四川省德阳市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-05现代文阅读.docx

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1、四川省德阳市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编05现代文阅读一.现代文阅读(共11小题)1. (2020绵竹市)阅读短文，完成练习。腊八粥(节选)“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄炳鸡锅子里的 一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不 消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜 色是深褐。(1)八儿看到锅里的粥时的表情是 ，我想用成语 来形容他的这样的表情。(2)选择：下列不属于“锅

2、中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是 oA.在锅里粉碎的栗子B.黄炳鸡锅子里的栗子C.煮得肿胀的饭豆D.脱了皮的花生仁和锅巴(3)让八儿感到意外的是 o(4)此时八儿的头脑里会想些什么？2. (2020绵竹市)梅香(林清玄)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容展露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽 的梅花而感到无比快慰。突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直发抖。那乞 丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？ ”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热

3、腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐 忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完，他转身走出去。富人愣在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从不知道的。另一件震惊 的事是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？第1页共35页A.男孩的希望彻底破灭，他感到无可挽回的委屈和失望。B.作者融情于景，在描写景物时自然地表达出男孩此刻内心的沮丧和失落的情感。C.男孩幼小的心灵里，第一次有了人生无奈、不可能事事如愿的伤感。D.长时间看太阳太伤眼睛，他只好闭上眼睛，在心里默默地期盼时光能倒流，免得虚度了光阴。（5）你是怎么理解文中的母亲失约一事的？请结

4、合课文内容，说说你的看法。10. （2022旌阳区）阅读短文。超越自我，做最好的自己（有删改）凭借超越自我极限的第三跳，“青蛙公主”谷爱凌在自由式滑雪大跳台决赛中强势逆袭，为中国代 表团赢得冬奥史上首枚雪上项目金牌。“这是人生中最美妙的一天，我做了一个历史上从没有女孩挑战过 的动作J谷爱凌用自己的方式发出青春宣言，“我不是为打败其他选手而来，我只想打破自己的极限。”很多人将谷爱凌的成功归于天赋，形容她是天才少女。但谷爱凌却说：“我觉得天赋只占0.1%以下, 更多的是努力付出，竭尽所能超越自己J滑雪训练其实是非常辛苦的，New York Times）将她的训练计划描述为“残酷的，谷爱凌的训练 一

5、般从早上9点到晚上9点，她总是第一个到达训练营训练，又是最后才离开的。即便回到家也会继续训 练和跑步。飞跃、翻转、转体、落地；飞跃、翻转、转体、落地一个动作要反复练习很多遍，一天要 往返滑很多次，吃饭或休息都只能见缝插针找时间在缆车上完成。受伤也是常事，谷爱凌曾经摔到失忆、 骨折，但是她不曾放弃，就这样一遍又一遍锻造自信，不断地挑战自我，超越自我。谷爱凌的教练Peter Olenick曾发出感叹：“谷爱凌有着极高的运动天赋，也很有激情，但归根结底，最宝贵的是她的职业态 度。”尼克胡哲生下来就没有四肢。因为身体残疾，童年时的胡哲饱受同学们的嘲笑和欺侮。十岁时: 他和很多被困难磨去斗志的人一样，试

6、图通过溺水的方式，寻求人生的解脱。所幸，这是一次失败的自杀。 从那以后，他不再过度关注别人的目光，而是专注于自己，扬长避短。没有四肢，他就练就出色的口才。 19岁，他终于用演讲打开了自己辉煌的人生蓝图。2005年被提名“澳大利亚年度青年”，他的演讲，传遍 了世界各个角落，鼓舞着世人。与胡哲一样，几乎所有的成功者，都走在一条超越自我的路上。著名主持人汪涵，一开始进入湖南 卫视时，只是一个小小的剧务。搬椅子扛凳，这种活儿他一干就是一年。在别人抱怨时，他任劳任怨，一 有空闲就去观摩别人主持，后来终于抓住机会当上了主持人。他不断超越自己的局限，成为了全国观众喜 爱的主持人之一，获得了许多荣耀。而生活中

