大班安全教育活动《消防演习》.docx

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1、大班安全教育活动消防演习活动目标：1、培养教师和幼儿的安全意识和自我保护能力。2、教育幼儿遇到危险时听从老师的指挥，实现自救。3、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。活动准备：1、了解火灾中自救的基本常识。2、熟悉本班的逃生路线一一安全通道3、着火的材料4、毛巾活动过程：1、铃声响起（似警报），教师迅速做好准备工作，并告诉幼儿发生火灾了，我们 做好逃生。准备2、教师即刻停止班中一切活动，要求幼儿不能乱跑一切听从老师安排（由于烟 很小，不需要湿毛巾），告诉幼儿从本班安全通道（二楼）迅速离开班级。3、班中所有教师一同分工组织幼儿迅速按规定的疏散线路有序的带领幼儿从二 楼安全

2、通道下楼到后院的操场上（同时要检查是否有滞留的幼儿）。4、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、 无丢失、无伤害，再次检查幼儿人数是否正确。5、组织幼儿安静蹲下，不要大声喊叫、不要乱跑而离开老师身边。6、当灭火成功后组织幼儿有序的再回到班级。教学反思：1、本次活动意义重大：幼儿在日常生活中经积累了有关安全防火的知识和生活 经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要 盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼 儿不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。2、在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强 了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。3、通过这次活动的开展，我觉得在演练时，只有报警声，没有其它的内容（如 人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用 一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。