辨析。句意：“本，你清楚警察的职业吗？” ”是的， 要保证人民 和社会秩序良好。busy忙碌的；safe平安的；lucky幸运的；healthy健康的。根

4、据语境得出，此处意为“安全”。故选B。9 .D【解析】考查动词词义辨析。句意“你能告诉我你怎么得到关于北京特色小吃的 信息的吗？ ”“在我们出发前通过网络。”号nding找到；looking看；watching观 察；searching搜寻。search on the Internet意为“在网上查找，故选D。10 . C【解析】考查从属连词词义辨析。句意:凯特的父亲在一天天变老，因此 方便她都回家看他。because因为，表因果；although即使，表让步；whenever任何时候， 无论何时；unless除非，如果不。根据句意可知是无论什么时候方便，故选C。H.A【解析】考查动词短语辨析

5、。句意：在春节前，人们常常忙着打扫他们的房子， 以 坏运气。clear out清除，离开；give out分发，公布；cut out裁剪，停止；lookout当心，向外看。根据句意可知指“清除坏运气”。故选A。12. B【解析】考查形容词词义辨析。句意：没有人会期待你总是很，但是 我们确实会期待你做最好的自己。proud骄傲的；perfect完美的；polite礼貌的；popular流 行的。根据语境得出，此处是“完美的”。故选B。13. B【解析】考查动词词义辨析。句意为“你了解夏季青年奥运会吗？ ”“是的。 它将于2018年在阿根廷。brought带来；held举办；appeared出现；

6、supported支 持。根据句意可知此处表示举办青奥会。故选B。14. C【解析】考查名词词义辨析。句意为“我能借用一下你的 吗？我想要照相。” “给你。 watch手表；radio收音机；camera相机；book书。根据后一句话“I want to take some photos.可知，“需要相机，故选C。15. C【解析】考查动词词义辨析。句意为：你能帮助我 那些练习本吗？每次我都得出不同的数字。carry携带；move移动；count数数;bring带来。由“a different number 可知让别人帮助数一下练习本的数量。故选C。II.【主旨大意】本文是一篇说明文。介绍了位

7、于美国弗吉尼亚州的路易莎县的一家很 有趣的博物馆。在这家博物馆，我们可以一边吃着地壳造型的全麦饼干和熔岩造型的糖衣， 一边学习地震知识。1.1 【解析】考查名词词义辨析。句意：你想知道更多关于 的知识吗？ place地方；weather天气；earthquake地震；wind风。结合语境，前后两句都与地震有关，可知 是地震。故选C。1.8 【解析】考查动词词义辨析。句意：一场地震曾经在美国弗吉尼亚州的路易莎县 o developed发展；happened发生；received接受；climbed爬。结合语境可知这里 表示地震发生，故选B。3B【解析】考查副词词义辨析。句意：孩子们将 忘记这次可

8、怕的经历。sometimes有时；never绝不；always总是；often经常，结合语境可知这里表示永远不会忘 记，故选B o1.9 【解析】考查代词词义辨析。句意：活动被举行是为了筹集资金。This 这个；These这些；It它；One一个。这里代指这些活动，故选B。5 .C【解析】考查介词词义辨析。句意：它 给孩子们展示地壳造型的全麦饼干和熔岩造型的糖衣向他们解释关于地震的知识。with和；in在里面；by通过；for为了。这里表示通过这种形式让孩子们学习知识，故选C。6 .C【解析】考查连词词义辨析。他们吃全麦饼干和糖衣时，孩子们可以学 到地震是什么。Because因为；Since自

9、从;While当时；Until直到。由句意可知用while,表示边吃边学习什么是地震。故选C。7 . B【解析】考查形容词词义辨析。句意：这是一个 的获取知识的方法。important重要的；interesting有趣的；famous著名的；boring无聊的。由句意并结合上文的 “边吃饼干边学习”可推测出是“有趣的，好玩的”。故选B。8 .C【解析】考查动词短语辨析。句意：他们可以 其他有趣的东西，甚至用云预测天气。part with与 分开；begin with以 开始；play with和 起玩；talk with 和谈话。由前一句中的playing可知此处表示玩。故选C。9 .B【解析