7、，太多的人，总是喜欢把目光投在他人身上，与别人攀比，而不是与自己较劲。那个“我 第10页共35页爸是李刚”的李启明，年轻气盛，一味与他人攀比物质的享受，却忘了自身精神的成长，终至闯下大祸。 那个网络炫富女“郭美美”，和他人攀比吃喝玩乐，不思进取，一味走捷径，最终监狱成了她“初而复始” 的归宿。这样的例子，古今中外，不胜枚举。专注于自身的成长，远比一味与他人较劲来得重要。一个人，来到世上，不是为了成为“胡哲第二” “汪涵第二”，而是为了成为一个最好的自己。与自己的“懒惰”较劲，获得“勤奋”；与自己的“贪婪” 较劲，获得“”；与自己的“恐惧”较劲，获得“”；与自己的“自卑”较劲，获得“ 与自己的“

8、消极”较劲,获得“每一个人，最终需要打败的敌人，就是那个不够完美的自己；每一个人，需要成就的自我，就是那 个更好的自我。“超越自我”，这条赛道上，同时走着千千万万的人，而属于你的只有一道。那就是，成为 最好的自己。（1）选择合适的词语分别填在第自然段的横线上。A.自信B.节制C.进取D.勇敢（2）根据文章内容填一填。本文的中心观点是 ，为了证明自己的观点，作者从正面列举了 、和 的事例，其中 的故事写得最详细。第自然段作者的观点是,作者列举了 和 的事例。（3）联系上下文，说说第自然段中作者引用谷爱凌教练的感叹，好处是什么？ （4） “每一个人，最终需要打败的敌人，就是那个不够完美的自己。”联

9、系自己的学习生活，写一写 你对这句话的体会。11. （2022旌阳区）阅读下列材料，回答问题。【材料一】北京冬季奥运会于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市 联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是继北京奥运会、南 京青奥会之后中国第二次举办的奥运赛事。北京张家口冬奥运会设7个大项，15个分项、109个小项。北 京承办了所有冰上项目，张家口和北京延庆区承办了所有雪上项目。北京成为奥运史上第一个举办过夏季 奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个 举办冬奥会的首都

10、城市。【材料二】第11页共35页北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”集万千宠爱于一身，成为“一墩难求”的爆款。一个设计成 功的吉祥物必须兼具审美价值、文化价值、教育价值，还要附加一定的经济价值。“冰墩墩”在形象上选 择了咱们的国宝大熊猫，它的冰壳设计，非常有创意，设计者的灵感最初来自北京的冰糖葫芦。每颗冰糖 葫芦都有一个糖壳。选择这个壳的概念，是因为它很容易就让人想到冬天，想到春节和冰雪运动。熊猫穿 上冰壳，再和冰丝带结合后，带有一种科技感、未来感，还有了太空探索的宇航员特质。这个创意一下子 就把常规设计的大熊猫形象加以创新和提升，赋予了它神奇的能量，体现了追求卓越、引领时代的教育价 值。【材

11、料三】2022北京冬奥会中国奖牌榜统计排名（以奖牌总数排名）（1）根据以上三则材料判断下列说法的正误，对的打错的打“义”。中国代表团奖牌榜金牌银牌铜牌总数排名9421511北京冬季奥运会，北京承办了所有冰上项目，张家口承办了所有雪上项目。北京成为奥运史上第二个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。“冰墩墩”集审美价值、文化价值、教育价值和经济价值于一身，深受大家喜爱，是一个设计成功 的吉祥物。北京冬奥会中国队拿下了 9枚金牌，除此之外还有4银2铜，总共15枚奖牌，在全世界金牌总数 排名第11位。（2）【材料一】中画横线的语句运用了 的说明方法，这是为了准确具体地说明 o（3）如果

