浙江省宁波市海曙区2022-2023学年七年级上学期科学期中试卷 （含答案）.docx

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1、浙江省宁波市海曙区2022-2023学年七年级上学期科学期中试卷一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分，每题只有一个正确答案）1 .学习科学，下列做法和认识不正确的是（）A.从探究身边的问题着手B.仔细观察，大胆质疑C.书本上的知识肯定是正确的D.研究科学要有实证意识.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”；屠呦呦好奇于青蒿治疟疾现象并通 过数以万计的实验，发现了青蒿素在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下 的看法。甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说：从探究身边的问题着手可以进入科学的 世界。丙说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考和积极实验

2、。丁说：科学的发现都是从偶然的观 察中得到的。你最不认同的看法是（）A.甲B.乙C.丙D. 丁. MOSS是电影流浪地球中领航员空间站的人工智能AI机器人。下列各项中，能作为判断MOSS 是否为生物的标准是（）A.是否耗能B.能否运动C.能否说话D.能否生殖.天文学家们发现了“地球的李生兄弟”一颗围绕恒星开普勒452运行的行星。该星球跟地球的 形似指数为0.98,并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分 属于科学探究过程中的哪个步骤（ ）A.建立假设B.合作与交流 C.提出问题D.检验与评价.下列例子中，能够证明遗传多样性的是（）A.人身上有许多细胞B.蚕豆种子

3、生长成蚕豆C.同窝小猪的体色有白、花、黑三种D.生物圈中的生态系统多种多样.环节动物和节肢动物的身体都分节，下列有关叙述错误的是（）A.体节的出现促进了环节动物形态结构和生理功能的进一步发展B.身体分节是节肢动物能更好适应环境的重要保证C.身体分节有利于动物器官趋于集中，但不利于动物的灵活运动D.身体分节是无脊椎动物向高等方向进化的体现.“兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”摘自诗经兼葭，其中的“兼葭”是芦苇，它是一种单子叶植物。以下植物与其亲缘关系最近的是（）(2)把游码向右移直至天平平衡34. (1)纸片被吹起的角度(2) 1 和 2(3)风扇的转动速度35. (1)升高(2)小(3)

4、 8-8.2A.肾蕨B.葫芦薛C.花生D.玉米.小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.13cm、2.15cm、2.13cm、2.49cm, 则塑料球的直径应是（）A. 2.225cmB. 2.137cmC. 2.14cmD. 2J3cm.某同学20秒的脉搏为25次，则该同学的心率和心跳一次所用的时间分别为（）A. 24, 0.8 秒B.75, 0.8 秒C.24, 1.25 秒D. 75, 1.25 秒.澳大利亚有许多其他地方没有的物种，原因是（）A.环境变化B.地域辽阔C.食物丰富D.地理隔离.下列数据中，与生活实际最接近的是（）A.人沐浴时水的温度一般为73摄氏度B

5、.某初中生的质量大约是5000。克C.科学课本的长度大约是10分米D. 一瓶矿泉水的体积约为1米3.用调节好的托盘天平测量一物体的质量，在天平的右盘加了几个祛码后，指针偏左；当再放入质量最小的祛码时，指针偏右。则下一步操作是（）A.取出最小祛码，将螺母向右调节B.取出最小祛码，将游码向右移动C.不取出最小祛码，将螺母向右调节D.不取出最小祛码，将游码向右移动.下列单位换算过程正确的是（）A. 100g = 1 OOg-J-1000kg = 0.1 kgB. 36cm=36cm4-10 = 3.6dmC. 1 Omin = 10minx60s=600sD. 5m2 = 5x10000cm2 =

6、50000cm214.草履虫、血吸虫、水蛭、乌贼、娱蚣都属于常见的无脊椎动物，它们分别是（）A.原生动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物B.节肢动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物C.腔肠动物、环节动物、棘皮动物、软体动物、节肢动物D.原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物、节肢动物15.下列现象属于保护色的是（）A.变色龙的体色随着环境的变化而变化B.黄蜂腹部有黄黑相间的斑纹C.枯叶蝶停留时，形体像枯叶D.竹节虫体形似竹节16.下列有关生物多样性的描述及其所属结构层次不相符的是（）选项生物多样性的相关描述层次A班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮遗传多样性B美国纽约市的居民

