2022届云南省昆明市五华区高考全国统考预测密卷语文试卷含解析.docx
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1、2021-2022高考语文模拟试卷注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B) 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2 .作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先 划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束
2、后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、阅读下面的文言文,完成下列小题。王迈字贯之,兴化军仙游人。嘉定十年进士,为潭州观察推官。丁内艰,调浙西安抚司干官。考廷试,详定官王 元春欲私所亲置高第。迈显敏其缪,元春怒,嗾谏官李知孝诬迈在殿庐语声高,免官。调南外睦宗院救授。真德秀方 守福州,迈竭忠以裨郡政。俄召试学士院,策以楮币,迈援据古今,考究本末,又因楮以及时事,言:“君子之类虽 进,而其道未行;小人之迹虽屏,而其心未服。”真德秀病危,闻迈所对,善之。帝再相乔行简,或传史嵩之复用, 迈上封事日天下之相不与天下共谋之是必冥冥之中有为之地者且旧相奸恰刻薄天下所知复用则君子空于一网矣又言吴 知古、陈洵益挠政
3、。轮对,言:“君不可欺天,臣不可欺君,厚权臣而薄同气,为欺天之著。”迈由疏远见帝,空臆 无隐,帝为改容。言者劾迈论边事过实,魏了翁侍经筵,为帝言惜其去,改通判漳州。蒋觇劾迈前疏妄论伦纪,请坐 以非所宜言之罪,削二秩。久之,复通判赣州。改福州、建康府、信州,皆不行。淳祐改元,通判吉州。右正言江万 里袖疏榻前曰:“迈之才可惜,不即召,将有老不及之叹。”帝以为然。有尼之者,遂止。知邵武军。在郡,诏以亢 旱求言,迈驿奏七事,而以彻龙翔宫、立济王后为先。时郑清之再相,以左司郎官召,力辞。以直秘阁提点广东刑狱, 亦辞,改侍右郎官,谏官焦炳炎论罢。予祠,卒,赠司农少卿。迈以学问词章发身,尤练世务,易祓戒潭人
4、日:“此 君不可犯。”夺势家冒占田数百亩以还民。李宗勉尝论迈,然迈评近世宰辅,至宗勉,必日“贤相”。徐清叟与迈有 违言,迈晚应诏,谓清叟有人望可用。世服其公云。(元脱脱等撰宋史王迈传,有删节).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.天下之相/不与天下共谋之/是必冥冥之中有为之地者/且旧相奸饿刻薄/天下所知复用/则君子空于一网矣/B.天下之相/不与天下共谋之/是必冥冥之中有为之地者/且旧相奸饿刻薄/天下所知/复用/则君子空于一网矣/ C.天下之相不与/天下共谋之/是必冥冥之中有为之地者/且旧相奸饿刻薄/天下所知/复用/则君子空于一网矣/ D.天下之相不与/天下共谋之/是必冥冥之中有为之地
5、者/且旧相奸饿刻薄/天下所知复用/则君子空于一网矣/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 丁内艰,古丧制名,一般子遭父丧称丁内艰或丁内忧,子遭母丧称丁外艰或丁外忧。B.教授,官职名,古时设置在地方官学中的学官,今指高等学校教师的最高专业职称。模以上主要港口完成货物吞吐量92. 2亿吨,是193年的1390. 6倍,年均增长11.1%。运输服务转型升级,居民出行和货物流转更加高效。在政策积极推动下,涌现上海虹桥综合客运枢纽、广州南站 综合客运枢纽等一批综合客运枢纽,实现高铁、城市客运、轨道交通、民航等交通方式无缝对接,旅客换乘更加便捷。 多式联运、无船承运、无车承运等货运
6、组织形式快速发展,货物运输及时性和延展性大幅提高,逐步形成便捷、高效 的货物运输服务体系。(节选自2019年8月新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之十六,有删减)材料三:11月1日,5G商用时代正式开启。随着高速的5G网络投入应用,数字旅游产品、手机动漫视频、云游戏、智慧 旅游服务等都将为人们带来更高品质、更多层次的体验,5G技术将逐渐成为数字创意和文旅产业融合发展的重要引擎, 为数字创意产业带来新的发展机遇。在江西省定南县桃花源景区,视觉工业(赣南)创意基地成为文旅产业与数字创意融合发展的典范。目前,为活 化利用赣南客家文化资源,该县正在制作“客家文化百米长卷VR”,利用数字影像技术
