语文九年级下册 第一单元 (A卷).docx

《语文九年级下册 第一单元 (A卷).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文九年级下册 第一单元 (A卷).docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文九年级下册第一单元（A卷）试卷一、选择题（共26题；共100分）1 .下列词语的书写有误的一项是（）B.驳船彻骨疲惫沐浴D.蓬篙粗犷矛舍喷薄B.驳船彻骨疲惫沐浴D.蓬篙粗犷矛舍喷薄A.怅惘嘶哑挣脱晨曦C.喉咙蹂蹒慰藉镶嵌【答案】D【考点】字形【解析】篙应为蒿，矛应为茅。2 .下列句子顺序排列正确的一项是（）对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。

2、A.B.C.D.【答案】C【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】本段是议论性文字，按提出问题、分析问题、总结问题的顺序排句序，首句提出问题如何保护经 典，承接前句保护进一步论述创作好作品的重要，承接前句说如何创造，末句总结问题。3 .填入下面横线处的语句，排列恰当的一项是（）伟大的梦想，源于现实的土壤。o上世纪初，爱国学生只能空自发出“奥运三问；进步青年只能在小说里幻想举办万国博览会。战乱频仍、民生凋敝、经济萧条，何敢言梦？中国梦逐渐成形的过程，也是中国不断发展前行的过程。从新中国站起来，到改革开放“富起来，再到新世纪强起来，奥运梦、世博梦终于梦想成真，我们 听到中国梦渐行渐近的

3、铿锵足音。A.B.C.D.【答案】B【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能 力。这里按照时间表先后顺序组织材料，应为B4 .下列各组书写完全正确的一项是（）第1页共8页A.邮票锦嶂蜷蚁黎明B.胚芽菲红摸索汹涌C.镶嵌浮账涡行簇新D.潺潺深邃颤抖灰烬【答案】D【考点】字形【解析】A项，嶂应为“幢;B项，“菲应为“绯；C项，“涡应为“蜗。5 .下面词中字形字音全部正确的一组是（）A.深邃(shui)E ( pei)芽X 青驳（b6）船B.虐(qian)信蓬蓬(gao). (xing)藻箧（而）新C.镶

4、蚊(qian)稻穰（sui）圜2）滩晨曦（xi）D.干疸(bie)锦幢(zhang )S(kan)蜷(I6u)蚊【答案】D【考点】字音【解析】A.“深邃的“邃读sui； B.“蓬蒿”的蒿读hg C.“淤滩的淤读yU。6 .在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，:夏日听雨，雨声淅沥，;秋日看花，花叶相辉，冬日观雪，雪意阑珊，o好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.B.C.D.【答案】C【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】解答此类题，首先

5、要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系, 有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题依次填入的 句了内容从分别对应春夏秋冬四季的景物来考虑即可。7 .下列句子语言得体的一项是（）A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？8 .下楼时，小龙被别人踩了一下，生气地说：你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！”C.小红到同学家做客，离开时说：今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！”D.张老师找小雄到办公室谈话，小雄说：“有什么话赶紧说，我还得I可去写作业呢！【答案】A【考点】语言表达简明、连贯、得体、准

6、确、生动【解析】语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”场合”情景情:感（语气）”等方面的要 求。B项说话不文明，有骂人之意。C项误用谦辞。D项不尊重长辈，不礼貌。9 .下列词语中书写有误的一项是（）A.和藻螃蚁纤绳瞰望B.深邃 淤滩胚芽 驳船C.绯红黝黑蔚藉晨曦D.瞰望镶嵌虔信干瘪第2页共8页【答案】C【考点】字形【解析】“蔚藉应改为慰藉下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。B.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。C.心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父

7、母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁 来安慰你呢？D.“不对，这不是将军家里的狗.巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。【答案】D【考点】分号，引号，省略号,破折号【解析】说话人在中间，说的话在两边。这种情况的引号，在“说”后应该用“，因此D项的标点符号使 用有错误。10.对标点符号用法分析不正确的一项是（）A.母亲同情贫苦的人一一这是朴素的阶级意识。（破折号表转折）B.好个国民党政府的“友邦人士！（引号表讽刺、否定）C.“读过书.我便考你一考。”（省略号表思索在进行）D.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。（括号表注释说明）【答案】A【考点】标点符号的使用

