【小升初的考试试卷及答案】小升初的考试试卷.docx

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1、【小升初的考试试卷及答案】小升初的考试试卷 六班级的同学们，经受了小升初的考试，即将踏上学校的学习生涯了。 一、把下面词语补充完整，再把表现人物优秀品质的词语画上横线。(4分) 口若( )河 百折不( ) 气( )宏伟 ( )之不理 视死如( ) 各( )己见 二、将下列两组词语根据肯定的挨次排列。(3分) 1.动物 鸡 禽类动物 家禽 2.堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔 三、选词填空(一个词只能用一次)。(4分) 绝望 无望 盼望 希望 渴望 1、凡卡( )回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中，他哭诉：“我的生活没有( )了。”写好后，他满怀( )去寄信。 即使也 不但而且 虽然但是 2、(

2、 )条件艰苦，( )登山队员以坚韧的毅力登上了顶峰。 四、修改下列病句。(修改在原句上)。(6分) 1.妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今日的幸福生活。 2.出席今日会议的有工人、同学、机关干部等一百多人参与了晚会。 3.我们从小要学会爱劳动的好习惯。 五、推断下列说法是否正确，正确的在括号里打“”。(4分) 1.雷锋的精神怎么能不鼓舞我们?( ) 2.雷锋的精神不能不鼓舞我们。( ) 3.我们的校内被彩带装饰得特别漂亮。( ) 4.我们的校内把彩带装饰得特别漂亮。( ) 六、按三衢道中原诗填空，并依据要求回答。 (凡是选择的在序号上打“”)(8分) 梅子黄时日日晴，_泛尽却_行。_不减

3、来时路，添得_四五声。 1.所填的前两个词语，表明先走(水路 山路 来时路)后走(水路 山路 来时路)。 2.所填的后两个词语，是_时观看到的景物。 3.“黄”的意思是_。“泛”的意思是_。 4.这首诗描写的是_这个地方的景色。 5.“四五声”指什么? (叫了四声或五声 叫声响了许久 泛指叫了几声。 七、按原文内容填空，并按要求作答。(11分) 1.划出这段话的中心句。(用线表示) 2.“我”在仙台住过两家客店。第一家客店详细写了_，其次家客店概括写了_，从而看出“我”当时学习环境的艰苦。 3.这段话中职员为我的食宿“操劳”，详细表现在哪里，在文中用横线划一个句子。 4.带点词“却”的意思是_

4、 5.从文中找出和“竟”意思相近的词： 八、阅读短文雨中，按要求作答。(16分) 1 不巧得很，好好的天转瞬变了脸，早上还笑容满面呢，中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来。 2 腹中空空，呆立在走廊上。怎么办?肚子在唱“空城计”了。和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着办法。突然她们一起叫了起来：“校长出来了，季校长!”还没等我反应过来，正匆忙赶路的校长停住脚步，朝我们这儿看。 3 “你快去呀!”她们推了我一把，“校长，帮一下忙。”我无可奈何，只好躲到了校长的伞下。 4 旁边走的是校长，我真有点不知所措。说点什么话好呢?我看着滴滴答答的雨，最终有话题了：“今日太糟糕了，下这样大的雨，而且起先天还不错的

5、。” 5 校长说：“是呀，雨是很大的。你到哪儿去呢?”校长的问话提示了我，他并不和我同路。我赶忙不好意思地说：“我，哦我去奶奶家，在公路那边。” 6 “那好吧，你指路，我送你。”校长低头说。 7 猛然间，那浓重的乡土腔调唤起我的惭愧感。 8 我似乎坐在大礼堂里，全部的同学都和我一样，规法规矩地坐着，台上季校长在发言。 9 “同学们，今日在这儿”校长改不了那种腔调的，因此话音刚起，我就忍不住笑了起来。“嗨，咱们的校长真是满口的地瓜腔哟!”随着我的喊声，四周的同学哄堂大笑。形势就这样进展下去，很多同学开头偷偷地对校长评头论足，然后在下面窃笑一阵，而且越来越觉得好玩，更加笑得厉害。 10 我，我可真

6、过份了! 11 我悄悄地想，慢慢地有点无地自容了。 12 校长把伞移过来一点，并问我：“现在学习很紧急吧?” 13 “哦，嗯!我是初三同学，当然紧。”我回过神来，这才发觉自己不知不觉中已经移出了伞的范围。 14 转瞬的工夫，到了弄堂口。我停下来，向我们尊敬的季校长认仔细真地道别：“您别送了，到了。感谢您了!再见!” 15 然后我轻松地笑笑，飞速地奔进弄堂。 1.联系上下文解释带点词的意思。“空城计”“地瓜腔” 2.文中划横线的句子在文章中起_作用。 3.找出文中与划横线的句子与内容上相照应的一句话，用“”表示出来。 4.从文中找出一句拟人句，用“_”划出来。 5.“我”在雨中边走边想，“慢慢地有点无地自容了”。为什么“我”会产生“无地自容”的感觉? 作文试卷35分 作文题目：我真想对_说。 提示与要求： 1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、训练局长、校长 、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己苦恼、忧愁、兴奋)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明白地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或熟悉、建议等。 3.思想健康，中心明确，内容详细，详略得当，条理清晰，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用“B”代替。字数在500字以上。