7、呈现赣南客家文化和山川,游 客不出景区便能实现“人在画中游”饱览客家美景。今天,消费者对文化旅游消费的品质需求不断提高,被称为互联网“原住民”的年轻人成为主要消费群体,他们 更注重产品的体验感、科技感、创意感。而数字技术的发展为旅游消费者带来了视觉、听觉、触觉等多方位多层次的 全新场景体验。随着5G技术的兴起,文旅行业聚焦在虚拟现实和产品可视化领域的应用也迎来新的发展。高速率低延迟的5G技 术与VR技术结合,让这些交互式应用迎来更大发展空间,让体验和互动形式更加丰富、更加身临其境。同时,5G还 可以促进智慧旅游的进步,涉及无感购票、智能监控、智慧餐厅、文物保护、景区运营等领域。(节选自5G时代
8、,数字创意产业将迎来哪些新机遇,2019年11月光明日报,有删减)注旅客周转量,是指反映一定时期内旅客运输工作总量的指标,是运送旅客人数与运送距离的乘积,以人公里(或 人海里)为计算单位。1.下列对材料二相关内容的梳理概括,不正确的一项是A.193年到2018年,我国铁路机车比增加了 5. 3倍,民用汽车增加了 4564.1倍,而民用飞机则从1985年的404架 增加了 6134架。B. 193年到2018年,我国客货运输年均增长率由低到高分别为:客运量、客运周转量、货运量、货运周转量、港口 货物吞吐量。C.新中国成立70年来,我国交通运输设备量质齐升,得到长足发展。D.便捷的交通运输网络和多
9、元化交通工具,极大满足了居民出行和货物运输需求,带动旅客和货物运输量大幅增长。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.日本媒体关于德国铁路集团将增加中欧班列铁路货运服务的报道中,使用了 “押注”一词,足见日本媒体十分关 注中国的“一带一路”互联互通计划。B.德国铁路公司成立了欧亚货运公司,因为它们预测到德中铁路货运量会出现增长,决定要把德国铁路网打造成欧 洲最大的铁路网。C. 5G技术为数字创意和文旅产业的融合发展提供了技术支持,所以5G商用时代一定会为数字创意产业带来发展机遇。 D.桃花源景区的视觉工业(赣南)创意基地制作“客家文化百米长卷AR”,就是要给旅游消费者带来视觉、
10、听觉、 触觉等多方位多层次的全新场景体验。3.建国70周年,我们已经看到了国家的可喜变化。请结合材料,分析我国获得不断发展的策略与途径。10、阅读下文,完成下面小题。孔夫人家传刘树堂夫人孔氏,名祥淑。六岁随兄从袁石斋先生学。课毕,坐而听讲,人咸异之,先生未之奇也。越明年,诸兄学 诗,夫人亦诗;诸兄学文,夫人亦文。先生曰:“尔读书不过记名姓耳,不似尔弟兄博取科名也。”夫人曰:“不科 名即不读书耶? ”曰:“亦须晓义理。夫人曰:“晓义理何分儿女耶? ”先生抚几而起日:“七岁女子能发此论, 奇哉!若男儿,他日必成伟器。”庚午,夫人二十四岁,是年三月来嫔于我,家计窘甚。夫人日:“窘非难,处窘为难;不量
11、出入,取窘之道。” 夫人综理筹运,可汰者汰之,可减者减之。有息之债,典妆奁偿之。三年可敷用矣,五年有余蓄矣。夫人一日曰:“做女人须要脱女人气。“语奇甚,询之,夫人曰:“女人多见小有己,未识我行事何尔。”癸酉八月,先严由甘致仕, 道出长安,疾劳交作。书至,夫人将分娩,代治装促驰往。冬仲迎养至保。侍奉三年如一日,先慈见背又复然。八弟 树仁索捐花样,力不逮,夫人曰:“虽若有一缺,弱弟事借债亦须办,我易簪珥以佐之。”癸未三月,权天津道,夫人偕行。秋,直东豫三省大水,天津众汇所归,无堤不险。力求抢护,未增料重赏不 可。仆回取款,告夫人日:“此举恐贻他日累。”夫人日:“全郡几成泽国,犹计及此耶? ”悉出私
12、蓄以给之。不足, 开官库以补之。各堤场无一溃者,由夫人不吝重赞,靡不一以当百,而踊跃争先也。是冬,就食者众,我司赈务亦惟 满是惧或远而止之或择而收之故孤整得以多收也。惟其明大义,顾大局,得以公私无忝;而夫人劳心苦思,匪伊朝夕,气体阴受其伤,而忽不加察。暇犹手不释 卷,偶感复尔吟咏,我从事鞅掌,愧弗能和。夫人曰:“尘俗纷沓中,惟此可渝灵府耳。”注鞅掌:事纷扰烦忙 渝灵府:浸润心田。L写出下列加点词在句中的意思。(1)先生抚几而起曰()(2)典妆奁偿() 2 .为下列句中加点词选择释义正确的一项。力不逮()A.追上,赶上 B.及,比得上 C.前后相接D.趁机*权天津道()A.衡量,比较 B.权柄,
13、权力 C.权宜,变通 D.代理官职.把第段画线句译成现代汉语。夫人曰:“窘非难,处窘为难,不量出入,取窘之道。”.对第段画线部分断句正确的一项是()oA.我司赈务/亦惟满是惧/或远而止之或择而收之/故孤整得以多收也。B.我司赈务亦惟满是惧/或远而止之/或择而收之/故孤整得以多收也。C.我司赈务/亦惟满是惧或远/而止之或择而收之故/孤整得以多收也。D.我司赈务亦惟满/是惧或远而止之/或择而收之故/孤婺得以多收也。5 .第段除总结夫人性格中深明大义、顾全大局的一面,还突出了夫人、的一面。6 .文章记载的夫人的言语富有个性,请任举两例加以评析。11、阅读下面的文言文,完成下面小题。与孟尚书书(唐)韩
