【四班级下册数学练习题】四班级家长会班主任发言稿.docx

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1、【四班级下册数学练习题】四班级家长会班主任发言稿 四班级家长会班主任发言稿 (1) 敬重的各位家长 ，友爱的同学们： 大家好！ 今日，由于孩子们的缘分，我们走进了西六方学校，走进了四（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！ 转瞬间，孩子们升入四班级已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心训练下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。

2、我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 今日的会议有八项议程：一、班级基本状况介绍；二考试成果分析及同学在校的表现的汇报；三、家长的看法和建议；四、班主任与个别同学家进步行个别沟通；五、班主任宣布家长会结束。 一、班级基本状况介绍 1、同学状况介绍 我们班共有同学27人，其中男生9人，女生18人；住宿生共25人，男生8人，女生17人。这半学期，我对我们班级同学的总体表现评价是：心理状态较好，乐观乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜，如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现乐观,仔细负责，还有其

3、他一些同学,李楠，马世岩，李杭锦，高羽，高锋等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。同学相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不乐观思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干

4、净。尤其是住校生同学,家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。 2、老师状况介绍 我是本班班主任兼数学老师申彩云，首先有我来介绍一下，这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师，大家欢迎！ 3、班委会组成 班长刘x、副班长秦x、学习委员杨x 文娱委员闫x、体育委员廉x、生活委员王x 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是同学成长成才最直接的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化同学的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现同学成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学；关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯

5、打算性格，性格打算命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”熟悉到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争论等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让同学在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 二、考试成果分析及同学在校的表现的汇报 开学到现在，在几次的考试中，涌现出了一部分成果优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作训练。主要问题有：

6、1、部分同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，准时关心同学改掉这些缺点。 5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 对于以上问题，盼望引起各家长重

7、视，并给与我们大力支持，盼望家长协作。 三、家长的看法和建议 各位家长，尽管在训练孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质训练的要求还有距离，我们盼望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，盼望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的训练同学。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。让我们都信念十足的把孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的盼望，我们也决不会放弃。 四、班主任与个别同学家进步行个

8、别沟通 五、班主任宣布家长会结束。 同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和训练。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们准时了解孩子状况！我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入抱负的学校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。 感谢大家！ 四

9、班级家长会班主任发言稿 (2) 敬重的各位家长： 大家好！很兴奋在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名同学向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的训练始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代训练形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的训练中做到有的放矢。同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在训练孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报： 一、熟悉四班级 各位家长都知道四班级是一个爬坡的班级，但为什么是

10、爬坡的班级各位家长并不非常清晰。这是由于一班级的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而四班级的同学则由低班级刚进入到中班级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉：四班级的试卷上除保留了一二三班级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四班级的同学成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就开头埋

11、怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的解释，大家已经对四班级有了新的熟悉。 二、汇报班级工作。 我们班共有四十五名同学，大部分同学学习乐观努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我的同学布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！ （一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的

12、去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了乐观向上的好风气。 （二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不抱负的约5人。 （1）表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还乐观关心有困难的同学。 （ 2）表扬听讲用心，发言乐观的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张

13、天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学 （3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学 （4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常遗忘做：还有部分同学写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互沟通，学习他们好的阅历与方法。 （三）规范方面： 1、班里许多同学自我约束力量较强，行为习惯好。如： 2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令老师担忧。 4、部分同学身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习

14、惯，又对孩子的健康有害。 二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长伴侣支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、家长在家里为同学创设良好的学习环境，使同学安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业，由于每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也担心全。

15、周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告知家长，该同学最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，盼望家长和老师协作，一起努力，想出更好的训练方法，关心他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定

16、时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，假如说，您的孩子今日回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多沟通，询问他近期的学习状况。平常也可以多和老师联系，准时了解孩子的学习状况，发觉问题准时督促。 5、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的批判，但是孩子很努力，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关怀他的学习状况。不光学习，其他方

17、面也是这个道理。 6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来整理班级，打扫卫生； 7、本学期语文我特殊重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。由于四班级的课文内容更深奥了，假如课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四班级要把握的学问更多、更难，课后肯定要准时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四班级，作文对于同学来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平常的阅读与积累，家长与老师不行能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看12小时课外书，平常回

18、配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作状况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量确定不高。写完后还要自己阅读修改。假如实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。 当然，在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！ 并借此

19、机会祝福各位家长合家幸福、身体健康、工作顺当！ 四班级家长会班主任发言稿 (3) 首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。由于你们孩子的原因我们有缘相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。盼望你们对我校开家长会的做法没有怨言，假如有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的，都请你们原谅,究竟我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。 一、本班状况： 现在我简洁的介绍一下我们班的状况：我班有25名同学，男生13人，女生12人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的训练方式都有很大的差异，基本上都是留守儿童，这对

20、于我们老师来说在训练和管理上都是一个很大的挑战 二、班级工作： 家长们都盼望知道孩子在学校的表现状况，由于时间有限，我对部分同学的状况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。学校的活动比较多，这也是为了培育同学的各种力量，使他们全面进展。当然四班级的同学自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。少部分同学由于这个缘由，成果不怎么抱负，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。 三、安全工作： 同学的训练离不开学校，更离不开你们的协作。尤其现在孩子的安全训练更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的转变，可能有的家长还不知道，早上是8:10分开头上课，中午是11:15放学，下午是1

21、4:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约，还有我们班的安全守则等，以及校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，大路，水路及食品卫生安全都是做到了每天必需讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们常常是发觉有同学没有到校，就立刻打电话和他们的家长联系。还有的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负责的一种说的说法。家长要常常和学校，和老师联系，好了解还在最近的学习状况等等，这样，学校老师和家长都对孩子有个全面的熟悉，那真实做到了学习，安全两不误。 四、学习方面: 大多数同学还是可以的，学习热忱高，也很自觉，并且书写工整，能很好地，

