【幼儿园食材发霉孀】幼儿园重阳节亲子活动策划方案.docx

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1、【幼儿园食材发霉孀】幼儿园重阳节亲子活动策划方案 幼儿园重阳节亲子活动策划方案1 一、活动设计思路： （一）对节日训练价值的分析。农历九月九日，为传统的重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开头过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的训练价值。我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的

2、情感沟通，提高孩子的动手力量。（二）对近阶段幼儿年龄特点、生活阅历和主题开展的分析。进入大班，幼儿动手实践操作、关怀服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探究活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜爱体验通过自己的努力获得胜利的欢乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感谢之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校内或赠送给老师。在主题金色的秋天系列活动-蔬果宝宝乐翻天中，孩子对平常常见但又不完全熟识的蔬果产生了剧烈的奇怪。通过幼儿自主的探究、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特殊多？”；“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝？”；能够自己制作各类蔬果美食。随着主题的不断深化，幼儿产生了

3、制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合-秋天的节日。（三）对本次亲子活动价值的分析。于是，我们打算以重阳节为契机。以主题活动-蔬果宝宝乐翻天为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活动。满意幼儿感谢、关怀长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作力量进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关怀，体验重阳节的欢乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通，促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求：1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感沟通。2、通过亲子活动，提高幼儿动

4、手操作的力量。二、活动预备：（一）幼儿园资源预备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。2、人员支配：广播-徐君；摄像、拍照-费玲燕；大厅自助餐的会场布置、餐具预备和食堂的联系-陈丽、沈惠琴；3、教室活动内容：大一班：活动指导-焦敏艳；清洁、清理-徐阿姨大二班：活动指导-丁颖、司春艳；清洁、清理-顾阿姨大三班：活动指导-徐君、苗圆圆；清洁、清理-沈阿姨4、环境：于10月10日上午空班老师布置教室环境；下午空班老师布置大厅节日环境。5、资料：活动反馈表。（二）家庭资源预备：1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、沟通活动方案。2、收集各类蔬果食品，自制一样小

5、点心。3、自带水果刀、10台榨汁机。三、活动流程：集体庆祝-制作品尝四、活动过程：（一）集体庆祝：1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地；大三班列队与大三班场地） 幼儿园重阳节亲子活动策划方案2 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要

6、全.的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，鼓舞 幼儿在家里帮爷爷、奶

7、奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌 。中班 ：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日

8、，初步了解重 阳节的风俗习惯；(2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班 ：(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；(3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感 。四、详细活动程序（一）活动主持：各班老师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：2023年10月15日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动预备：1、通知

9、爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、预备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；6、预备好给爷爷 奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、小伴侣为爷爷奶奶献茶；5、老师和小伴侣一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。