【2023年属什么】学校2023年春季下学期教务工作总结.docx

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1、【2023年属什么】学校2023年春季下学期教务工作总结 学校2023年春季下学期教务工作总结 一、指导思想 本学期我校教务工作以.精神和.为指导，结合安海镇教委办精神，结合我校实际状况，深化实践.，以全面提升训练质量为目的，以培育优秀青年老师为抓手，以努力打造学校的品牌，优化训练管理，规范办学行为，乐观开展校本教学讨论，促进老师专业成长，切实体现以同学进展为本的训练理念，全面提高同学的素养。二、主要工作及措施（一）、连续加强德育，全面实施素养训练。1、真正把德育工作摆在学校训练教学工作的首位，真正转变训练观念，切切实实地把同学行为习惯养成训练贯穿于学校训练教学工作的全教程，落到实际行动之中，

2、以贯彻中学校生守则和学校生日常行为规范为重点，为德育工作的突破点，强化同学行为习惯的养成，完善同学学习、纪律、卫生检查制度，督促实施。弘扬“爱岗敬业，爱生奉献”的高尚职业精神。要求全体老师必需领先垂范、身体力行，为同学做出表率。坚持纪律、卫生的检查评比和“每天进步一点点”学习活动的检查评比，让同学在检查评比中强化日常行为规范，增加了集体荣誉感。2、贯彻执行福建省义务训练课程实施方案（试行），科学支配同学在校时间，开齐课程，开足课时，普及课外活动的参加面。我校老师编制少，老师的教学任务重。因而，我们依据我校班生规模小的特点，在坚持前几年体、音、美三门课程采纳并班上课（一、二班级并班，三、四班级并

3、班、五六班级并班），本学期品德、学科、综合实践也实行并班上课，这样既能的确全面地实施素养训练，同时在肯定程度上削减了老师的工作量。本学期，我校依据训练部关于中学校开展书法训练的看法，连续把每天写字课支配为硬笔书法课，每周一、三、五播放名家书法指导视频，除此以外每周特地设立一节书法课，由学校里书法水平较好的老师现场指导，定期进行全校性的书法竞赛，并择优排版张贴，把书法训练落到实处，提高同学汉字书写力量，培育审美情趣。3、连续开展各式各样的课外活动，丰富同学的学习生活，提高同学的学习爱好，同时培育同学的各项素养。本学期，我校连续组织各种爱好小组，有音乐爱好小组、美术爱好小组、舞蹈爱好小组、写作爱好

4、小组、书法爱好小组、体育爱好小组、乒乓球爱好小组等等，让同学依据自己的爱好及特长自愿参与小组活动。利用各种节日，让同学展现自己的学习成果，我们在校内开展一系列的活动：乒乓球竞赛、武术操竞赛、唱歌表演、写作竞赛、写字竞赛、手抄报竞赛、主题绘画竞赛、24点竞赛、猜谜小能手竞赛等，并将优胜的作品展现出来，为有特长的同学搭建呈现才华人平台，让同学体验胜利的喜悦。举办五、六班级同学书法作品展，起到了以点带面的辐射作用。4、组织参与教学区、镇等进行的各项活动。抓训练，争名次。在学期初，我校就本学期来的各级各类竞赛做了较具体的支配，各负责的老师利用课余时间指导参赛的同学。本学期陈奕发老师指导许佩兰、许雅师、

5、许鑫琳参与镇学校生乒乓球竞赛荣获女团第四名，吴谋忠、许瑞琳参与镇象棋竞赛，分别获二、三等奖。2023年5月指导许林林参与教学点主题征文竞赛获一等奖。许鸳鸯老师指导许佳鑫、许冰凝参与晋江市喜得龙杯绘画竞赛均荣获优秀奖，指导许冰凝参与卡拉OK竞赛获三等奖。吴思聪老师指导许艺峰同学参与镇猜谜竞赛获三等奖。身处薄弱校，同学素养、人才选拔有时不能与大规模学校相比，能取得这点成果虽不算满足，但也算一点欣慰吧！（二）、加强校本培训，开展校本教研，提高自身素养。1、随着新教材的逐年增加，新课程试验正稳步推动，课程改革试验学科培训工作越来越凸显其紧迫性。依据“先培训，后上岗，不培训，不上岗”的原则，我校在开学初

