上海师范大学师范生德育实践创新项目申报书.docx

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1、上海师范大学师范生德育实践创新项目申报书项目申报单位（盖章）：数理学院项目名称：因材施教，德馨业精项目负责人:杨康贤项目联系人:吴毓申报日期：2014年2月26日师范生德育实践创新项目申报表项目申报单位（盖章）：数理学院金额单位：万元项目名称因材施教，德馨业精（一）项目已有资源的情况项目申报单位负责人杨康贤联系电话e-mail项目申报单位联系人吴毓联系电话e-mail数理学院现有学生1779名，其中本科1301名，师范生549名，师范生班级 12个。2013、2012级师承班学生数分别为19人和27人。目前以奉贤第四园区德 育活动室28号楼“平行空间”为载体，定期开展师范生技能、心理沙龙等，提

2、高 师范生的职业素养和道德品行。上学期由学工部主办，由我院承办的“班主任德 育”系列讲座，让师范生进一步体验到师德在身边的榜样和温暖。以易班示范班 为抓手的红烛博客群，及时发布杰出校友、专业教师等朋辈引领，分享三尺讲台 的心路历程。（）项目实施的条件项目现状（包1社会实践德育教育阵地的建立，依托校外师范生实践基地和杰出校友资源，以易 括人员情况） 班网络平台为宣传阵地，让师范生走进名师、走入学生，增强师范生职业认同感和 归属感。2.生活园区德育教育阵地的建立，构建在学工部“园区五进活动”的基础上，通过 第四园区德育活动室28号楼“平行空间”进一步将师范生职业理想、道德品行等融 入学生日常生活。

3、（三）项目实施的人员情况学工组成立由师范生辅导员组成的项目实施小组，学院学生工作副书记担任组长，具体落实每一个阵地建设和每一次实践活动。从低年级师范生着力培养“爱 业”的专业意识，进一步深化高年级师范牛“乐业”的职业理想，力争做到全体 师范生人人参与，全情投入。建设必要性和建设目标建设内容和建设任务（一）项目建设必要性该项目紧密结合师范技能、师德养成、学生成长，充分发挥以“专业学习”为 主的第一课堂、以“社会实践”为主的第二课堂、以“网络互动”为主的第三课堂 错位互补，梯度覆盖的育人功能，契合我校建校六十周年，深入挖掘杰出校友资源, 大力推动学生宿舍园区建设和易班建设，积极探索德育途径，形成贴

4、近学生、着力 创新、服务就业多元化的育人格局。（二）项目目标我院结合实践阵地、网络平台、生活园区，以“实践出真知，精诚育名师”为 主题，建构多方位师范德育实践的培育。在全院师范生中普及开展职业理想教育、 师德典范颂扬和师德品行养成，使得师范生树立敬业爱生的教育理念，感受润物无 声的深厚情怀。通过德育实践，在不同层面发挥我院师范生德育实践的扬德、崇德、 勤德、行德、进德、修德的立体化功效，增强师范生的专业认同感，提高职业归属 感，为基础教育理科发展培育未来卓越教师。学院以我校建校六十周年为契机，紧紧围绕“学高为师，德高为范”的主题, 以“暮鼓晨钟诫后辈、落红有情更护花、润物无声易班苑、春风化雨学

5、事迹”系列 活动为载体，激励学生塑造具有“奉献、友爱、互助、创新”特质的师范生形象。 同时，结合学院特色，培养师范生敬业爱生的深厚情怀，坚定教书育人的职业理想, 并通过社会实践、网络平台进一步引导师范生树立献身教育、奉献社会的职业追求。 具体安排如下：1、暮鼓晨钟诫后辈一一展示杰出校友班主任风采（1）杰出校友，言传身教。学院以我校建校六十周年为契机，邀请杰出校友代表 和学科教研员，以师范生德育和职业理想为主体，开展班主任风采沙龙。通过言传 身教，深化“用人格孵化人格、用智慧点燃智慧”的育人效果，进一步培育师范生 的教师素养。第一期 复旦附中李秋明老师（数学）大境初级中学 王峙渊老师（物理）（2