10、】考查名词词义辨析。句意：许多 带他们的孩子去博物馆学习地震知识。students学生；parents家长；schools学校；inventors发明家。结合语境及常识可知 这里表示家长，故选B。10. A【解析】考查动词词义辨析。句意：这些有趣的活动 了人们的注意,筹集了数千美元。attracted吸引；lost失去；joined加入；laughed笑。根据后面“and raised thousands of dollars.”可知此处应选 attracted 吸引。故选 A。III.【主旨大意】本文是一篇说明文。介绍了申遗成功的厦门鼓浪屿的地理、历史及作 为旅游胜地的情况。1 .B【解析】

11、细节理解题。题干意为：作者来自哪里？根据第一段中“the pride of my hometown”判断作者是厦门人，当然也是福建人。故选B。2 . A【解析】细节理解题。题干意为：根据短文，下面哪一项是不对的？ A项：鼓浪 屿面积大于2平方公里；B项：鼓浪屿被誉为“音乐之岛”和“水上花园”；C项：鼓浪 屿在世界文化遗产名录上；D项：鼓浪屿是一个美丽的岛屿。根据第二段第一句Gulangyu is separated from Xiamen by the 500metre-wide Egret River（鹭江），with an area of 1.88 square kilometers.”

12、可知 A 项错误。故选 A。3 . A【解析】词义猜测题。题干意为：第三段划线单词“reefs”的汉语意思可能是什么？ 根据第三段中“sounds like the drum beating”可知，海浪击打暗礁才有可能，就像打鼓一样。 故选Ao4 .C【解析】推理判断题。题干意为：我们可以从文章中了解到什么？ A项：鼓浪屿 没有悠久的历史；B项：游客不喜欢岛上的建筑；C项：鼓浪屿世界闻名；D项：这个岛屿 被叫做鼓浪屿。根据第四段中 “which are visited by millions of people from all parts of the country and the wor

13、ld ”可知，C项符合文意。故选C。5 .C【解析】推理判断题。题干意为：文章可能来自哪里？文章作者以第一人称行文， 不可能是旅游导向书；篇幅较长，不符合poster(海报)的形式；对岛屿基本情况客观。全文 介绍性语言多，又发表了个人感受，出现在个人博客上可能性比较大。故选C。B【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了 Fraser Island(费雷泽沙岛)是世界上 最大的沙岛，每年来旅游的游客非常多，同时也引起了很多问题。1. C【解析】根据前一句The reason is special”.可知空处需要介绍特别的原因，空后 说它是世界上最大的沙岛，空处应是解释说这个岛由沙子组成，从而

14、达到承上启下的效果。 故选C。2. A【解析】根据前一句“东沿岸的长沙滩被用作机场”，由关键词airport可知，此 空内容与飞机相关，故选A。3. E【解析】根据前一句forests可知此空应是关于forests的情况，故选E。4. D【解析】根据下文Animals were killed for food动物因食物被杀害了，讲述的是 人们引起的问题，可知此空是说明游客已经引起了问题，故选D。5. F【解析】根据上文中They threw rubbish everywhere人们乱扔垃圾，及下文中Rules have been set up.规则被制定了，可知此空应该是与保护环境有关，故选F

15、。W.【审题指导】根据所给的文字提示，提取以下信息：1 .本文要求针对“共建绿色城市”，提出具体的建议，文体为说明文；.写作人称以第一人称为主，第三人称为辅；2 .具体的做法和自己的建议用一般现在时，对未来的展望用一般将来时；.词数：不少于60o【写作指导】【高分范文】共建绿色城市要点提示素材串联开头：引出话题创建绿色城市人人有责(its our duty to help build a green city)正文：介绍具体做法 及益处不乱扔垃圾，不随地吐痰，让城市变得更干净(dustbins, spit) 植树造林，美化城市，保护环境(natural environment)结尾：展望未来现

16、在行动，昆明将会更美好(take action, a better place)Lefs Build a Green City TogetherAs a middle school student of Kunming, its our duty to help build a green city.First of all, wherever we go, we should throw rubbish into dustbins to keep our city clean and tidy, and we shouldnt spit everywhere. Last but not th

17、e least, we should plant as many trees as possible to protect our citys natural environment and make our city more beautiful.In my opinion, a green city is the key to a healthy life. If everyone makes a contribution to build a green city, Kunming will become a better place to live in. Lets take action now!