22、仔细地完成老师布置的各科作业，不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上，该背的课文，学了就可以立刻背。但是又及个别的同学，每次的作业，一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多，我觉得他们就是缺少自觉性，家长却说督促性。盼望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了，想说的话真的许多，时间的关系我就说到这，盼望你们多和我沟通，多沟通。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是已督促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，究竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高班级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如

23、现在就忽视，那将来确定会掉队的，盼望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活同学做，培育他们的动手力量；零用钱也要掌握，培育同学从小节省钱的好习惯。 四班级家长会班主任发言稿 (4) 一、 欢迎家长 大家下午好!我是四(2)班的班主任杨澜，很兴奋在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，盼望通过此次家长会达成合力训练的最佳效果 二、家长也是训练者 训练的确是一门学问，这不光是老师具备的，家长更是切身体会到。.上冠以老师只是一种职业的称呼，而各位家长的确有着多重身份工、家长、训练者。论专业或者其他方面，可能我还有许多地方不及在座的各位家长，可是你们依旧信任我们，赐

24、予我们最大的支持，在此我想说个这样一个真实的故事。 以前有位同学，在参与作文竞赛前，特殊将她在家完成的作文给我检查，并且很严肃地说了一句话：“杨老师，我爸爸说，肯定要先交给您检查，修改后，这篇作文才可以投稿参赛。”当时我以为她爸爸肯定没空，或者力量不及才来不及修改吧，可是后来我与同学们分别，临行前她赠予我一样礼物一本诗歌集，就是湖南省作家协会的成员“湖南蝈蝈”，翻开扉页，上面用遒劲的硬笔写着“恳请杨老师批判指正”的字样，原来，这位作家便是她的爸爸。我当时心里怦然一震，被这位爸爸的人格魅力感染了，我想他这种尊师重道肯定也在无声地感染着自己的女儿，这样的训练肯定会影响着孩子的一生。 现在，我想借训

25、练泰斗李镇西的观点，拿来与大家一同共享： 家长也是训练者 作为训练者的家长，他会随时留意自己的一言一行，尽可能人格上作为孩子的榜样，以无声地形象去感染孩子的心灵;作为训练者的家长，他肯定会全力支持学校训练改革和老师的工作，或者说，他将把学校训练工作也当作自己的应当关怀甚至有时还可以直接参加的分内事;作为训练者的家长，他会以训练者的眼光(而不仅仅是父母的眼光)去端详关注孩子，细心讨论孩子每一天的细小变化，并和孩子一道成长;作为训练者的家长，他会敬重孩子的精神世界，根据孩子的个性引导其成长，使之最终成长为最好的而又独一无二的“我” 总之，孩子与我们共处，我们应尽量地成为称职的训练者，让他们受益。

26、三、班级理念 1、民主化 竞选班干部、组长，试用期一个月，适者上岗，不适者淘汰。 2、公正化 只要在哪方面有才能，就有资格担当 处理冲突上，尽量做到公正性，但家长也应合理对待老师的处理，不要袒护或者过分追究。 3、制度化 指定特色班规，早读时间7:45，迟到者罚劳动;中午下午放学，没有批准或者家长未通知我，不能随便早退或留校;每月操行分评比有奖惩措施，后面公布了笑脸。 四、班级状况 好的方面 1、 品德好 拾金不昧 试卷多了分找我扣，错了没划差找我重新打叉 纪律好，卫生乐观，集体荣誉感强 2、 家长好 协作好。上学期“快乐日记”，基本人人做到了利用日记相互沟通;这学期的“中华经典诵读”增广贤文

27、书法来自家长的特长发挥，使我班有幸代表学校参与区级市级诵读竞赛。 英语签字状况是全班级最好的班级。 即使是课堂作业动不了笔的同学，在家里的作业也能基本完成。 差的方面 1、 个别同学不按时回家，不打招呼就随便窜门 2、 个别同学卫生习惯差 3、 拖欠作业。同学有：何其琛、潘小龙、肖志豪、吴耀轩、高万龙、元慧琳、莫扬、李长波 4、 突发状况：个别同学爱打架，发生冲突 分析缘由：自私、占有欲、脾气躁、吃不得亏、交友学坏、爱推卸责任。对于这些，建议家长是指正而不是包涵。 5、 学习爱好不浓 表现在举手发言不踊跃。表扬：于奕、周韵怡、解玉婷、莫扬、文玉芳、刘雯丽、李奕然、冯奥、李尧舜、吴耀轩、张志剑、

28、曾腾超、刘新宇、刘尚哲、臧品文昊、袁嘉婷、严俊杰、熊海波、刘心怡、徐伟成、蒋暄、邹玲、田瑶、吴槊子、熊正仑、邝烨庆 读书氛围不深厚。看漫画，订书刊欠乐观，班级有沉迷“三国杀”的纸牌嬉戏 各项竞赛参加度不高。英语，奥数都比其他班级少一半的人数 五、 家长发言 家长代表于奕谈谈关于如何权衡小孩特长及学习的话题。 于奕：我校武术队员。多次以武术团队代表我校参与市级省级的竞赛，成果稳中求进，语文平均分87分。家长是司机，却能每天尽职尽责关怀孩子学习。 (家长发言) 感谢家长向我们倾心传授了他的训练心得。 在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，盼望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，盼望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家! 并借此机会祝福各位家长合家幸福、身体健康、工作顺当!