【幼儿园食材发霉孀】幼儿园2023年秋季学期保教工作小结.docx
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1、【幼儿园食材发霉孀】幼儿园2023年秋季学期保教工作小结 幼儿园2023-2023学年秋季第一学期保教工作总结(一) 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期, 我园以幼儿园训练指导纲要为准绳,以提高老师的教科研水平为目标,以嬉戏、区域、训练教学常规为重点。依据本园实际,仔细执行工作方案。在全体老师的共同努力、乐观协作下,真抓实干。现将本学期保教工作小结如下: 一、 常规工作求实 1. 仔细抓好教学常规检查工作。教学规范是每位老师必需遵循的基本准则,是衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。老师严格执行一日活动程序,科学合理地组织好一日活动,深化扎实地开展常规教学
2、,使幼儿一日常规教学更规范。鼓舞幼儿大方大胆的与人交往,养成文明礼貌、活泼开朗的个性,建立良好的班级常规。老师自觉做到每天方案、教案、教具在先,活动落实到位,观看反馈准时,反思小结深化并自觉规范自身言行,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、欢乐的学习氛围。 2.加强幼儿户外熬炼。为保证幼儿户外活动时间和熬炼形式的多样化,我们除了把中大班和小班早上的户外活动时间错开,还制作了一套以“竹器”为主题的原生态户外体育活动器械,开展了丰富多彩的体育嬉戏和“一物多玩”的体育活动,孩子们在嬉戏中欢乐的走、跑、跳。小伴侣们参加兴致高,玩得快乐、投入,活动气氛热闹。 3.从期初开头,我们始终坚持检查
3、制度,并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课,都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记,每月要有2篇反思,每个月要有观看记录,活动前要制定好教学方案全部这些从检查的状况来看,大部分老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善,制造性嬉戏做为一项常规工作得以顺得开展。 二、 教研工作求新 (一)重视学习革新观念,提升训练理念。 理念是先导,学习是保证。为进一步地转变广阔老师的训练观念,让全部老师的训练理念提升到一个新的层面,首先是要不断的学习,不断地理论学习和业务学习,给我们全园的老师提注入了精神食粮,促使老师们能多写
4、多看,提高自己的理论和书写水平。 (二)以专题研讨为切入点,提高老师评课力量。 “在研讨中进展,使每位老师都能得到熬炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。 1.坚持开展“周四教研日”,并做到“每听必记,每听必评”,保证每次教研活动大家都能大家畅所欲言,对事不对人,形成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到熬炼的机会。进而提高老师的听、评课力量,在沟通过程中老师们认为评课可以围绕以下几方面绽开:评教学目标、评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评老师基本功、评师生关系、评教学效果等。 2推动园本教研的开展。老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园,提高训练质量的途径主要是通过教研,教
5、研的主要成员是老师。本学期连续以“表演嬉戏的有效开展”为园本教研的主题,我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围,广开言路,鼓舞每个老师成为教研的“讲座者”。在边学习、边实践、边思索中,老师们对教研有了进一步的理解与想法。找到现阶段制造性嬉戏遇到的瓶颈确定了下一阶段的主要研讨主题。 (三)扎实开展各种活动,促进老师的专业成长。 1.通过乐观组织支配园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强老师专业理论学问的学习和技能训练。在9月份陈玲玲师参与晋江市乡镇幼儿园老师教学比武,荣获三等奖。10月份镇教委办学前训练教研员蔡小真老师下幼儿园听取了2023年秋季新安排老师的常态课。12月份安海镇近三