12、你在学校运动会上获得了第一名，面对校报记者的采访，你最想说什么？请做一个简短的 即兴发言。二,文言文阅读（共1小题）12. （2021绵竹市）阅读短文，完成练习。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。（1）这个故事要告诉我们的道理是 o第12页共35页(2)多项选择：关于这个故事，下列说法正确的有 A.文章里有六个“之。它们的意思都一样。13. 秋，是一个人的名字，他姓弈，名秋。C.善弈者的善意思是擅长，善于。D.为是/其智弗若与？(3)不改变原文意思，加上神态、动

13、作等描写，写一写不认真学习的那位同学听课的状态。第13页共35页参考答案与试题解析一.现代文阅读（共11小题）L （2020绵竹市）阅读短文，完成练习。腊八粥（节选）“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄炳鸡锅子里的 一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不 消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜 色是深褐。（1）八儿看到锅里的粥时的表情是 惊异，我想用成语 目瞪口呆 来形容他的这样的表情。（2）选择：

14、下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是 B oA.在锅里粉碎的栗子B.黄炳鸡锅子里的栗子C.煮得肿胀的饭豆D.脱了皮的花生仁和锅巴（3）让八儿感到意外的是今日粥的颜色是深褐。（4）此时八儿的头脑里会想些什么？这些粥快熟了吧，我要馋死了 。【解答】（1）考查了对选文内容的理解。从“他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中”可知, 八儿看到锅里的粥时的表情是惊异的。可用成语“目瞪口呆”来形容。“目瞪口呆”意思是眼睛直盯着不 动，嘴张着说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣。（2）考查了句子意思的理解。结合“他曾见过跌进黄炳鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了”可知, “黄炳鸡锅子里的栗子”

15、是他原来见过的，所以不是此时所见。故选B。（3）考查了对文段内容的理解。结合“总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥 的颜色是深褐”可知答案。（4）考查了思维拓展。结合文段内容，围绕腊八粥展开的想象都可以，只要想象合理，符合八儿的 性格特点即可。如：这些粥快熟了吧，我要馋死了。故答案为：（1）惊异目瞪口呆;第14页共35页（2） B；（3）今日粥的颜色是深褐；（4）这些粥快熟了吧，我要馋死了。2. （2020绵竹市）梅香（林清玄）一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容展露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽 的梅花而感到无比快慰。突

16、然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直发抖。那乞 丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？ ”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐 忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完，他转身走出去。富人愣在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从不知道的。另一件震惊 的事是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含 蓄的、清淡的、澄明无比

17、的芬芳，然后他的眼睛濡湿了，他流下了感动的泪水，为自己第一次闻到了梅花 的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅 花清明的气息。可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个 人没有钱是值得同情的，一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似的，是无形的，是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形，就很难知 道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。最可惜的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过一生，也没有体会到隐藏在

18、 心灵内部极幽微的内心的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，感受从我们内心中流露出 的梅香吧！（1）默读文章，仿照例子完成内容梳理。（赏梅花）快慰（赞梅花） 震惊 一 闻梅香 感动一（悟梅品） 庄严（2）富人听了乞丐的话感到震惊，原因有二：其一， 穷人怎么也会赏梅花；其二， 自己种了第15页共35页 几十年的梅花，从来没有闻到过梅花的香味。（3）文中两次写到富人赏梅花，有什么作用？两次赏梅花进行对比，突出富人在受到乞丐的启发下不仅闻到了梅香，还悟出了人格的梅香。（4）读了文章，你想到了哪些赞美梅花的诗句？请写出你最喜欢的两句。墙

19、角数枝梅，凌寒独自开。（5）文章题目“梅香”指的是 C、A.梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。B. 一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气C.既指梅花自身的芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。D. 一个人身上无形的香气。（6）在生活中，我们也许并不富有，也常常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香。请你联系自 己的生活实际说说你“心灵的梅香”是什么。我班的同学大多数上下学都是父母开车接送，而我爸妈在外打工，我跟随年迈的奶奶和爷爷一起生 活。上下学都是我自己步行，这样坚持两年了，从未迟到早退，觉得生活得很快乐，很有规律。我“心灵 的梅香”是：这样既能观赏路边的花草树木，呼吸到新鲜空气，