7、中有白人、黑人和黄种人物种多样性C校园中有开黄花的菊花，也有开红花的茶花物种多样性D母猫生下灰色、黄色、白色、黑色毛色的小猫遗传多样性A. AB. BC. CD. D.下列对细菌和真菌的认识中，正确的是（）A.细菌有成形的细胞核B.大多数种类的细菌对人类有益C.真菌对自然界的物质循环没有作用D.利用酵母菌可以制作酸奶.为适应本地冬季低温、干燥的环境条件，许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散 失，而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性，如叶片较小、较厚，表面有蜡质或角质层 等。以下是我市常见的四种植物，其中属于常绿植物的是（）A.梧桐B.银杏C.樟树D.桃树.找出下列归类正

8、确的一组（）A.鲤鱼、海豚、鲸属于鱼类B.银杏、侧柏、苏铁属于裸子植物C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠属于鸟类D.蛇、蟹、蜗牛属于爬行类.在一个标准大气压时，将一支刻度模糊不清的水银温度计与刻度尺平行地插入冰水混合物中，水 银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准；再将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线 对准；那么当沸水冷却到40C时，水银面对准的刻度线是（）A. 80毫米B. 104毫米C. 100毫米D. 84毫米二、简答题（本大题共9小题，每空1分，共30分）20 .同学们要积极参加体育活动，增强体质。以下是我校今年秋季运动会的一些成绩，请你填写合适 的单位：（1）甲同学跳高成绩为130；

9、（2）乙同学1内跳绳240次；（3）丙同学投掷质量为2 的实心球，成绩为13.80 o.地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：常绿阔叶树冬季落叶仙人掌的 叶退化成剌鸟类的前肢变成翼生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密的毛鲫 鱼身体呈纺锤形，长有许多鳍荷花的叶柄和茎中都有孔道。在以上生物与环境相适应的例子中，与飞翔生活相适应的是 （填序号，下同）；与水生生活 相适应的是；与寒冷环境相适应的是；与干旱环境相适应的是 O.有一块铁，它的质量为0.25吨，合 g,它在高温下熔化成铁水后，质量将 （填“变小”“不变”或“变大”）。铁在常温下：是固体；呈银白色；在潮湿的空气中易生锈，

10、以上信 息属于铁的物理性质的是 （填序号，下同），属于铁的化学性质的是。21 .根据你所掌握的科学知识回答问题。（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用 菌发酵制成的。（2）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片， 身体一般为纺锤形，用 游泳，用 呼吸。（3）如图为宁波市的市花茶花，它属于 （填“双子叶植物”或“单子叶植物”）。.生物学家根据生物的形态、结构和生活习性等的差异及差异大小，将生物进行分类，由大到小依 次为界、门、纲、目、属、种七个等级；人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很 少；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较多。这一事

11、实说明分类等级越低，所包含的生物间的共同点越（填“多”或“少”）。22 .假如你在森林中迷了路，怎样借助苔葬植物分辨方向呢？（1）苔葬植物生长在怎样的环境中？ （选填“干燥”或“潮湿”）；（2）大多数树干的哪些部位苔薛较多？ （选填“背光面”或“向光面”）；（3）树干上长苔群较多的一面朝哪个方向？ （选填南或北”）；好，现在你已经会确 认方向了吧。23 .小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴断断续续地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜 要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了秒表、量筒。将量筒放在水龙头 下，当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时，并数数到40时，按下秒表

12、停止计时，读出秒表 的示数为12s,量筒里水的体积是lOmLo则每一滴水的体积为 mL, 一昼夜要浪费的水量是L,这是多大的浪费啊！24 .小科同学学完生物分类知识后，观察了教室周围环境：看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、 花坛里的蟾蛛、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征，尝试编制了个“校园 常见动物分类检索表”，请根据检索表回答下列问题。la无脊柱蝴蝶1b有脊柱22a体温不恒定32b体温恒定43a终生生活在水中锦解3bA 蟾蛛4aB 野猫4bC 麻翟（1）检索表中字母A所代表的内容：o（2） B、C所代表的内容如果按照体表结构该如何填写？ B ： 0C ： O（3）如

13、果按照生殖发育特征区分，B填写,而C填写卵生；还可以按 照,特征区分野猫和麻雀。25 .某同学利用天平测两个鸡蛋的质量，他将鸡蛋放在了右盘，在左盘上放了 100g、10g的祛码各一 个，游码的位置如图所示。则此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量 （填“大”、”小”、”相 等），两只鸡蛋的实际质量为 O三、实验和探究题（本大题共3小题，每空1分，共12分）30.在“探究酵母菌发酵的最佳条件”实验中，李明同学设计了以下实验方案:编号温度/酵母菌含量发酵前面团体/mL发酵3小时后体积/mLA4100100B10100105C28适量100175（1）该实验的目的是：;（2）设计该实验的原理是在控制发酵