6、要求每位任课老师必需先学习各科教材及教材分析，深化体会教材编写的指导思想、意图、特点以及教材的教学要求，真正做到吃透教材。要求每位任课老师仔细备好每节课，上好每节课。此外，利用每周一及周四的学习时间学习优秀的课改训练教学论文，不断提高老师的素养，确保新课程的顺当实施。2、以安海镇新老师素养课评比活动为契机，激发青年老师潜心学习，快速成长。制定老师读书方案。一要仔细研读新课标；二要通读全册教材；三要精读一本训练名著做卓越老师，共享读书心得。3、扎实开展校本教研，形成教研制度。老师写教学后记，将平常的教学所得、教学感想记录起来，定时沟通研讨。于期中、期末收集整理教学实践中遇到的问题并撰写相应的案例

7、分析、教学随笔。坚持周四的业务学习，学习训练教学的前沿信息和先进的教学方法、教学理论，以此推动老师积累阅历，提高自身的理论素养。4、实行“师徒结对”制度，加速老师成长。学校注意老师的培育工作，充分发挥骨干老师带动作用，实行“师徒结对”制度，努力实现“一年像样、两年出样、三年榜样”的培育目标。本学期共有5对师徒进行结对子，从教材分析到作业批改，从教学设计到课堂研讨，我们看到的是老师们虚心的求教精神和指导老师无保留的引导。尤其是两位新老师在教研组的引领下，较好地完成了训练教学工作，黄秀珠老师参与教学点青年老师教学大比武荣获三等奖，颜珊珊老师参与镇青年老师教学大比武荣获二等奖。“师徒结对”有效加速了

8、我校老师的成长速度。5、开展课堂教学观摩研讨活动。本学期我校将连续扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度，并乐观参加教学区及庄头学校为首的八校联动的课堂教学研讨活动，教研是每个老师提高教学力量的一个最好的平台，尤其是校本教研。然而，像我校只有十个老师（公办老师只有5人），每次听课有时只三至四人甚至只有一两人（有时有事或老师外出听课），这样的教研收效甚微。我们始终在思索也在查找一种更合适的校本教研方式，能让学校校的老师更快更有效的提高自身的教学水平。（三）、规范教学常规管理，完善学籍管理制度。（一）强化了管理工作的科学化、精细化。严格执行省颁课程方案，在课程的设置与课表支配上注意了现代训练

9、理念和科学、严谨的治学精神，合理编排课程表。本学期，教育处制定了安海新店学校课堂教学状况巡察记录表，每天由值班行政人员进行巡察检查，从老师到岗状况、落实课程状况、老师教学状况等方面对老师的课堂教学状况进行整体把控，并在每周的工作例会上对检查状况进行总结反馈，进一下规范老师教学行为。（二）严格每月老师常规工作检查制度。开学初对老师的备、教、批、辅、考、研等工作提出了明确的要求，并在全学期的工作中加强检查与指导，教育处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，准时将检查结果进行反馈并形成书面材料。确定亮点，找出不足，对的确存在问题的老师准时进行谈话，赐予耐心的指导和关心。（三）按时组织召开家

10、长会，与家长共同探讨如何在不同时期对孩子的生活和学习进行恰当的管理，使家长们对自己孩子在校状况有比较全面的了解，对我校的训练教学状况有客观的熟悉，家校合力，构筑三位一体的训练体系。（四）在学籍管理和档案资料的管理上要工作制度化。期初对各班同学报名状况进行统计、核对,要求班主任通过各种方式准时通知同学到校，并了解未报到同学的缘由，准时报教育处。规范学籍管理，组织班主任对同学的学籍变动状况进行更新、录入。对新增、削减、少数民族的同学仔细编写各类册卡，进一步整理完善。做好事业统计的各项表册填写工作，精确统计相关的数据，整理备查材料。（五）与时俱进做好全国学籍系统导入前期预备工作。 三、2023年秋季

11、教务工作思路 学校现阶段正处于隐步进展的良好时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持乐观向上、奋勇当先的精神，细心策划全校教学方案，落实各阶段工作，准时改进发觉的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。 1、与时俱进，确立校本教研课题、探究课题引领教研模式 2加强新老师的培育力度，多走出去取经；加强校本教研的讨论进程，多发觉问题，解决问题，促进我校训练教学质量的提高。3、 突破瓶颈，查找办学特色，创办特色品牌学校。总之，教务处工作是非常艰难、繁琐的，必需从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们肯定