20、又锻炼了自己的独立能力和身体。真是一 件快乐的事。【解答】（1）考查对短文内容的理解，并进行梳理。通读短文可知，从富人的赏梅花的心情愉悦，到 乞丐的赞美花使富人震惊，又到富人亲自闻梅香发自内心的感动，最后富人以庄严的心情感悟了梅花的品 质。故按例子可梳理为：（赏梅花）快慰一（赞梅花） 震惊一闻梅香感动一（悟梅品）庄严。（2）考查对短文内容的理解，并填空回答问题。通读短文可知，富人听了乞丐的话感到震惊，原因 有二：其一，穷人怎么也会赏梅花；其二，自己种了几十年的梅花，从来没有闻到过梅花的香味。可从文 中的“他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自己从不知道的。另一件震惊的事是，花园里种了几十年的 梅

21、花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢”这些内容体现出来。（3）考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文可知，文中的富人第一次赏梅花只是看到了梅 花的美丽而心情快慰，第二次赏梅花是在乞丐的启发下，不仅闻到了梅香，还悟出了梅花的品质，即人格 魅力，使内心感动。故两次写富人赏梅花的作用可总结为：两次赏梅花进行对比，突出富人受到乞丐的启 发不仅闻到了梅香，还悟出了人格的梅香。（4）考查对知识的拓展延伸。学习了梅香这篇短文，让我们了解了梅花不光美丽，它还具有含 蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳品质。这也使我想到了出自宋代诗人王安石的梅花中的两句诗：墙角 数枝梅，凌寒独自开。（5）考查对题目的理解。短文

22、题目是梅香，结合短文内容可知，“梅香”的意思既指梅花自身的 第16页共35页芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。故选C。（6）考查语言表达能力。在生活中，我们也许并不富有，也常常被人漠视，但我们也有“自己心灵 的梅香”，结合我的生活实际，我说说我“心灵的梅香”，如：我班的同学大多数上下学都是父母开车接送, 而我爸妈在外打工，我跟随年迈的奶奶和爷爷一起生活。上下学都是我自己步行，这样坚持两年了，从未 迟到早退，觉得生活得很快乐，很有规律。我“心灵的梅香”是：这样既能观赏路边的花草树木，呼吸到 新鲜空气，又锻炼了自己的独立能力和身体。真是一件快乐的事。故答案为：（1）震惊闻梅香庄严；（2）穷

23、人怎么也会赏梅花 自己种了几十年的梅花，从来没有闻到过梅花的香味；（3）两次赏梅花进行对比，突出富人在受到乞丐的启发不仅闻到了梅香，还悟出了人格的梅香。（4）墙角数枝梅，凌寒独自开。（5） C；（6）我班的同学大多数上下学都是父母开车接送，而我爸妈在外打工，我跟随年迈的奶奶和爷爷一 起生活。上下学都是我自己步行，这样坚持两年了，从未迟到早退，觉得生活得很快乐，很有规律。我“心 灵的梅香”是：这样既能观赏路边的花草树木，呼吸到新鲜空气，又锻炼了自己的独立能力和身体。真是 一件快乐的事。3. （2020德阳）阅读。作文上的红双圈1972年的5月，我正上高二。学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，

24、是一篇很长的作文，题目 叫“补考”。一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面 打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋，立刻就想 去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地 溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下 来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。带着红双圈的作文在报栏里贴了很久。一天，县文化馆的同志来到学校，看见了报栏里的这篇作文， 就揭下来带走了。不久，我的作文刊登在了县办刊物上。