14、前面团体积、发酵时间和保持不变，通过控制观察，来判断酵母菌发酵效果与温度的关系；（3）该实验可以得出的结论是： ；（4）该实验存在尚有不足之处，请你写出一条改进意见：31 .阅读下面的资料，然后回答问题。科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。原因偷猎栖息地丧失外来物质的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类21%32%17%20%（1）根据资料回答：造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是;保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是 o（2）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么?（写一点措施即可）.大葱埋在土中的部分是白色的（细胞内没有叶绿

15、素），而暴露在外的部分是绿色的（细胞内有叶绿素）。同样，白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。小科想：叶绿素的形成需要什么条件呢？于是她设计了如下实验加以探究。甲组乙组环境条件阴暗、25适宜温度光照充足、25适宜温度实验材料长势相似的10株蒜苗长势相似的10株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中生活一段时间（1）从小科的实验设计分析，她提出的假设是（2）有人认为“应将实验材料各改为1株,可以提高实验的效率”，你是否认同以上观点？ 为什么？ （3）若小科的假设成立，看到的实验现象是UiUi、解答题（本大题共3小题，每空2分，共18分）32 .小科同学使用天平称量物体的质

16、量。（1）小科把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如右图所示，此时小鹏正确的操作应当是 o（2）调节完毕，小科将被测物体放在左盘，用镶子向右盘加减祛码并调节游码，操作中他再次发 现天平指针的位置如右图所示，此时小鹏正确的操作应当是 O(3)在学完托盘天平的使用后，小科发现实验时操作不当会引起读数偏差，下列操作会引起读数比实际值小的是 0游码没有归零，就调节天平平衡；调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止 调节；使用生锈的祛码；左盘放祛码，右盘放物体.小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想 可能与风扇

17、的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用 一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片(下图所示)。 下表为实验记录的数据：序号/cm扇口1 k度/cm扇叶宽度/cm扇叶倾斜角度0纸片被吹起的角度a1373030227302033430204374040(1)实验中，小明是通过观察 来知道风扇产生的空气流动强度的。(2)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时;应选用序号为 的两次实验数据。(3)结合你的认识，请你提出一个小明以外的猜想：风扇产生的空气流动强度可能还与有关。33 .某兴趣小组通过查阅资料后制作了如图所示的”伽

18、利略温度计”。图中A为小烧瓶，B为玻璃管, 管的下端竖直插在一个大水槽中，使玻璃管内外的水面有一高度差h。在不同温度下，兴趣小组分别 测出了对应的h值，记录的实验数据如下表所示：温度/182022242628h/cm27.522.317.2126.91.8前后两次测量的h的差值/cm5.25.15.25.15.1试分析回答：（1）由实验可知h值随温度的降低而 （填“升高”、降低”或不变”）。（2）在玻璃管上刻有不同的温度值，则温度的数值从下到上越来越 （填“大”、或“小”）。（3）若此时的h值为53cm,则所对应的温度约为C。参考答案I. C 2. D 3. D 4. A 5. C 6. C

19、7. D 8. C 9. B 10. DB 12. B 13. D 14. A 15. A 16. B 17. B 18. B 19. C 20. D21. (1)厘米(或 cm)(2)分钟(或min)(3)千克(或kg)；米(或m)；22. 250000；不变；(1)乳酸(2)鳍；鲤(3)双子叶植物科；多23. (1)潮湿(2)背光面(3)北0.25； 7224. (1)生活在潮湿的陆地(2)体表被毛；体表覆盖羽毛(3)胎生；是否有强健的四肢(合理即可)大；108.825. (1)温度对酵母菌发酵的影响(2)含菌量；发酵后体积(3)温度越高，发酵程度越高(4)设置一个对照组(无酵母菌环境)(1)栖息地丧失；设立自然保护区(2)大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等(1)叶绿素的形成可能需要光照(2)不同意；因为选用1株研究对象进行实验，存在实验的偶然性(3)甲组蒜苗呈白色(不呈绿色)，乙组蒜苗呈绿色(1)平衡螺母向右调至天平平衡