2022年新高二英语暑假刷讲专项讲义 1-学生用卷-答案.docx

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1、 OO*.郑*OO* n|p 爬 dJ.然O忠O* 强期* O料O*氐OO*:1:绝密启用前2022年新高二英语暑假刷讲专项讲义120202021学年北京市东城区高一（下）期末英语试卷答案和解析1 .【答案】C【解析】句意：我们应该加强对湿地的保护。strong形容词，强壮的，名词是stren gth,动词是strengthen,副词是strongly。空前单词“should”是情态动词，后接动词原形 o故选C。2 .【答案】B【解析】句意：中国是一个发展中国家，属于第三世界。developingcountry发展中国家；developedcountry发达国家，根据常识可知中国为发展中国家，

2、句子已有谓语动词is, belong和co untry是逻辑主谓关系，应该用现在分词作定语，故选B。3 .【答案】B【解析】考查时态及主谓一致。句意：这本书里有很多照片。contain动词，包含 ；include动词，包含，包括；including介词，包含，包括。句中缺少谓语动词，因为in elude表示的是两个事物之间的包含关系，并非同一事物。而contain表示是某一事物的 组成部分，因为图片是书的内容的一部分，再加上是一般现在时，主语是第三人称单 数，所以空用contains。故选B。4 .【答案】C【解析】句意：别惊讶。她常这么说。A.正常的；标准的；B.平常的；C.典型的;常有的；

3、D.正式的；官方的。根据Dont be surprised.可知，此处用固定句型it is typical of sb. to do sth.,表示“某人一向如此”,故选C。5 .【答案】B【解析】句意：他又叹了口气，物理上的失败似乎彻底摧毁了他的信心。A.injure d（尤指在事故中）伤害；B.destroyed摧毁；C.shocked使震惊，使吃惊；D.attacked攻击。 由前文He sighed again and the failure inphysics可知，他因为物理的失败叹气，所以此处需用动词destroyed,表示摧毁他的自 信。故选B。6 .【答案】B上文 “You a

4、nd your family are starting to feel some of the effects, such as exhaustion, burnout, upset and loneliness.（你和你的家人开始感受到一些影响，比如疲惫、精疲力竭、心烦 意乱和孤独）”说明了过度面对着屏幕的缺点，设空处承上启下，下文“Here are a few suggestions （以下是一些建议）”指出，下文是作者针对上文所提出的问题所给出的建 议。B项（那我们该怎么办？）符合文意，承上启下。故选B。2 .通过上文 “But it*s easy to spend the entire

5、 day in front of your computer 一 beyond the point of whats actually necessary. So do what needs to be done.（但是在电脑前度过一整天 是很容易的一一超出了实际需要的范围。所以做该做的吧。）”可知，作者建议大家不 要在电脑前度过一整天，只做自己应该做的事。A项（然后去做点别的。）承接上文， 符合文意，且A项中的“do”与上文一致。故选A。3 .上文 u Monitor your own mood （T青绪）while you are on screens. If your screen ti

6、me is making you feel productive, calm or happy, then carry on.（当你在屏幕前时， 监控你自 己 的情绪。如果你在屏幕前的时间时让你感到高效、平静或快乐，那就继续）”指出，要 合理监控自己在屏幕前时的情绪。D项（如果这是不必要的，让你感觉不好,那就减少。） 承接上文，D项中的“心”指代的是上文“your screen time”。故选D。4 .下文 uIts possible to do things that dont require a device.（做一些不需要设备的事情是 可能的）”说明，我们是可以安排一些不需要电子设备的

7、活动的。E项（创建一个让你 感觉良好的屏幕外活动列表。）提议我们安排一些不需要电子设备的活动，符合文意， 引出下文，且E项中的a list of off-screen activities与下文一致。故选E。5下文 “ For example, keep your guitar out of its case, or leave a book on the table.（例如, 把你的吉他放在箱子外面，或者把一本书放在桌子上）”指出，为了更好的创建屏幕外 活动列表，可以将一些物品放在自己能看见的地方。F项（为了使这更容易，拿出任何 必要的设备，让它在视线之内。）符合文意，引出下文。故选F。63

8、 .【答案】to share【解析】句意：在中秋节期间，家庭成员经常聚在一起吃一顿饭，赏月和吃月饼。 分析句子结构可知，此处要用动词不定式作目的状语。64 .【答案】Ignoring/To ignore【解析】句意：忽视这两项研究结果的差异将会是你所犯的最严重的错误之一。 ignore忽视，动词，分析句子结构，句子缺少主语，用动名词短语或不定式短语作主 语，且位于句首，首字母大写。故填Ignoring/To ignore。65 .【答案】strengthen * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O * O O * 寂 * *筑 O O

9、* * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O 第10页，共17页 . oo*.郑*oo* n|p 爬 dJ.然o忠o* 期* o料o*氐Eoo* 【解析】句意：这些运动旨在增强你的腹部肌肉。根据前面的are designed to可 知，此处考查短语be designed to do sth.意为“被用来做某事”，动词应用不定式， strong 的动词形式是 strengthen,故填 strengthen。66 .【答案】to be held【解析】根据空后 now is about how to develop the local economy.可知此处 是指现在要召开的会