25、县办刊物送到扬州地区，被地区刊物选中，第二 次发表。几经周转，次年，补考竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。那时，我已经下乡插队。父亲鼓励我：既有一，何不能有二？于是，我就接着“折腾”，陆续发表了 很多小说，成了作家。第17页共35页没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？人生有无数条轨道可走，之所以选择了其 中的一条，是偶然，更是必然。永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（1）写出下列词语的近义词。举办举行 立刻马上 鼓励奖励 感谢感激（2） “我”得知自己的作文在报栏里贴出来，却没有立刻去看的原因是 不愿在同学面前显出我的 迫不及待 。（3） “傻乎

26、乎地笑”和“怦怦跳”这两个短语写出了 “我”在报栏看到自己打满红双圈作文 的激动与开心。（4） “我”的作文经历了 4次发表，分别是什么？请按顺序写下来。母校的报栏；县办刊物；地区刊物；上海一家出版社的正式刊物。（5）文章表达了作者怎样的思想感情？文章表达了作者对老师的感激之情。【解答】（1）考查了对近义词的理解。举办：指举行活动；办理事业。故近义词为“举行”。立刻： 马上；立即。故近义词为“马上”。鼓励：意思是激发；勉励；也指振作精神。故近义词为“奖励:感谢: 对接受别人给予的或提供的方便、恩惠，用言行表示谢意。故近义词为“感激”。（2）考查了对选文内容的理解。从“我很兴奋，立刻就想去看看，

27、却又矜持，不愿在同学面前显出 我的迫不及待”可知，“我”得知自己的作文在报栏里贴出来，却没有立刻去看的原因是不愿在同学面前 显出我的迫不及待。（3）考查了对选文内容的理解。从“挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前， 傻乎乎地笑着，独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九 十八个红双圈”可知，“傻乎乎地笑”和“怦怦跳”两个短语描写了 “我”为自己的成就暗自高兴，既激 动又有点害羞的心情。（4）考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，“我”的作文经历了 4次发表，分别是母校的报 栏；县办刊物；地区刊物；上海一家出版社的正式刊物。（5）考查了对作

28、者的思想感情的理解。结合内容理解，本文写了 “我”参加了学校里举办“红五月” 征文比赛，老师在“我”的作文上打满红双圈，对“我”产生了很大影响，“我”对此非常感谢。故答案为：（1）举行马上奖励感激；（2）不愿在同学面前显出我的迫不及待；（3）傻乎乎地笑怦怦跳；第18页共35页(4)母校的报栏；县办刊物；地区刊物；上海一家出版社的正式刊物。(5)文章表达了作者对老师的感激之情。4. (2022岳阳楼区)阅读。好奇是成才的催化剂远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树， 来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。又是遥远的某一天，一位法国

29、画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险 品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴一一西红柿。明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制 的“火箭炮”想倚其“飞天二 虽然 他以失败告终, 但 这一小小的好奇,成了人类航天探索第一 人。无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘 而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个 崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多

30、科学家 成才的轨迹。爱因斯坦曾经说过：“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅 因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构 成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的物种起源；正是 出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现；正是出于对苹果落地的好奇，才有了牛顿的万有引力 定律好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心很强的动物, 它们对生活环境充满了好奇，因而不断探索，在探索中积累生存经验，最终成了草原、原野上的强者。当然，好奇心是一把双刃剑。如

31、果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。灯 红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方 面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探 索的，哪些是不能涉足的。 只有 这样,我们 才 不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成 长成才的催化剂。(1)从下面三组关联词中选出两组，填入文中横线上。只有才；因为所以；虽然但(2)本文的观点是好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。第19页共35页于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含 蓄的、

32、清淡的、澄明无比的芬芳，然后他的眼睛濡湿了，他流下了感动的泪水，为自己第一次闻到了梅花 的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅 花清明的气息。可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个 人没有钱是值得同情的，一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似的，是无形的，是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形，就很难知 道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。最可惜的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过一生，也

