【小班第一学期评语】2023年第一学期幼儿园小班工作方案.docx
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1、【小班第一学期评语】2023年第一学期幼儿园小班工作方案 2023年,我既感动又担忧的迎来了小班的孩子。感动,是由于我从事我喜爱的幼教工作,在我人生的道路上迈出了第一步。担忧,是由于我知道迈出这一步是很困难的,担忧由于工作阅历的不足而影响到教学工作的开展。但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及喜爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有阅历老师和家长请教。信任在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的工作。 一.班级基本状况分析 本学年我担当小(3)班班主任,与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的阅历,对幼儿园的各项活动及
2、环境已经有了肯定熟识和熟悉。虽然经过分班,但大部分孩子对幼儿园生活则是完全生疏。在自理方面,他们基本能独立用餐,就个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。但究竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。 1.有些幼儿不能大胆、清晰的表达自己的意愿。 2.个别幼儿不能自主的上厕所,常常尿湿裤子,需要老师引导和训练。 3.有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去。 4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。 针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本状况,遵循小班幼儿年阶段身心进展规律,全面开展各个领域课程训练,让幼儿在幼儿园欢乐的学习、生活,关心他们逐步适应新集体的生活,初步
3、培育幼儿的基本生活力量和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、欢乐成长。二.保教工作 (一)语言领域 1.针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清晰,我们主要制造一个自由、宽松的语言环境,鼓舞幼儿能用简短的句子回答问题,表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在嬉戏活动中,让孩子们在嬉戏中提高语言表达力量,自由发挥其角色,自由的去表达,快乐的沟通。 2.养成留意倾听的习惯,进展语言理解力量。在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿悄悄听故事的习惯。 3.在平常说话时,准时订正幼儿错误的发音。 (二)健康领域 1.针对小班幼儿年龄小,自理力量差的特点,让幼儿养成
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