14、愈愈白:凡君子行己立身,自有法度,圣贤事业,具在方册,可效可师。仰不愧天,俯不愧人,内不愧心,积善积 恶,殃庆自各以其类至,何有去圣人之道,舍先王之法,而从夷狄之教,以求福利也!诗不云乎:“恺悌君子,求 福不回。,传又日:“不为威惕,不为利疚。”假如释氏能与人为祸祟,非守道君子之所惧也,况万万无此理。*且彼佛者,果何人哉?其行事类君子邪?小人邪?若君子也,必不妄加祸于守道之人,如小人也,其身已死,其鬼不 灵,天地神祇,昭布森列,非可诬也,又肯令其鬼行胸臆,作威福于其间哉;进退无所据,而信奉之,亦且惑矣!且愈不助释氏而排之者,其亦有说。孟子云:“今天下不之杨,则之墨。“杨墨交乱,而圣贤之道不明,
15、则三 纲沦而九法鞍,礼乐崩而夷狄横,几何其不为禽兽也!故曰:“能言拒杨墨者,皆圣人之徒也。”扬子云云:“古者 .杨墨塞路,孟子辞而辟之,廓如也。”夫杨墨行,正道废,且将数百年,以至于秦,卒灭先王之法,烧除其经,坑杀 学士,天下遂大乱后之学者,无所寻逐,以至于今泯泯也,其祸出于杨墨肆行而莫之禁故也。孟子虽贤圣,不得 位,空言无施,虽切何补;然赖其言,而今学者尚知宗孔氏,崇仁义,贵王贱霸而已;其大经大法,皆亡灭而不救, 坏烂而不收,所谓存十一于千百,安在其能廓如也!然向无孟氏,则皆服左衽而言侏离矣,故愈尝推尊孟氏,以为功 不在禹下者为此也。*汉氏以来,群儒区区修补,百孔千疮,随乱随失,其危如一发引
16、千钧,绵绵延延,浸以微灭。于是时也而唱释老 于其回鼓天王之余负丛之鸣呼其亦丕生:甚矣舞者之害过于杨墨,韩愈之贤,不及孟子,孟子不能救之于未亡之前,而 韩愈乃欲全之于已坏之后。呜呼!其亦不量其力,且见其身之危莫之救以死也。虽然,使其道由愈而粗传,虽灭死, 万万无恨,天地鬼神,临之在上,质之在傍,又安得因一摧折,自毁其道以从于邪也!(选自韩愈文-与孟尚书书,有删节)(注)杨:杨朱派墨:墨翟派1 .对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.具在方册 B.不为威惕C.礼乐崩而夷狄横 D.以至于今泯泯也 A.具在方册 B.不为威惕C.礼乐崩而夷狄横 D.以至于今泯泯也 方册:书籍 惕:恐惧横:横
17、暴泯泯:灭绝,消失 *2 .下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.以求福利也是以就极刑而无愠色 其皆出于此乎蟹六跪而二螯其皆出于此乎蟹六跪而二螯B.其亦有说C.孟子辞而辟之 D.以为功不在禹下者为此也重为乡党所笑 3 .下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是()A.韩愈在答复孟尚书的信中,阐述了自己行事立身不愧天地,不愧苍生,无所惧怕,不会因为担心释氏降祸或想求得好处而改变自己对圣贤之道的坚守。B.文章中对信奉者认为佛家会带给人祸患的说法,表示了怀疑,并从佛者的行事上分析,无论佛家是君子还是小人, 这个说法都立不住脚。C.杨墨学说曾阻止了儒家圣贤之道,韩愈与杨雄都有这样
18、的认识,他们认同孟子对正道的作用,认为孟子的功绩不 会比夏禹小。D.杨墨盛行,发展到后来,以致秦焚书坑儒,后虽汉代重兴儒道,但已经造成了严重的后果。而韩愈排斥佛家,其 中一个很重要的原因是他看到了儒道危在旦夕、衰微灭绝的可怕境地。4 .用给文中画波浪线的部分断句。于是时也而唱释老于其间鼓天下之众而从之呜呼其亦不仁甚矣释老之害过于杨墨.把文中画线的句子译成现代汉语。(1)假如释氏能与人为祸祟,非守道君子之所惧也,况万万无此理。(2)然向无孟氏,则皆服左衽而言侏离矣,故愈尝推尊孟氏 12、阅读下面的材料,根据要求写作。随着社交网络的发展和智能手机的更新,现代自拍潮悄然兴起、不断声势浩大。如今,人们
19、旅游要自拍、聚会要自拍、 出门要自拍、居家要自拍,几乎无时无地无事不可以自拍。有人认为,自拍帮助我们留住美好时光、保值美丽心情;有人认为,自拍讲究技巧和角度、可以拍出高颜值的美照, 帮我们增强自信;有人认为,自拍可以让家庭变得更为和睦、让友谊变得更为牢固,因此,自拍是生活的调味剂, 让生活变得五彩缤纷、更加迷人!然而,自拍也可能被视为一种病态。2014年,自拍成瘾已经被美国精神病协会定义为强迫症自拍也许会带来危险。2015年,俄罗斯政府发布手机自拍指南,警告国民沉溺在自拍中可能带来的生命危险,建议不 要在船上、铁轨旁和房顶上自拍。当然,也有哲学家说过:拿着手机随处自拍,所见证的,则是自我的消失