33、没有体会到隐藏在 心灵内部极幽微的内心的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，感受从我们内心中流露出 的梅香吧！（1）默读文章，仿照例子完成内容梳理。（赏梅花）快慰（赞梅花） 感动一（悟梅品）（2）富人听了乞丐的话感到震惊，原因有二：其一，;其二，o（3）文中两次写到富人赏梅花，有什么作用？（4）读了文章，你想到了哪些赞美梅花的诗句？请写出你最喜欢的两句。（5）文章题目“梅香”指的是 oA.梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。B. 一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气C.既指梅花自身的芳香，也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力

34、。D. 一个人身上无形的香气。（6）在生活中，我们也许并不富有，也常常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”，请你联系自 己的生活实际说说你“心灵的梅香”是什么。3. （2020德阳）阅读。作文上的红双圈第2页共35页（3）因为法国画家冒着中毒危险的品尝，餐桌上有了西红柿；因为想倚仗自制的“火箭炮” “飞天”，万户成了人类航天探索第一人；因为 对生物进化的好奇，有了物种起源；因为 对 苹果落地的好奇，有了万有引力定律。（4） “这是许多科学家成才的轨迹”中，“这指什么？出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业。（5）我们应如何正确对待好奇心？我们一

35、方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分 辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。（6）你对什么充满好奇？你又想如何解决这个好奇？我对宇宙充满好奇。我会好好学习，学习科学文化知识，长大成为一名天文学家，不断探索宇宙的 奥秘。【解答】（1）考查了对关联词的理解。结合句子理解，“他以失败告终”和“这一小小的好奇，成了 人类航天探索第一人”之间是转折关系，可用“虽然但”连接。“这样”和“不致卷入好奇的黑 色漩涡”之间是条件关系，可用“只有才”连接。（2）本题考查对议论文的观点的概括。论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如 果原文中没有明显的语句，则

36、要根据文章内容进行概括。通读本文，可知这篇文章开头举了猿人、画家、 万户的例子，引出了中心论点“好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用”。（3）本题考查对选文内容的理解。联系上下文理解，因为法国画家冒着中毒危险的品尝，餐桌上有 了西红柿；因为想倚仗自制的“火箭炮” “飞天”万户成了人类航天探索第一人；因为对生物进化的好奇， 有了物种起源；因为对苹果落地的好奇，有了万有引力定律。（4）本题考查对选文内容的理解。联系上下文理解，“这是许多科学家成才的轨迹”中，“这”指出 于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业。（5）本题考查对选文内容的理解。联系上下文

37、理解，从“我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生 的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的”可知， 我们应如何正确对待好奇心。（6）本题考查思维拓展。结合内容联系实际，言之成理即可。故答案为：（1）虽然但只有才；（2）好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。（3）法国画家冒着中毒危险的品尝 想倚仗自制的“火箭炮”“飞天”对生物进化的好奇对苹果落地的好奇;第20页共35页（4）出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业。（5）我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择

38、地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。（6）我对宇宙充满好奇。我会好好学习，学习科学文化知识，长大成为一名天文学家，不断探索宇 宙的奥秘。5.（2021旌阳区）课内阅读。表里的生物（节选）我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都 是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中 唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的 声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这

39、样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我 的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我说:“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动J没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖 拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有 一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我心里唯恐父 亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢

40、？ ”“这就是叫你只许看，不许动父亲回答。“为什么呢？ 我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要萤你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感 到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？ ”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这 里边的蝎子与一般的不同。第21页共35页后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蛔蝇在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里J 这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（1）这篇散文主

41、要讲了 小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇， 并相信了父亲说的表里有个小蝎子 的事,从文中可以看出童年的“我”是个 善于观察、 爱思考 的孩子。（2）文章开头第一自然段，写了 “我”的观点是：凡是能发出声音的，都是活的生物。“我”的依据是（概括回答）： 鸟鸣犬吠等声音都是活的生物发出的；钟声和三弦的声音是人敲（弹）的。（3）父亲为什么说是小蝎子在里面？下面说法错误的是 CA.这样可以阻止“我”随便动表。B.对于“我”这么小的孩子无法讲清表里精密零件的构造原理。C.因为蝎子的叫声有点类似表里发出的滴答滴答声。（4）文中句子是语言描写,是动作描写,是心理描写。（5） “