8、【解析】A.破折号表示解群说明。11.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“快点走，班主任对小李说，上课铃已经敲响了。”B. “我能游过整条河，小明说。第3页共8页C.”有一次晚上我正在写作业，“小王说：忽然一片漆黑，停电了。D.小朱说；这节课我真是大有收获！【答案】A【考点】标点符号的使用【解析】B.逗号去掉，在下引号前加句号；C.说的后面改逗号；D,说的后面改冒号，感叹号放在下引号前面。12.下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）A.今年4月7 口，中外联合科考队开始对“天坑博物馆一一广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是，爱、爱他的祖国，爱他的人民

9、。C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？【答案】C【考点】标点符号的使用【解析】C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花是并列关系，中间都应该用逗号。 开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证是并列关系，中间应该用分 号。答案为C。13 .下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）A.“且慢，让我来看一看罢，他于是往来地摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。 B.我们信它，因为它“是；不信它，因为它非。C.“我几乎还不会作文呢！他惊

10、讶地叫道。D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。【答案】D【考点】标点符号的使用【解析】D项很明显是一个设问句，先向后答，所以“哪一种办法省时间后不应该运用逗号，而应该运用 问号。答案为D。14 .下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天李白的这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮 观的景象描绘得极为生动。B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是 秋天的收获。第4页共8页 c.语文学习的最终Fl的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也

11、包括听 说读写能力的养成。D.天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，是对 民族精神的一次洗礼：是对民族团结的i次检验。【答案】B【考点】标点符号的使用【解析】此题分别考查引号、分号、顿号、逗号的用法。A项中，引用李白的诗句独立而又完整，引文末尾 的句号不能改动，并要将其写在后引号的里边。B项中，第二句是复句，且内部有并列的两个分句，因此 中间应用分号。C项中，精神的充实与“情感的完善“人格的提升是句内并列的词组，中间应用顿号；同 时听说读写也是句内并列的词，之间也应用顿号。D项中，前两句是反问句，后两句“是对民族精神的一 次洗礼；是对民族团结的一

12、次检验。”不是并列关系，因此不能用分号。15 .对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近 呢？在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！老爷子小心，别顾 着说话-看掉下来把屁股摔成两半！A.比喻反问排比比喻B.夸张设问排比比喻C.比喻反问排比夸张D.比喻反问夸张夸张【答案】C【考点】比喻，夸张，排比，反问【解析】此题主要考查考生能否正确理解和辨识几种常用的修辞手法。从所给的选项看，设计意图非常明 确，把几种判断上容易混淆的修辞手法拿来让考生分辨，这就要求在解答时一定要用心捕捉文句中体

13、现修 辞手法特点的信息，结合有关的知识加以判断。16 .下面几个句子排序正确的一项是（）直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感 动惊愕。本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。A.B.C.D.【答案】D【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能

14、 力。这里为总领句，为结句，答案为D。17 .依次填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）第5页共8页天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人,:。这反映出的现实问 题是：更多的人，,。要活出简单来不容易一简单就快乐，但快乐的人寥寥无儿（3）复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘要活出复杂来却很简单A.B.C.D.【答案】C【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析此题考查的是连贯知识。句反映的是现象，句是由现象得出的结论，应先说现象再说 结论。为了保持语意的一致性，由所给句子可知，应先说“简单”，再说复杂。所以答案为：Co 18.下面句子改句与原句相比，意思发

