【2023年春节】2023年春下学期学校一班级语文教学总结.docx

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1、【2023年春节】2023年春下学期学校一班级语文教学总结 紧急充实的一个学期过去了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于老师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下： 本学期，我坚决落实学校的有关训练教学方案，严格执行学校的各项训练教学制度和要求，仔细完成各项任务，使同学在获得作为一个现代公民所必需的基本语文学问和技能，为同学的终身学习奠定良好的基础。 一、加强识字教学 教学大纲要求一班级下学期要学会250个生字，熟悉550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求熟悉的字，做到离开注音、离开语言环

2、境也能精确认读。可见识字在一班级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。 1鼓舞同学沟通合作识字。 每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采纳多种方式加强同学间的沟通与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他同学。这样就等于不断注入新 的源泉，同学识字方法多了，学起生字来也就不费劲气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。 2.加强写字指导，不但要写对，更要写好。 有了一个学期的写字基础，许多同学对于书写已能基本把握，这个学期，我对同学的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观看生字在田字格中的位置，一起分

3、析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。许多同学有明显的进步，虽然只是一班级，但写起字来有模有样，很是工整。 3.加强生字的复习和巩固，防止回生。 艾宾浩斯遗忘曲线告知我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要准时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。 二、注意朗读指导。 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。 一班级孩子特殊需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了许多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读

4、、表演读等，同学很感爱好。在一层层深化的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，同学也能依据不同意思用不同的语气读出来。 三、注意课内外结合 美国的一位训练家指出：课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了宽阔的天地，让同学阅读课外书童话故事等，通过这些收集与阅读，为同学积累奠定基础。 四、存在的问题与不足： 本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了肯定的成果，但也有不尽人意的地方。 1.对学困生的关注不够。虽然班级里大部分孩子的成果较好，但是班上有几名同学的基础学问把握得不够扎实，这还需要在下学期赐予他们更多的关注与关心。 2.家长协作不够。说明我与家长的沟通还不够，这将是我要仔细思索的问题之一。 在今后的工作，我将连续努力工作，把训练教学视为事业去做，和我的同学一起游览宽阔的语文天地。