42、这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了 J在文中用“”勾出“这样 的话”是哪句话。为什么，我后来不说了呢？我有蟋蟀在钵子里，蛔嵋在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。随着年龄的增长、 知识的增加，“我”已经意识到自己的天真、幼稚，知道父亲的表里并没有小蝎子，也就不说了。【解答】（1）考查对文章内容的概括和对人物形象的分析。由“我那时以为凡能发出声音的，都是活 的生物” “父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它”“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动 就要萤你”“大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一 般的不同”等可知，本文

43、主要记叙小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇, 并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事，从文中可以看出童年的“我”是个善于观察、爱思考的孩子。（2）考查对内容的提取和概括。由“我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物”可知，第一空填: 都是活的生物。由“早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在 草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着 三弦的声音，那是一个盲人在弹”可知，第二空可以概括为：鸟鸣犬吠等声音都是活的生物发出的；钟声 和三弦的声音是人敲（弹）的。（3） C. “蝎子的叫声有点类似

44、表里发出的滴答滴答声”错误，于文无据。故选：Co（4）考查人物描写的方法。“他对我说：你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动 是对父亲的语言描写。“父亲取出一把小刀，把表盖拨开”是对父亲的动作描写。“我心里唯恐父亲再把这 美丽的世界盖上”是对“我”的心理描写。（5）考查对内容的理解。结合语境可知，“这样的话”应指前文的“我有蟋蟀在钵子里，帼帼在葫芦 第22页共35页里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里”。由“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候 才不说了”可以推测出，随着年龄的增长、知识的增加，“我”已经意识到自己的天真、幼稚，知道父亲 的表里并没有小蝎子，也就不说了。

45、故答案为：（1）小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表 里有个小蝎子善于观察爱思考；（2）都是活的生物鸟鸣犬吠等声音都是活的生物发出的；钟声和三弦的声音是人敲（弹）的；（3） C；（4）语言 动作 心理；（5）我有蟋蟀在钵子里，嵋嵋在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。随着年龄的 增长、知识的增加，“我”已经意识到自己的天真、幼稚，知道父亲的表里并没有小蝎子，也就不说了。6.（2021旌阳区）阅读下面短文，完成下列各题。端午日（有改动）沈从文端午日，一大早，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。大约上午11 点钟左右

46、，全茶恫人就吃了午饭，这一日，任何人家到了这天必吃鱼吃肉。把饭吃过后，在城里住家的， 莫不倒锁了门，全家出城到河边看划龙舟赛。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关 门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官 以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子， 在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红 颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。正午时分，比赛开始。只见每只船上 坐了十二

47、个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节 拍，把船向前划去。一人坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的 进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻崂喙铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手 调理下桨节拍。每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人山人海，震耳欲聋的呐喊助威，便使人 想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。大约下午两点左右，划龙舟比赛结束。紧接着还要把30只绿头长颈大雄鸭，放入河中，让大家自由 下水抢鸭子。人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。（1）这是一篇写湘西端午日的短文，详略得当的写法尤为突出，请仔细读一读，按要求填表。第23页共35页时间习 俗详写或略写一大早穿新衣、额角上用雄黄蘸酒画了个王字略写大约上午n点吃鱼吃肉，然后全家出城到河边看划龙详写舟赛正午时分龙舟竞渡详写大约下午两点抢鸭子竞赛略写左右（2）文章开始三个“莫不”句有什么表达作用？文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不漏的场景，为下文写龙舟竞渡浩大的声势和端午日热闹 的气氛做了铺垫。（3）第二自然段从 赛前充分的准备 和 人山人海的观众 等方面渲染了节日赛龙舟紧张热闹 的气氛。（4）作者按 时间 顺序,凭着对湘西民俗的细致观察和深切感