12、正视不足，连续努力，把工作做得更好。学校2023年春季下学期教务工作总结 在上级训练部门和学校领导的关怀与指导下，在学校各部门的共同协作下，教务处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热忱服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过努力，一学期来圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与进展，现将教务工作简要总结如下： 一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度 俗语说“没有法规不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其训练教学的质量也是可想而知的。教务处的工作“多、繁、杂”，为了

13、保证学校教学工作的正常开展，我们重点做好了以下工作： 1依据新课程改革的要求，克服困难，合理支配三名专职老师，实现技能科教学上的一个突破，使课程支配与设置更加规范、合理。 2规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，精确记录同学档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、精确。特殊是近阶段同学学籍信息的精确采集，更是为后面实现从省级学籍系统向全国学籍系统打下基础。 3进一步巩固和加强了教务处教研组长班主任任课老师的教学质量管理和监控体系。 4依据学校行政会讨论的方案，教务处每季度均对学校老师的业绩、教学质量进行量化考核，进一步提高了老师的工作乐观性。 二、加大老师培育，注意师资队伍建设 本

14、学期加大了对老师培育的力度，使青年老师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分老师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。 1充分发挥校内骨干老师的模范带头作用，全面提升老师的业务素养。各教研组均仔细定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效。 2派出老师参与各种培训、学习观摩。本学期王健康、蔡光波、钟双锴三位老师参与“相约名师、聚焦课堂”学校语文教学观摩研讨活动；蔡光波老师参与晋江市“十二五”第一期学校校长任职资格培训；曾美玲、詹宗显、王月明等老师也乐观参与安海教委办每周进行的学科讲座、教研活动，通过学习先进的训练理论，更新了训练思想，转变了训练观念，发挥了他们

15、在教书育人和训练科研中的示范、幅射作用。此外，学校特别重视中青年老师队伍建设，通过“拜师”结对，一对一帮扶指导，并乐观推举和鼓舞青年老师参与上级部门组织的竞赛和评比，以促进青年老师自身的业务力量的提高。在安海镇第三届青年老师教学大练兵、大比武活动中，有三位老师闯进教学区的竞赛，其中钟双锴老师更是晋级安海镇的竞赛，最终获教学比武二等奖。 三、规范教学常规，保证教学正常秩序 教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最常常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径，重点做好了以下工作： 1连续执行“教务处、教研组”二线检查的方法，杜绝无教案上课，无人上课

16、，无人辅导现象。教务处常规检查实行抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，准时订正，准时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查，对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平常教学秩序检查力度，发觉无人上课、迟到等现象，进行严厉批判训练。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。 2连续坚持每学期各班级期中期末进行两次考试，每次考试必需进行质量分析，总结成果、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量的提高。 3进一步加强了技能学科上课质量的管理，严禁老师私自调课，规范了室外课的教学行为。 四、深厚教研氛围，深化开

17、展教研活动 仔细组织老师参与上级部门进行的教研活动，加强了沟通与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。 1要求每个教研组一学期必需组织学科竞赛，把广阔同学的留意力吸引到学习上来，调动了同学的学习乐观性和热忱。 2加强了备课的作用，对备课、上课、试题讨论等工作起到了很好的促进作用。 3组织了各学科老师撰写论文和参与各类竞赛。 五、本学期学校获奖状况 学校荣誉： 2023.4组织参与安海镇首届“南少林五祖拳健身操”竞赛荣获二等奖。 2023.4组织参与安海镇2023年“融福杯”学校生乒乓球竞赛，女子队荣获团体第一名。 2023.5组织参与安海镇2023年科技小创造、小制作和科

18、学幻想绘画竞赛，荣获优秀组织奖。 老师荣誉： 2023.4钟双锴老师参与第三届安海镇青年老师教学大练兵、大比武课堂教学竞赛，荣获二等奖。 2023.5蔡光波老师参与2023年春季安海镇学校老师解题力量竞赛，荣获中年组三等奖。 2023.5颜天送老师参与2023年春季安海镇学校老师解题力量竞赛，荣获青年组三等奖。 2023.5丁达琳老师参与安海镇“人口计生”书画作品竞赛，荣获成人书法组三等奖。 2023.6丁达琳老师被评为安海镇2023年度优秀辅导员。 同学荣誉： 2023.3.23陈小兰同学参与安海镇2023年“双飞燕杯”少儿棋类竞赛，荣获象棋女子高年组一等奖；曾荣超同学荣获象棋男子高年组二等