15、生了变化的是（）。A.原句：那时的马路和今天的马路比起来，可差得远了。改句：今天的马路和那时的马路比起来，可差得远了。B.原句：我一直走到跟前，把这点礼物交在女主人手里。改句：我一直走到跟前，并交给女主人这点礼物。C.原句：我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。改句：我伴同儿子的时口还长，所以我决定委屈他。D.原句：一个人要增长才干，就得热爱读书，这样也会使自己站得高看得远。改句：一个人热爱读书，就能增长才干，就会使自己站高看得远。【答案】A【考点】变换句式【解析】A项原句与改句第一个分句语序颠倒，意思相反。19.下列病句修改有误的一项是（）A.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心

16、，不断积累知识。（前后不一致，一面和两面不能 同时呼应）B.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（增强改为提高）C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。（“节奏”让人看得J主谓不搭配。）D.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败，后半句只讲“胜，两面对一面，不一 致，应改为“是队员们能否齐心协力）【答案】B【考点】修改病句【解析】成分残缺，缺“增强的宾语“意识”。句尾加上的意识”。20.下列病句修改有误的一项是（）第6页共8页A.通过“12345市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345

17、,服务找政府” 的理念已深入人心。（滥用介词，主语残缺，应删去“通过”或使）B.“五四征文稿件的字数不要超过1000字左右。（“不要超过”和左右”前后矛盾。）C.我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧误用为形容词，可改为“有智慧或聪慧”）D.学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。（出现改为掀起）【答案】D【考点】修改病句【解析】此句中的“从来没有过和空前”意思一样,只用一个就可以了。21.下列句子中没有语病的一项是（）A.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。C.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为

18、主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提 高居民的用水品质。D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的 审美体验。【答案】D【考点】辨析病句【解析】A误用词语，不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。B前后矛盾，去 掉“没有”。C成分残缺，缺失宾语，应该是“形成.的格局“，所以，应该在“多水源供水”的后面加”的格局。 22.下列句子中有语病的一项是（ ）A.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。B.这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明

19、。C.我怀着人所不知的快乐，望着堆满谷物的打谷场。D.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。【答案】A【考点】辨析病句【解析】语序不当，应把“有一种持之以恒的钻研精神与看对这种传统技艺有没有兴趣互换。23.下列划横线的词语运错误的项是（）A.我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。B.你以伤痕累累的乳房喂养了迩超的我、深思的我、沸腾的我。C.在我是歌手的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。D.我是新刷出的雪白的起跑线，是维红的黎明正在喷薄。【答案】C【考点】正确使用词语【解析】“天衣无缝”是比喻事物周密完善，找不出什么毛病，褒义词，与语

20、境不相符。第7页共8页24.下列句子中划横线的词语解释不正确的一项是（）A.无论是充满了高傲的虔信的宁静。（恭敬而又可信任）B.都不能激起我心中的慰凝的幻梦。（安慰）C.惦念着自己夜间的宿地。（惦记）D.它那草原上遨g冷漠的沉静。（形容人的心情凄凉、清冷）【答案】D【考点】正确使用词语【解析】“凄清指环境清冷。该词不能形容人的心情。25.下列文学常识不正确的一项是（）A.艾青，现代著名诗人，大堰河一我的保姆是其处女作。B.舒婷，当代著名女诗人，出版的诗集有双桅船等。C.戴望舒，生于浙江抗州，是中国现代著名的诗人。有我用残损的手掌、心愿、等待等著名 诗篇。D.休斯是黑人文艺复新运动的领袖，被称为

21、“哈莱姆的桂冠诗人。【答案】A【考点】文学常识【解析】艾青，现代著名诗人，大堰河一我的保姆是其成名作。26.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在 中虚度。正如流水，有波折才会美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，你享受了 的过程。A.索然无味 激起 而且 精致B.如释重负 激扬 况且 精妙C.如释重负激扬因而精美D.索然无味激起因为精彩【答案】D【考点】正确使用词语【解析】这道题在一个语段中综合考查了两字词语、成语和关联词。如释重负不会”虚度，因此第一个 空填“索然无味”，第二个空要填一个谓语动词，和“浪花搭配的只能是“激起”，第三个空是解释原因的， 因此填因为，过程”是精彩的，因此第四个空填精彩，选D。第8页共8页