创业融资管理虚拟仿真实验项目参数要求.docx

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1、创业融资管理虚拟仿真实验项目参数要求一、技术指标1、系统支持SAAS及本地系统部署2、系统支持浏览器模式全3D模式运行。浏览器模式支持,Chorme, FireFox等支持HTML5 主流浏览器使用，无需指定浏览器种类，无需下载插件。学生端3D模式场景化，所有 业务场景均有3D场景界面。3、系统同时支持电脑端和移动端，移动端能直接使用微信扫码直接使用，移动端核心功 能和电脑端一致，软件支持浏览器模式全3D模式运行或2D模式运行；4、系统需采用NodeJS+MySQL平台，不涉及第三方收费中间件，服务器端支持 Windowsserver2008及以上服务器版本在本地服务器部署；5、系统可配置多套

2、基础数据，每套数据可动态调整参数达到不同的教学目标6、B/S构建，不限用户数二、功能指标系统通过模拟企业各个阶段融资过程让学生体验创也企业经营融资渠道、方式、代价及合 理选择。1、教师端功能1）教师端开通实验后，学生进入实验之前，教师端依旧可以新增、导入、删除学生 名单，组队阶段教师具有踢人功能2）开始实验后，教师端可查看知识点讲解视频、实验规则、实验入口、实验进度、 实验分析、实验分析视频5块内容。3）教师端知识点讲解视频内容含知识点介绍、实验目标、系统操作步骤讲解。4）教师端实验规则包含实验研究内容、实验目的、基本操作步骤及实验规则。5）教师端实验入口提供供学生登录的两种方式：网址及二维码

3、。6） 系统提供引导模式和漫游模式应用于不同的教学场景；引导模式，可用于对学 生知识点掌握进行学习和考核；漫游模式结合实际场景训练学生在场景下综合运 用并认知融资方法得到最佳绩效。两套方式均支持直接系统评分。引导模式支持 对单步学生学习内容进行解析。7）系统须提供不少于2套不同行业融资仿真数据，以适应不同教学模式。8）实验开始后，教师端可查看学生是否加入实验，是否决策完毕。9）学生实验过程中，老师可以直观看到每个学生当前的数据，进入学生界面，查看某 个学生当前决策细节数据。老师还可以手工控制游戏节奏,在必要的时候可以暂停 游戏进行分析和疑问解答。10）实验完成后，系统会根据学生的实验数据给出各

4、种统计报表，让老师直观的看到 全班本次实验的总体情况,针对不同的实验小组进行直观对比,通过坐标系查看学 生决策路径与成绩并做出分析点评。11）教师端实验进度界面可选择手动跳轮或者自动跳轮模式；显示当前进度，并提供停止选项；老师可搜索查看学生的姓名、学号、组名及决策状态；老师可查看未 加入的学生；老师端具有查看学生具体实验信息功能。12)教师端实验分析界面可查看每小组的实验数据，教师可自主选择数据展现形式，系 统提供散点图，坐标系图，成绩分布图等可视化手段展现学生决策过程与结果。13)教师端实验分析视频内容包含课程背景回顾、流程及策略、案例数据讲解三部分 内容。14)教师可以对实验打分进行权重划

5、分，教师打分占多少比重，系统得分占多少比重2、学生端功能向导模式学生在向导模式，通过背景知识带入后，进行融资知识点学习和评价，知识点 学习包括了解基本的融资渠道，融资类型，融资风险等基础知识，学习后基于故 事情节进行融资决策，决策后系统给出阶段性评价和分析。全部完成后系统给出 综合评分。漫游模式在漫游模式，系统采用游戏模式模拟企业从创业到成长融资全过程。游戏中学 生分别经历起步阶段融资、初创期融资及成长期融资。根据教师端选择数据，可 体验不同行业不同业态融资的差异。体验包括从种子、天使投资、A,B,C轮融资 直到上市体验。融资渠道包含债务型，股权型。渠道包括银行，公司，政府，众 筹，投资机构在

6、内多种渠道。1) 在漫游模式系统采用分期经营模式，每一期给出业务案例故事及配套业务数 据，公司创业背景，环境情况，包括当期工作安排，可进行融资的渠道，条件， 利率，周期等信息。学生根据经营情况进行分析并计算所需资金后进行融资相关 决策。2) 在漫游模式系统应内置公司股权信息数据、经营概况(包括从商业模式、产品 管理、营销管理、运管管理、财务管理在内指标)、财务应包含财务概况和融资信 息。财务指标应包含投资明细、收入明细、支出费用明细、利润、投资回报率等 基础指标。融资应包含融资渠道，融资条件，融资金额，融资成本及资产负债率 等指标。3) 学生每期决策分为经营会议及融资计划两部分，经营会议决策决

7、定当期工作内 容，学生的决策可能会影响当期企业所需资金安排进而影响公司融资决策。也可 因为存在外部投资人，导致决策内容不完全受控。4) 在完成经营决策后，学生需在规定时间内完成融资活动，学生融资可以多渠道 融资，不同渠道的融资有不同的成本、条件、融资额度。在不同时期有不同的成 功概率。融资可超额融资系统在学生决策后进行推演仿真，显示决策后的经营情况、发展态势等信息。 根据决策的不同，可能加速、降低企业发展速度甚至导致破产。系统应包含勋章 及反馈系统反馈学生。相关部分应以游戏化3D方式呈现。8)学生开始实验后，可以查看实验说明、历史记录、实验分析、基本信息4块内容。9）学生端实验说明内容含讲解视

8、频、实验研究内容、实验目的、基本操作步骤及实 验规则。10）学生端历史记录内容显示每轮的决策信息和推演结果。系统根据学生决策自主评 分，教师可以在学生客观成绩基础上结合报告和讲解进行调整11）学生端实验分析内容具有不同数据的图表内容，包括融资成本，时间周期，发展 态势，企业控制情况等多个维度，并可以进行横向比较。辅助功能12）学生端基本信息内容可查看当前进度、基础信息及小组信息内容；基础信息内容含 学生姓名、学号、教师姓名、班级、实验名称、开课时间；小组信息内容含小组名 字、小组成员学号、姓名及身份信息。13）学生完成实验后查看成绩，上交报告，完成后由老师或系统进行评分。三、其他要求1、符合国家虚拟仿真项目评审指标要求，协助撰写国家虚拟仿真实验一流金课申报书， 提供系统源代码，协助申报过国家计算机软件著作权证书，协助拍摄申报视频。2、提供7*24小时售后服务，提供3年免费维护。3、提供系统使用手册、提供上课PPT。4、开标结束后3天内，中标候选人需要现场演示系统，必须满足上面全部技术、功能 需求、辅助要求。