【2023年秋季开学时间】幼儿园秋季开学发言稿.docx
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1、【2023年秋季开学时间】幼儿园秋季开学发言稿 幼儿园秋季开学发言稿 敬重的各位家长伴侣: 大家好! 首先,让我们用热闹的掌声欢迎您们的到来。今日请大家来一来是让家长了解我园训练教学模式二来让家长与老师有机会进行很好的沟通。首先请允许我介绍一下我园基本状况,xxx艺术幼儿园现更名东艺幼儿园我园创办于2023年今年已有十年,在这十年里来我园始终坚持用爱哺育,专心训练为办园宗旨。十年来我园连续五年被教委评为先进单位,巾帼文明岗位,先进基层.组织。在连续几年参与少儿风采大赛获一等奖。今年六一和9月7日老师节前两日市委书记罗强,市长马华及市委各级领导参观慰问了我园老师。对我园赐予了很高的评价。专家的说
2、:幼儿训练不单是幼儿园训练,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子进展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的训练环境、教学方法、教学内容及家长的训练方法,对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。、幼儿阶段最重要的应当是丰富孩子的情感,培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。培育孩子的求知、探究的爱好,这些,才是孩子让终生受益的。让孩子学写字、计算、英语单词,这叫显性训练,舞蹈,美术,电子琴等。它是一门综合艺术也是一种隐性训练,他们具有推动少儿素养全面提高的诸多潜在优势,也是孩子们宠爱的几种消遣活动。是实施素养训练的良好手段。比如舞蹈训练是培育幼儿鲜亮、生动、敏捷
3、的节奏感,能动作美丽地表达感情,并培育幼儿运用动作造型以及动作的速度、力度变化去传情达意,使幼儿在活动中,感受美,领悟舞蹈的内涵.幼儿学习舞蹈可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们的肌体不断生长发育。幼儿学习舞蹈;还有以下好处 1、培育儿童的舞蹈基本功,培育儿童的平衡力量、协调力量等,从而实现孩子的身体素养的全面提高。 2、培育儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能 3、培育儿童良好的姿势和气质 4、培育和增加儿童的留意力、仿照力、表演力量、形象思维力量等学习力量,并且促进儿童全脑的开发。 5、培育少儿的爱好、信念、毅力、意
4、志等优良品质,从而促进少儿智力全面进展 ,提升儿童的学习效果,实现儿童学习成果的提高,培育孩子的综合力量,为孩子的全面进展打下基础。幼儿舞蹈还可以陶冶幼儿的性格和品德。而美术训练能促进幼儿智力和 .有利于右脑的发育 。 据讨论表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和老师重视的文字、数字这些训练内容,则使幼儿左脑负担过重,右脑熬炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐进展。美术训练就是用好玩、新颖的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物的形状、结构,通过幼儿想象和形象思维,有利于右脑的发育。2.熬炼协调性。美术训练还要求幼儿手脑并用,如手工制作,通过手的操作,熬炼幼儿的小肌肉群
5、,使手指和手腕协调协作,促进大脑的掌握和调整力量,增加幼儿的动作敏捷性和精确性,如剪贴金鱼,幼儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸,沿线剪下来,然后在纸上拼出金鱼的不同姿势,最终粘上,还画上嘴和眼睛。常常熬炼,幼儿就会大胆构思,进一步提高幼儿制造性, 幼儿美术教学的重点是培育幼儿制造意识的启迪,不是技能的传授。因此,通过绘画、手工操作指导幼儿如何思索远比学问技能的传授重要。又如幼儿语言表达力量较差,学画画要比学说话快的多,在绘画中表达的心态和对事物的感受,比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。 有文章说,瑞典的学校生三班级前几乎没有文化课,美国的学校生二班级也还是、大字不识一斗,他们大
6、部分时间都拿来玩,拿来弄美术、音乐之类,文化课在整个学校阶段无足轻重。可是他们科技文化并不落后,瑞典是全世界人均创造专利最多的国家,是全球最富有的地区之一,美国也是公认的科技文化经济强国。而我们,孩子还在娘胎就受到竞争压力,整个青少年时期如临大敌;我们家长那么期盼;我们老师那么辛苦的教写字算题,我们孩子那么努力,结果我们的文化远落后于人。国外的训练明显侧重制造力的培育,而我们则侧重了现成技术的培训。其结果人家做设计师,我们做技术工人;人家做老板,我们做打工仔。说我们抡为欧洲的打工仔一点也不惟过。他们制造力如此强大与中学校阶段的重视美育是分不开的。美国的中学校校是特别重视美育的,但是人家并不是要
7、培育许多艺术家,而是要借鸡生蛋,是要借美术训练之名,让孩子更聪慧,更健康,更有活力。也就是说小孩子学绘画其意义应当不在绘画技术本身。 1.美术训练是培育形象思维的有效手段。 人的思维分规律思维和形象思维,智力进展只有两种思维均衡进展才是最好的。也就是说少儿学习必需促进智力平衡进展。但是假如孩子学到的是仿照老师传授的绘画技术,学到的是描摹对象的力量,这属于规律思维的范畴。不给小孩子机会去自由想象,他的想象力就不会由于学美术而获得提高,他的形象思维就不会因此获得进展。因此假如少儿学习美术仅限于所谓的基本功,也就是规范技术的把握,那么他就会丢掉进展形象思维这个更珍贵的机会。这个机会每个人仅此一次,永
8、不再来。 绘画可以增进人的记忆力展。 通过绘画活动,人的大脑出现一个个形象,一个个场景,一个个细节,这无疑有助于人的记忆力健康进展。绘画可以培育创新精神和发散思维。 培育同学,一个问题想出多个解决方法,而且是具有独创价值的方法,这才是最好的训练,也是训练的目的。而美术能最简洁有效的完成这个使命,一张纸、一支笔而已。而这些都叫隐性训练。总之一句话 训练的方法授人于鱼,不如授之于渔 也就是要与其说教孩子学多少学问还不如教会孩子学习的方法。我今日想给家长说的 一、创设良好的家庭环境搞好家园联系 幼儿园训练指导纲要明确指出:幼儿园应与家庭亲密合作,与学校相互连接,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展
9、制造良好的条件。 因此,我们老师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的训练中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其训练责任的移交,而是家长在训练孩子方面增加了专业。 家庭是儿童成长的第一环境,家庭训练一对一的个别训练,甚至是几个成人对一个幼儿的训练。因家长与孩子有着亲热的关系,所以家庭训练对儿童的影响最直接,对幼儿健康进展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响,同时也要留意训练的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞,让孩子从学校会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把你真笨真糟糕等斥责的词语挂在嘴边,这样简单挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对
10、生活的乐观性。我还想给孩子的妈妈说 作为妈妈,你肯定很忙吧!忙里忙外、洗洗涮涮。作为孩子的妈妈,你肯定常常给孩子买新衣买新鞋,买孩子喜爱的各种玩具,买很多孩子喜爱吃的食品。你肯定觉得给了孩子许多许多的爱,你肯定认为自己为孩子做到了很好很好,你认为自己就是一位好妈妈!可是我想说:每天,不管你多忙多累,可别忽视了对孩子的训练和良好习惯的培育,你可要对自己的孩子负责,由于只有做到对孩子负责的妈妈才是真正的好妈妈。 假如你是一位负责的好妈妈,每天早上要让孩子按时起床,中午小睡一会,晚上按时睡觉休息。肯定要保证孩子的睡眠,养成早睡早起的好习惯。假如你是一位负责的好妈妈,每天要让孩子按时吃饭。做到饭前洗手
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