10、议是关于如何发展当地经济的。结合分析句子结构，设空处应用不 定式表将要发生的动作，作后置定语，主语The meeting和动词hold之间是被动关系， 所以此处应用不定式的被动式to be done形式,hold过去分词held,故填to be held。67 .【答案】show【解析】句意：因为你从来没有去过那里，我会叫人给你带路的。根据iHhave 可知此处用动词不定式表示将来的动作，have sb. do sth.是固定搭配，用省略to的 动词不定式作宾语补足语，故填show。68 .【答案】to; be; told【解析】句意：他匆匆赶到售票处，结果被告知，所有的票已经售光。此处表示的

11、 是出乎意料的结果，需用only to do结构；主语he和tell是动宾关系，需用不定式 的被动式表示“被告知”。故填to; be; toldo69 .【答案】to be informed【解析】only to do sth.是固定搭配，表示预料之外的事情;主语he和inform 是逻辑动宾关系，用动词不定式的被动式，故填to be informedo70 .【答案】to; inform【解析】句意：我遗憾地通知你，你的申请已经被拒绝了。regret to do sth.遗 憾要做某事；regret doing sth.后悔做过某事。根据下文that your application has

12、 been refused.可知，还没有通知，此处用regret to do sth.意为“遗憾地做”，用动词不定式作宾语。故填to informo71 .【答案】to leave【解析】此处考查固定短语：the +序数词+名词/代词+动词不定式，其中动词不定 式作后置定语，the last one to do sth.意思是“最后一个干某事的 ”，故填to leaveo72 .【答案】 to reduce【解析】句意：我们已经采取了各种措施，包括使用新技术，以减少生产过程中的 污染，尽管这些措施提高了我们的生产成本。分析句子结构和语境可知，“采取措施” 的目的是“减少污染”，故此处用不定式作

13、目的状语。故填to reduceo73 .【答案】to be told【解析】句意：Matthew排了一上午队，结果被告知票已经卖完了。分析句子结构 可知，本句已有谓语动词waited,此处为“only to do”结构作结果状语，表示出乎 意料的结果。此处tell和逻辑主语Matthew之间为逻辑上的动宾关系，故用不定式的 被动结构to be doneo故填to be told。74 .【答案】to get【解析】句意：乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。由句中的 the only way可知，该句用不定式作定语来修饰the only way,故填to get。75 .【答案】t

14、o be told【解析】句意：罗恩打电话到办公室，却被告知休在开会。分析句子结构，句子不 缺谓语，所以设空处应用不定式作结果状语，主语Ron和动词tell之间是被动关系， 所以此处用不定式的被动语态，故填to be toldo76 .【答案】to find【解析】句意：她焦急地把裙子从包装里拿出来试穿，结果发现不合身。此处表示 出乎意料或事与愿违的结果，应用“only to do sth. ”结构，作结果状语。故填to findo77 .【答案】to win【解析】根据句式结构和所给提示词可知，此处是the first writer的定语，因 为名词writer被the first所修饰，后

15、面的定语用to do不定式形式。故填to win。78 .【答案】to get【解析】句意：圣诞节是一个全家人应该聚在一起的特殊节日。“应该做某事” be supposed to do sth.,其中to是不定式符号，后加动词原形。故填to get。79 .【答案】to have produced【解析】claim to do sth.为固定短语，意为“声称做某事”，根据句意“哈佛大 学的学者们进行的这项研究声称，已经产生了第一个明确的证据，表明当气温上升时、 学校表现会下降”可知，空格处用不定式的完成式，即to have produced,在句中作 宾语，故填 to have produce

16、do80 .【答案】to be realized【解析】空处需用动词不定式作后置定语修饰名词dream,因为梦想是被实现，所 以空处需用动词不定式的被动语态：to be doneo故填to be realizedo81 .【答案】to begin * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O 第12页，共17页 OO*.郑*OO* n|p 爬 dJ.然O忠O* 强期* O料O*氐OO*:1:【解析】句意：我迫不及待要开始我的新生活了。begin开

17、始，动词， can hardly wait to do sth.迫不及待做某事，固定搭配，故此处需用动词不定 式,故填to begino82 .【答案】to get【解析】make it a rule to do sth.使做某事成为一种常规，固定搭配，此处it 是形式宾语，真正的宾语是动词不定式短语。故填to get。83 . 【答案】 to have been destroyed【解析】句中.is believed to do是固定搭配，destroy和主语Lounan是动宾 关系，且动作发生在is believed之前，此处应该用动词不定式的完成式以及被动式 to have been d

18、estroyed,故填 to have been destroyedo84 .【答案】 to be admitted【解析】句意：他将是我们学校第一个被北京大学录取的学生。student前有the first修饰，用动词不定式来作student的后置定语；student跟admit是动宾关系， 要用不定式的被动语态，故填to be admittedo85 .【答案】to worry【解析】There is no need to do sth,是固定搭配，意思是“没有必要干某事”， 此处用动词不定式，故填to worry。86 .【答案】decoarting/decoration/to be d