19、奖。 2023.4.10李娥同学参与安海镇第十届“工行杯”校内歌手竞赛，荣获高年组三等奖。 2023.4.28曾婷同学参与安海镇2023年“融福杯”学校生乒乓球竞赛，荣获女子单打第三名；曾彬彬同学荣获女子单打第六名。 2023.5曾诗莹同学参与安海镇2023年科学幻想画竞赛，荣获二等奖；王定义、曾雅琪、曾慧玲三位同学荣获三等奖。 2023.6曾奕程、王昕弘、曾彬彬、曾雅琪四位同学被评为安海镇2023-2023学年度优秀少先队员。 六、将来工作展望 学校现阶段正处于高速和强势进展的绝佳时期，因此，下学期学校教学工作要一如既往地保持乐观向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信念，细心

20、策划全校教学方案，落实各阶段工作，准时改进发觉的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。 1加强教学常规的管理力度，进一步扭转老师的训练观念。 2老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3乐观联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，实行针对性措施以期做得更好。 4针对各班级的状况，层层推动，步步为营，实现学校教学质量的稳步上升。 5转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。 总之，教务处工作是非常艰难、繁琐的，必需从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，连续努力，把工作做得

21、更好。 学校2023年春季下学期教务工作总结 一学期又匆忙过去，回顾一学期来繁忙、紧急而又有序的工作，我校教育处始终以学校方案为依据，在上级主管部门和校长室的正确领导下，连续坚持教务、教学、教研共抓并举，真抓实干细管，较圆满地完成期初制定的方案，现将主要工作状况总结如下： 一、常规管理精细开展。（一）严格执行课程方案，加大课程管理巡查力度。本学期教育处连续组织值班行政人员进行巡课，从老师到岗状况、落实课程状况、老师教学状况等方面对老师的课堂教学状况进行整体把控，并在每周的工作例会上对检查状况进行总结反馈，进一步规范老师教学行为。（二）严格每月老师常规工作检查制度。教育处每月定期组织进行教学常规

22、检查，检查一次总结一次，准时将检查结果进行反馈并形成书面材料。确定亮点，找出不足，对的确存在问题的老师准时进行谈话，赐予耐心的指导和关心。（三）加强质量监控。教育处组织好期中、期末等阶段性检测，并仔细做好质量分析。准时沟通考试状况，了解平行班的状况，查找差距，反思教学得失，准时改进教学方法。（四）加大毕业班管理力度。本学期，我们在毕业班管理方面加大了力度，从教学思路、教学方法，再到复习题型的讨论，都进行了深化指导，并多次组织召开毕业班家长会，与家长沟通沟通同学的各方面表现状况，形成家校训练合力，取得了可喜的工作实效。本次毕业会考，我校语数平均分、优秀率、及格率均获安海镇第一名。二、校本教研有效

23、深化。1、课题讨论做真做实。本学期，我校获市级立项的课题同学厌学心情成因及行动策略讨论和学校数学“问题解决”教学有效性的实践与讨论均通过了市级结题验收，其中数学课题还获评为优秀课题。在省、地、市训练科学“十二五”规划（其次批）讨论课题申报中，我校语文课题传承乡土文化 拓展语文教学视野的实践讨论被市进修学校推举申报“福建省训练科学十二五规划2023年度课题”；数学课题基于同学学习的问题解决策略讨论被确定为晋江市训练科学“十二五”规划（其次批）立项课题。我们将连续以课题讨论引领校本教研，强化老师的教科研意识，提高学校教科研整体水平，从而提高教学实效。2、集体教研发挥功效。本学期，我们连续一贯做法，

24、开展“每周教研”活动，每个班级组在备课组长的主持下提出自己教学过程中的困惑及亟待提高的方面，各位小组成员各抒己见，通过思维碰撞，擦出才智的火花，提高自身业务水平。3、名师示范有效引领。开展名师示范课活动，由吕鸿英、陈达娟、陈铭玲、吕腊梅、伍月娜等多位学科名师作示范课教学，并组织相应学科老师进行评课、研讨，让名师的思想、理念发挥充分的引领带动作用。三、师生素养全面提高。（一）加强学习提素养为了提高老师的业务素养，开阔老师的视野，我们尽可能地创设平台，制造条件，给老师们供应多种学习的机会。本学期，我校伍斐婉老师参与了晋江市学校学科名师高级研修班培训；林飞榕老师参与了英语科“万名骨干老师”培训；学校

