复习欧姆定律计算(20).docx

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1、课题17、欧姆定律计算专题复习执笔人王莲波审核人杨显波授课时间2014年4月13日总第19课时授课人教 学 目 标学习目标：1 .通过知识的梳理，对欧姆定律的内容有一个总体的理解，形成一个知识 网络。2 .能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。3 .重点解决好有关开关闭合和断开的这一类的计算题。教学重难点解决好有关开关闭合和断开的这一类的计算题。教学法四层次、五环节，整分合补测。教学程序及内容个人修订意见一、本章知识梳理：1、欧姆定律：、内容：、公式：、伏安法测电阻：2、串并联电路规律：、串联电路电流和电压规律：学生板演已经学过的电 流、电压、电阻及欧姆 定律的公式。、并联电路电

2、流和电压规律:二、典型练习:1.电源电压保持不变,Rl=R2=R3=20Q，当SI、S2都断开,电流表示数是0.3A,求：1)、电源电压。2)、SI、S2都闭合时，电流表示数是多少？欧姆定律适用条件一一 同一性原则：(1)同一 段电路(2)同一时刻对 应的三个物理量。每一步必须画出等效电路。2.如图，电源电压为6V不变，灯L1的电阻为12。，灯L2的电 阻为9。,灯L3的电阻为18。求：1)、开关SI、S2同时断开和闭合时，电压表的示数分别 为多少？2)、开关SL S2同时断开和闭合时，电流之比是多少？求解电路计算题的步骤(1)根据题意分析各电 路状态下电阻之间的连 接方式，画出等效电路 图。(2)通过审题，明确题 目给出的已知条件和未 知量，并将已知量的符 号、数值和单位，未知量的符号，在电路图上 标明。三、提高题: 如图，电源电压保持6V不变，R1 = 1OQ , R2 = 15Q，求:(3)每一步求解过程必 须包括三步：写公式一一代入数 值和单位一一得出结 果。1)、当S断开时，电流表、电压表的示数各为多少?2)、当S闭合时，电流表、电压表的示数各为多少?板书设计教学反思L通过开关通断判断电路的连接方式2.根据串、并联电路的电流、电压、电阻规律，结合欧姆定律建立等式。对于开关闭合和断开改变电路连接的计算题，学生掌握起来难度较大。