【七班级语文下册复习资料】七班级语文下册文言文复习归纳.docx
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1、【七班级语文下册复习资料】七班级语文下册文言文复习归纳 七班级语文下册文言文复习归纳 伤仲永复习归纳 1.出处:选自临川先生文集 2.:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。 3.内容理解:告知我们学习和训练对于人才的培育是非常重要的。 4.字词句: A.字音:环谒y泯mn然称chn夫f B.词义: .通假字: .日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引。.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能。 .未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经。 .古今异义: .是:古义此,与“自”组合意为“自从”,例句:自是指物作诗立就;今为推断词
2、。 .或:古义不定代词,有的,例句:或以钱币乞之;今义为或许。 .文理:古义是文采和道理,例句:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。 .一词多义: .自:a.自己,例句:并自为其名;b.从,例句:自是指物作诗立就。 .闻:a.听说,例句:余闻之也久;b.名声,例句:不能称前时之闻。 .其:a.这,例句:其诗以养父母;b.他的,例句:稍稍来宾其父。 .并:a.连词,并且,例句:并自为其名;b.副词,全,都,例句:黄发垂髫并怡然自乐。 .名:a.名词,名字,例句:并自为其名;b.动词,说出,例句:不能名其一处也。 .来宾:a.动词,以来宾之礼相待,例句:稍稍来宾其父;b.名词,客人,
3、例句:于是来宾无不变色离席。 .就:a.动词,完成,例句:自是指物作诗立就;b.动词,从事,做,例句:蒙乃始就学。 .然:a.代词,这样,例句:父利其然也;b.形容词词尾,的样子,例句:泯然众人矣。 .于:a.介词,此,例句:贤于材人远也;b.介词,在,例句:与厅事之东北角。 .为:a.动词,作为,例句:其读以养父母,收族为意;b.动词,成为,例句:卒之为众人。 .夫:a.指示代词,那些,例句:今夫不受之天;b.名词,丈夫,例句:夫起大呼。 .词语活用: .忽啼求之(啼,哭着,动词作状语。).父异焉(异,惊奇,形容词作动词。) .来宾其父(来宾,名词作动词。以来宾之礼相待。).父利其然(利,作
4、动词。) .日扳仲永环谒于邑人(日,每天,作状语;环谒,四处访问。) .重点词语翻译: .世隶耕(隶,属于。).不至:没有达到(要求)。.称前时之闻(称,相当。).通悟:通达聪慧。.收族:和同一宗族的人搞好关系,;收,聚、团结。.彼其:他。.泯然:完全。 .贤于材人:赛过有才能的人;贤,超过;材人,有才能的人。 C.特别句式及重点句子翻译: .推断句:金溪民方仲永,世隶耕。金溪百姓方仲永,世代务农。 .省略句:a.不使学。(即“不使之学”,省略宾语)不让方仲永学习。 b.令作诗。(即“令其做诗”,省略宾语)我叫方仲永作诗。 c.还自扬州。(省略主语“我”)(我)从扬州回乡。 d.受之天。(“之
5、”后省略“于”)先天得到的。 .邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之:同乡人对他感到惊异,慢慢地请他父亲去做客,有的人还用钱币求仲永题诗。 .父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学:(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处访问县里的人,不让他学习。 .其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也:他的天资,比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人,是由于他没有受到后天的训练。 .其诗以养其父母,收族为意:这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。 .自是指物作诗立就:从今,指定事物叫他作诗,他马上写成。 .令作诗,不能称前时之闻:叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当
6、了。 .今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。 那么,现在那些不是天生聪慧、原来就平凡的人,又不接受后天的训练,莫非之成为一般人就完了吗? 木兰诗复习归纳 1.出处:又叫木兰辞,这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集;这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与孔雀东南飞合称为我国诗歌史上的“双璧”,二者异曲同工,相互辉映,对后代的文学艺术产生过不小的影响。 2.字词句: A.字音:机杼zh鞍鞯njin辔pi头鸣溅溅jin金柝tu阿姊z霍霍hu可汗khn贴:军帖ti;贴ti黄花;字帖ti B.词义: .通假字: .对镜帖花黄:“帖”通“贴”,粘,粘贴。.出门看火伴
7、:“火”通“伙”。 .古今异义: .爷:古义指父亲,例句:卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲。 .走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。 .但:古义为只,副词,例句:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。 .郭:古义为外城,例句:出郭相扶将;今仅用作姓氏。 .一词多义: 市:a.集市,例句:东市买鞍马;b.买,例句:愿为市鞍马。(名词作动词。我情愿为此去买鞍马。) 买:a.买(东西),例句:东市买骏马;b.雇,租,例句:欲买舟而下。 .词语活用: .“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。 .“策”名词作动词,登记。策勋十二转 .“骑”动词作名词,战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。 .重点词语翻译:
8、.旦:早晨。.溅溅:流水声。.胡骑:胡人的战马。 .强,有余。.不用:不愿做。.扶将:扶持。 .赏赐百千强:赏赐许多财物。 C.殊句式及重点句子翻译: .省略句:愿为市鞍马。(愿为此市鞍马”,“此”指代父从军这件事。) 情愿为此去买鞍马。 .倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。) 问一声闺女想的是什么? .万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归:(木兰)不远万里奔赴战场,跨越关山岭(疾行)如飞。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照耀着铠甲。将军(身经)百战诞生入死,壮士(转战)多年(凯旋而)归来。 .当窗理云鬓,对镜帖花黄:对着窗户,
9、梳理着乌云般(漂亮)的头发,对着镜子(在前额)贴上花黄。 孙权劝学复习归纳 1.出处:选自资治通鉴 2.:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。 3.字词句: A.词义: .古今异义: .但,古义为只,例句:但当涉猎;今为转折连词。.治,古义为讨论,例句:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理。.博士,古义为官职,例句:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位。 .一词多义: .以:a.用,例句:以军中多务;b.与“为”译为“认为”,例句:自以为大有所益。 .当:a.掌管,例句:当除掌事;b.应当,例句:但当涉猎。 .见:a.知道,例句:见往事耳(了解历史罢了。);b.认清,识别,例句:大兄何见事之晚
10、乎!;动词,观察,见渔人,乃大惊。 .若:a.动词,比得上,例句:孰若孤;b.介词,好象,例句:仿佛若有光。 .之:a.助词,取消句子的独立性,不译,例句:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,例句:于厅事之东北角。 .重点词语翻译: .当涂:当道,当权。.辞:推托。.及鲁肃过寻阳:及,到了的时候。 .才略:政治或军事方面的才能和谋略。.涉猎:粗略地阅读。 .刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。.更:更新。 .成语 .吴下阿蒙:比方学识尚浅。.刮目相看:用新的眼光看待。 C.特别句式及重点句子翻译: .倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。) 老兄你为什么
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