25、还先后选派吕腊梅、欧阳珊珊、颜婉玲、许玉春等多名老师参与第九届“相约名师 聚集课堂”观摩研讨活动及省、市各级各类训练教学观摩、研讨活动，组织老师乐观参与泉州市、晋江市各学科研训活动，并与全校老师进行学习的沟通共享，做好二级培训工作。本学期学校老师培训达上百人次。此外，学校还组织开展做卓越的老师读书征文活动，鼓舞老师们乐观撰写学习心得，学校择优汇编成册，并多次组织老师在例会上进行沟通，提高专业素养，提升师德修养。（二）师徒结对共进步学校一如既往注意老师的培育工作，充分发挥骨干老师带动作用，实行“师徒结对”制度。从教材分析到作业批改，从教学设计到课堂研讨，我们看到的是老师们虚心的求教精神和指导老师

26、无保留的引导。在这一制度的引领下，年轻老师得到了快速的成长。其中，三位过渡合同老师王皓钧、曾小英、黄瑜兰都参与了我校第三届青年老师课堂教学大练兵活动，效果良好，黄瑜兰老师还获得学校大练兵活动二等奖。（三）老师练兵显身手为提高课堂教学的有效性，提升课堂教学质量，促进老师专业进展。本学期，在镇教委办统筹支配下，我校开展了第三届青年老师课堂教学力量大比武、大练兵活动，全校17名青年老师全员参加了此次练兵活动。在活动中，我们看到了老师们仔细的学习态度，大家本着切磋提高的想法，共同讨论、探究教学最有效的途径和方法，通过此次活动，老师们的专业素养得到了进一步提升。我校推举了语、数、综合科各一名老师参与镇级

27、决赛，经过现场论文、课堂教学、评课三个环节的激烈角逐，我校蔡明珠老师获镇“教学力量”称号，林晓莺、陈秋华两位老师获得二等奖。除此之外，我们还乐观鼓舞、指导老师参与市、镇各级各类学科素养竞赛，让老师们有渠道、有平台熬炼、展现自我。本学期，欧阳珊珊老师参与晋江市其次届学校语文老师素养大赛，获一等奖；林永勤老师参与晋江市学校品德与.片段教学评比活动获二等奖；陈萍玉老师参与晋江市学校数学老师评课竞赛获三等奖；许滨艺老师参与安海镇学校数学老师解题力量竞赛获二等奖。并有20余位老师的论文、随笔、案例在市级以上评比活动中获奖或发表。（四）丰富活动促进展1、小记者站活动。本学期，我校小记者站活动开展得有声有色

28、，如金井石圳综合活动实践基地采风活动；“理财小达人 从学校理财”走进安海兴业银行实践活动；参观玩具车行业领军企业泉州嘉利儿童用品有限公司等，在丰富多彩的采风活动中，小记者们开阔了视野，综合力量得到进一步进展。我们还每月出版学校小记者专刊蓓蕾，深受同学的宠爱。本学期，多名小记者的文章或在晋江经济报上发表，或在同题作文竞赛中获奖，成果可喜，蔡雪云老师也获评为“十佳指导老师”。2、读书节活动。结合世界读书日，我校启动了校内读书节活动，各班开展了图书互换活动、书签制作活动，弟子规诵读竞赛、读书节黑板报评比等形式多样的活动，书香充满着整个校内。3、特色活动五祖拳。在安海镇武术分会的老前辈们关怀与支持下，我校的五祖拳课程成为了校本常规课程，同学们在五祖拳课上学到的不仅是武术套路与招数，更强健了体魄，修养了心性。4、各类爱好组活动。尽管条件简陋，我们照旧克服困难，开展了多个爱好小组活动，如科技制作、腰鼓队、小鼓队、英语爱好组等，活动坚持开展，并取得了肯定成效。通过这些活动的开展，我校同学素养得到了全面进展，本学期同学在各级卡拉OK竞赛、英语口语竞赛、南音竞赛、六项技能竞赛、书画竞赛、棋类竞赛、征文竞赛等活动中获得了优异成果，获奖达上百人次。下学期工作设想：一、进一步规范各项教学常规要求，确保学