20、。对此你有何看法?或者有什么情感或故事想要分享?请根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,自选文体,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。参考答案1、1. BA2. D(1)王迈公开指出王元春的错误,王元春非常生气,唆使谏官李知孝诬奏王迈在殿庐高声喧哗,(王迈)被免官。 (2)蒋幌弹劾王迈,说王迈之前的奏疏中对纲常的讨论不合法度,希望朝廷以“讲了不该讲的话”的罪名判王迈有罪, 王迈被官降两级。【解析】.本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节,常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断 句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、
21、官职名、文言虚词、句子结构以及语段 中动词的宾语或补语等断句。本题中划线句的意思是,“天下的丞相,不跟天下人商量国事,这必然是在暗中行事。况且旧相奸险刻簿,天下人都 知道。如果被重新起用,君子将被网罗一空啊。”“天下之相”,做后边句子主语,之后断开,排除CD;“复用”,是针对前面情况的假设,单独成句,之前断开,排除A。故选B。1 .此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点,不纠缠于 细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。A项,”一般子遭父丧称丁内艰或丁内忧,子遭母丧称丁外艰或丁外忧”错误,子遭父丧
22、称丁外艰或丁外忧,子遭母 丧称丁内艰或丁内忧。故选A。2 .本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目,首先要通读全文,粗知大意,了解人物的 作为,概括人物形象;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,看看有没有答非所问、偷换概念、 以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。D项,“李宗勉、徐清叟都曾经陷害过他”错误,原文李宗勉尝论迈,然迈评近世宰辅,至宗勉,必日贤相。 徐清叟与迈有违言,迈晚应诏,谓清叟有人望可用”,意思是,“李宗勉曾经弹劾王迈,但王迈评论近世的宰辅到李 宗勉的时候,一定会称赞李宗勉为贤相。徐清叟与王迈言语不和而失合,王迈
23、后来被皇帝接见,却说徐清叟得人 心有声望,可以重用”,可知李宗勉、徐清叟并不是陷害他。故选D。3 .此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子,第一:理解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把 握大意;第二:确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句 式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三:连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、删、 换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四:认真审读检查,书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部 落实到位后,做到书写规范清晰。本题,(1)中“施”,指责;“缪”,错误;“嗾”,唆使
24、;“免官”,意义上被 动,(王迈)被免官。(2)中“劾”,弹劾;“坐”,罪名;“削二秩”,官降两级。【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法一一遵循三个步骤:在考试过程中,不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答,这种做法是很不正确的。解答文言文题目,应遵循三个 步骤:第一步:初读全文,整体感知,把握大意。要求集中心思,稳住神,快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、 什么事、前因后果、谁说了什么话”等等,读懂个大概即可,因为高考作为选拔性的考试,要一遍把他全部读懂,很 少人能够办到;第二步:细读题目,认真研读字、词、句,在这一步阅读中,要根据题干得要求,结合各选项的具体内容,一一落实, 理解要求
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