《我和我的祖国》主题绘画_《我和我的祖国》主题班会教案设计_班级主题班会.docx

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1、我和我的祖国主题绘画_我和我的祖国主题班会教案设计_班级主题班会 您现在正在阅读的我和我的祖国主题班会教案设计文章由收集。 活动设计：主题班会 一、活动目标1、语文教材中出现了木兰诗、最终一课、石榴等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让同学体验在祖国绚烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培育同学朴实而深沉的爱国情感 。3、通过仿照和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动预备 编制脚本、选好演员、排练。 四、活动过程（一）主持人宣布开头无论走多远，我们都不能遗忘我们是中

2、国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。第一版块沧桑岁月班会主题版面出现（屏幕）：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而骄傲；展望将来，我们与祖国共腾飞；（以及展现祖国各方面成就的图片。）1 演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年月战斗时期的图片。）2 小合唱在松花江上引入音乐剧。同学：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开头在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴盛的家庭，可是爷爷为了自己的抱负，在那个特别的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的选择：父子争吵。（以旧

3、上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱红星照我去战斗。同学：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好英勇的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是（协作小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战斗的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战斗时期医院做背景，表明爷爷入院）同学：这就是我爷爷和我奶奶的故事。在爷爷和奶奶的慢慢远去的背影中插入歌曲革命人永久是年轻。小合唱东方红结束第一块（开国大典图片，表明建国）。同学：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，最终站起来了，从今中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福欢乐的生活，但我们不能遗忘我们的领路人，改革开

4、放的文明礼貌?D中同学必备的品德班会目的：1、熟悉到文明礼貌是中华民族的传统美德；2、深刻理解在新时期作为一名中同学讲文明、懂礼貌的重要性；3、从自身做起，做文明中同学。预备过程：1、召开干部会，确定班会内容和主题；2、从同学的建议中确定班会的详细内容和形式；3、干部分工负责，组织同学做好各方面的预备；4、每人设计一版文明礼貌小报，要图文并茂；5、参加一次我把礼貌送他人.实践活动。教室布置： 1、黑板书写班会主题； 2、壁报展现同学设计的小报； 3、每人找一句关于文明礼貌的格言或名句书写成彩条张贴在教室内。 班会形式：实行大家喜闻乐见的形式，包括讲故事、演小品、说相声、录相挑错等。班会过程：一、导入：主持人：您好！敬重的音符，连心的暖流。乙：感谢！知情达理，真挚恳切。甲：对不起！道德的尺度，灵魂的水准。乙：没关系！擅长宽容，修养很深。甲：再见！今日的分别，明天的重逢。