6、）网络平台，凝练宣传。结合学院特色，活动以易班网络平台为主要宣传手段, 发行具有纪念价值的、专业特色的学院特色刊物，“电子杂志”。2、润物无声易班苑一一坚定教书育人的天职使命（1）校友榜样，润物无声。发挥校友榜样力量，拓展网络育人阵地，以建立易班示范班为抓手，邀请杰出校友进驻数理易班工作站，以发布博客微博等多媒体形式， 通过文字、图片、视频等多种表达途径，以德育为核心，分享三尺讲台的润物无声， 体验桃李满天的心路历程。主要对象为近几年毕业的年轻校友，分享他们在教学一 线的思想成长感悟和体会。(2)线上线下，教学相长。结合学院坚持以学生为本的育人理念，深入贯彻师范 生的师德意识，以易班为特色的活

7、动阵地，开辟线上线下师生互动的特色道路，答 疑解惑。学生可以向优秀校友探讨在课外做家教方面的教学技能困难，探讨教育学 生时的德育心经，学习相关教学的经验，同时也能够巩固双方的专业知识，达到教 学相长的目的。(3)因材施教，共铸“教师梦”。作为优秀教师也会着重关心师范生的心理动态、 校园生活以及学习工作，紧扣十八大号召，响应“中国梦”，帮学生实现他们的“教 师梦”。结合90后的勇敢、坚韧、不怕失败的特点，绝不墨守陈规，因材施教， 以德育为主要方针，使学生在潜移默化中形成教帅职业道德意识。世承班学生和教 师教育教研室的老师结对，在师德教育、技能提升方面，做更深入地交流和探讨。 3、凝心聚力淬师德一

8、一打造师范生心理沙龙品牌(1)心理沙龙，培养师范生职业性格。以学院美丽心灵工作站为依托，打造师范 生心理沙龙品牌。通过健心团训、情景模拟、心理测试等形式，提高师范生职业认 同，培养富有爱心、乐于奉献、为人师表的教师职业性格。(2)感恩瞬间，营造师德学习氛围。宣传委员拍下任课教师照片，数媒班发挥专 业优势，专业教师寄语，在28号楼展示，反思作为一名学生的学习态度，感恩学 院任课老师为学生付出的一切。寻找身边的榜样，发现他们在师德方面的闪光点， 通过言传身教，来影响未来的教师。凝心聚力，营造感恩、奉献的师德学习氛围。项目预期成效德育实践项目的开展，使得德育教育在实践阵地、网络平台及生活园区得到全

9、面的覆盖，使师德典范真正地走近师范生，自然融入师范生H常生活，达到见微知 著的效果。生活园区德育教育阵地的建立，通过成立党员联络站、开放特色图书角、 推出心理沙龙等途径，促使宿舍园区形成师德文化，让学生时刻感悟到师德情怀， 感受师范内涵。建设项目实施 组织及进度安 排学工组成立由师范生辅导员组成的项目实施小组，学院学生工作副书记担任组 长，具体落实每一个阵地建设和每一次实践活动。项目实践活动依托第四园区德育 活动室28号楼”平行空间”和学院易班工作站落实开展，在学院各师范班辅导员 的组织实施下，力争做到全体师范生人人参与，全情投入。项目预算预算内容金额备注（注明预算内容的细目）人才建设4000外请专家、校友等国际交流学生实践3000交流座谈、校友寻访设备添置4000小型投影仪、卡片机专用材料图书资料2000相关书籍，相关案例收集、展示科学研究其他合计13000申报学院 意见负责人签名：日期：2014年2月27日项目管理 部门意见负责人签名：日期： 年 月 日项目名称:师范生德育实践创新项目预算明细表序号支出项目支出用途概述单位单价数量金额产地 （厂商）项目 排序1人才建设小计：0.4万1-11-22国际交流小计：2-13学生实践小计:0.33-13-24设备添置0.45专用材料小计：5-15-26图书资料小计:0.26-17科学研究小计：7-1合计:L3万金额单位：万元