19、ecorated【解析】主语they指代句中的the gray wall是物，谓语动词need后面用动名词， 不定式的被动形式或者名词作宾语，decorate装饰，动词；decoration装饰，不可数 名词； 故填 decoarting/decoration/to be decoratedo87 .【答案】have invented【解析】句意：据说，十三世纪的道士张三丰在看到蛇鸟打架后发明了太极。此处 需用固定结构be said to have done sth.表示“据说某人已经做过某事，故填have inventedo88 .【答案】to have【解析】【试题解析】句意：詹妮弗被发现

20、有危险的低血糖，并立即接受治疗。be found to do被发 现做，不定式做补足语。故填to have。89 .【答案】deserving; to be developed/developing【解析】考查非谓语动词。句意：RealCine体验会让你大吃一惊，你会同意这是一 项值得进一步开发的非凡技术。第一空，technology和deserve是逻辑上的主谓关系，应用现在分词作定语；第二空，deserve to do sth.值得做某事，technology和develop是逻 辑上的被动关系，所以应用动词不定式的被动语态tobedone,且deserve doing二deserve t

21、o be done,动名词的主动形式表示被动意义。故填deserving； to be developed/developingo.【答案】【小题1】eagerly【小题2】which【小题3】successful【小题4】 writing【小题5】stuck【小题6】to berejected【小题7】until/unless【小题8】copies【小题9】sold【小题10】the【解析】1 .分析句子可知，此处用副词作状语，修饰动词opens。故填eagerly设空处引导非限制性定语从句，先行词是the final sentence nWe regret to inform you.n,

22、 关系词在从句中作主语，用which引导非限制性定语从句。故填which。90 分析句子可知，空处修饰名词writers,应用success的形容词形式successful,故填 successful。91 spend time (in) doing sth.意为“花时间干某事”，是固定搭配。故填writing。5,分析句子可知，此处是谓语；根据前文she persevered可知，此处时态用一般过去时， she和stick之间是主动关系。故填stucko6. It is + adj.+for sb. to do sth对某人来说做某事是的，是固定搭配。writers与动词reject之间是被

23、动关系，应用动词不定式的被动式。故填to be rejected。7句意：她后来发帖说，“直到每个出版商都拒绝了我，我才打算放弃。/我不会放弃， 除非每一个出版商都拒绝我。”根据句意可知，空处可用notuntil意为直到才” 或 unless “除非”。故填 until/unless。8.由空前的数量500可知,此处应该填copy的复数形式,且copy为可数名词。故填copies。9此处为with的复合结构“with +名词/代词(宾语)+非谓语动词(宾补)”，动词sell 和宾语books之间是动宾关系，用动词的-ed形式表被动，作宾补。故填sold。10.分析可知，该句中缺少冠词，而key

24、表示特指，意为“关键”。故填the。91 【答案】【小题1】that【小题2】widely【小题3】to【小题4】worst 【小题5】learning【小题6】to practice/to practise【小题7】aregiven【小题8】but/yet【小题9】helps【小题10】subjects【解析】1句意:据说，学习一门新的语言会开启一个新的世界。It is said that为 主语从句特定句型，意为“据说”。故填that。2 .句意：英语是现在世界上使用最广泛的语言。修饰动词spoken用副词，故填widely。3 .句意：那就是学习一门新语言时，英国人很懒的原因。When

25、it comes to (doing) sth. * o o * 寂 * *筑 o o * * * oo * 堞堞 * o o 氐 o* * *o 第14页，共17页 . OO*.郑*OO* n|p 爬 dJ.然O忠O* 强期* O料O*氐OO* 为固定句型，意为提到；谈到。故填t。4 .句意：最近的一项调查表明，英国人是欧洲表现最差的语言学习者。根据空格前的定 冠词“the”及句中“inEurope”可知，该处应填写形容词最高级，表示欧洲表现最差的 语言学习，故填worst。5句意：孩子们每周花一小时学习语言。spend some time (in) doing sth为固定搭配,意 为花费

26、一段时间做某事。故填learning。6.句意：一些学校去法国旅行一天来练习口语。practice/practise动词，练习,分析句子 结构可知，本空用动词不定式表示前面谓语动词go on a day trip to Francev的目的， 故填 to practice/to practiseo7句意:他们也会被给予学习德语的机会。give与主语they为被动关系，该句表述一般 性事实，应用一般现在时，且主语They为复数。故填are given。8 .句意：这种语言已经不再被使用，但许多英语单词和结构都来自它。本空前后两个句 子 aThis language is no longer sp

27、oken和 many English words and structures come from it 是转折关系，故填but/yet。9 .句意：学好拉丁语有助于提高你的英语水平。由作主语的动名词可知，该处谓语动词 应使用第三人称单数形式。又因该句表意介绍一般性事实，因此使用一般现在时。故填 helps o10句意：他们认为它们比其他科目更难，且更无趣。由前面的。ther可知，该处应填写 名词的复数形式表泛指。故填subjects。92.【答案】【小题1】After she graduated.小题 2 To support the next generation of nursing leaders.【1、题 3 Lutzs story tells me that the value of money doesn!t lie in a life of luxury. Instead, it lies in its c