6、年公办幼儿园新老师汇报课评比活动在本园进行.本园老师苏丹妮获第一名。 2.实行走出去的方式加强老师的学习,本学期组织了全园老师两次分别到泉州市鲤城区一幼青阳街道中心幼儿园参观学习,开阔了老师的视野、增长了见识。新老师通过入职培训和师徒结对等方式使其尽快适应工作,也进一步提高了老老师的专业素养、讨论和解决问题的力量。 3利用各种主题开展相关活动。整个学期开展“日行一善”训练实践活动。9月11日9月17日为第16届全国推普周,学园围绕主题“推广一般话共筑中国梦”开展系列活动。 9月18日开展“我们的节日中秋节”主题活动。9月29日进行幼儿园“家教园地”创设评比。10月份开展节粮、节水、节电“三节”
7、训练活动、敬老月活动、进行幼儿园“故事大王”竞赛。11月份进行区域环境创设大检查,接受安海镇幼儿园期中常规检查,小班段开展穿珠子竞赛;中班段开展拍球竞赛。12月份开展班级幼儿进展状况手册检查、大班段开展跳绳竞赛。开展“走近低碳生活,你我共同参加”环保实践活动。31日在本园操场进行主题为“中国梦 家庭梦”庆元旦暨首届亲子才艺展现活动。 下学期工作思路 1.连续加强老师园本培训,规范带教工作,思索带教形式的多样性; 2注意开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育进展; 3注意资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量; 走过感动,走过欣喜,这半年仍旧是不平凡的一学期,由于有一群可爱的无私无悔的投身幼
8、教事业的幼教园丁制造了辉煌,使我们的幼儿园布满盼望。我们信任,在新的学年,我们会连续执着耕耘,收获更大的盼望。 幼儿园2023-2023学年秋季第一学期保教工作小结(二) 我园将在“以人为本,以德立园”办园理念的指导下,坚持把“为幼儿一生幸福奠基”放在工作的首位,以“打造精品学校,办家长满足学校”为办园目标,在幼儿园训练指导纲要和3-6岁儿童学习进展与指南下,本学期切实做到以下几点工作: 一、加强保教常规工作 1.连续强化幼儿一日生活常规管理,提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各级常规训练重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理力量;中班抓嬉戏活动常规;大班抓学习习惯培育
9、。 2.全园老师严格根据3-6岁儿童学习进展与指南的训练理念和指导精神,仔细负责的做好一日活动。 3.行政值班人员和年段长不定期巡班,做好各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作。 4.全园老师按保教要求按时上交全部方案、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字图片资料。 二、创设良好氛围的训练环境 (一)区域环境创设 1每周至少开展三次以上区域活动,各班所设区域老师分工明确、责任到人,仔细做好记录反思。 2各班活动室的场地化整为零,活动区的设置体现出:小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探究的活动区域、大班发觉制造的活动区域,使之各成特色。 3老师对活动区的材料
10、不断更新、充实,训练活动目标的要求与不同进展水平幼儿的需要有机融合,保证了区域材料的可操作性、有用性、趣味性、开放性 4每个班建成语言区、科学区、美术区、建构区、数学区、表演区等数个幼儿操作区。 (二)文明礼仪环境训练 1老师做幼儿的大伴侣,以公平的合的身份参加幼儿的活动。工作中我们的老师通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的摩挲、百变不厌的启发引导,与幼儿进行心与心的沟通。 2老师关注个别差异,敬重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性,允许幼儿因心情低落而拒绝参与集体活动;理解幼儿的发泄行为;让幼儿敢于说“不”在活动中,老师敏感地捕获幼儿自身进步的闪光点,准时确定、鼓舞,促进幼儿心理的健康进展。 3各班组
11、织 “今日我主持”“小小记者站”“说说我的好心情”等活动,为幼儿制造关怀他人、文明交往的机会与条件,说文明话做文明人,进展语言表达力量。 (三)阳光体育运动 1保证幼儿每天户外运动不少于两个小时。 2每天下午的户外嬉戏、体育运动按时按量完成。 3老师们乐观创新,为幼儿供应走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的爱好和意愿自由选择活动的内容和方式,自约活动伙伴,身心轻松、乐观地投入到活动之中。 4依据季节特点,开展丰富多彩的体育活动嬉戏、一物多玩的活动,幼儿在饶有爱好的活动中熬炼体能。 三、训练教学活动内容丰富多彩 3-6岁是儿童进展的关键期,在学习关键期内,儿童能够学得好
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