【史铁生简介及作品】史铁生《消逝的钟声》阅读答案(2).docx

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1、【史铁生简介及作品】史铁生消逝的钟声阅读答案(2) 史铁生消逝的钟声阅读答案(2)文章来自：爱师网 消逝的钟声 史铁生 在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。 最终有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。我始终猜想那儿就是地的终点，世界将在那儿陷落、消逝由于太阳从那儿爬上来的时候，它的背后似乎什么也没有。谁料，那儿更像是一个吵闹的世界的开端。那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊。由于有小吃摊，那儿成为我多年之中最憧憬的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。“什么呀，奶奶？”“啊，骆驼。”“干吗呢，它们？”“驮煤。”“驮到哪儿去呀？”“驮进城里。”驼铃一路丁零当啷丁

2、零当啷地响，骆驼的大脚趟起尘土，仰头挺胸目空一切，七八头骆驼不紧不慢招摇过市，行人和车马都给它们让路。我望着骆驼来的方向问：“那儿是哪儿？”奶奶说：“再往北就出城啦。”“出城了是哪儿呀？”“是城外。”“城外什么样儿？”“行了，别问啦！”我很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。我说“不，我想去城外”，我说“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走，我就哭。“带你去个更好玩儿的地方不好吗？那儿有好些小伴侣”我不听，一路哭。 越走越有些荒疏了，房屋凌乱，住户也慢慢稀有。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门。啊，大门里豁然开朗，完全是另一番景象：大片大片安静的树林，碎

3、石小路曲折其间；满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响；麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次观察了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的尖顶。 我跟着奶奶进了一座拱门，穿过长廊，走进一间宽大的房子。那儿有许多孩子，他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴，琴声漂浮，满屋子里的阳光似乎也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去，退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他观察了我们但不走过来，唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过，安静又欢欣，一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来，与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受

4、我终生难忘，仿佛有一股温顺又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。后来奶奶常对别人说：“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”我多么艳羡我的堂兄，艳羡全部那些孩子，艳羡那一刻的光线与声音，有形与无形。我呆呆地站着，徒然地睁大眼睛，其实不能听也不能看了，有个懵懂的东西第一次被惊动了那或许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了，似乎那个大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头，然后光线就暗下去，屋子里的孩子都没有了，再后来我和奶奶又走在那片树林里了，还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开，掏出一个彩蛋和几颗糖果，说是幼儿园给的圣诞礼物。 这时候，晚祈的钟声敲响了唔，就是这声音，就是它！这就是我曾听到过的那种

5、缥缥缈缈响在天空里的声音啊！ “它在哪儿呀，奶奶？” “什么，你说什么？” “这声音啊，奶奶，这声音我听见过。” “钟声吗？啊，就在那钟楼的尖顶下面。” 这时我才知道，我一来到世上就听到的那种声音就是这教堂的钟声，就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了，钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林，带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘漂浮荡，连接起晚霞与初月，扩展到天的深处或地的终点 11不知奶奶那天为什么要带我到那儿去，以及后来为什么再也没去过。 12不知何时，天空中的钟声已经停止，并且在这块土地上长期地消逝了。 13多年以后我才知道，那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想，奶奶当年带我

6、到那儿去，必是想在那幼儿园也给我报个名，但未如愿。 14再次听见那样的钟声是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九个小时飞机，到了地球另一面，到了一座漂亮的城市，一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里，在透澈的阳光中和涌动的海浪上面，在宁静的小街，在那座城市的全部地方，随时都听见它在自由地漂浮。我和妻子在那钟声中渐渐地走，仔细地听它，我似乎一下子回到了童年，整个世界都似乎回到了童年。对于家乡，我突然有了新的理解：人的家乡，并不止于一块特定的土地，而是一种宽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了家乡。 （1）下列对散文的概括和分析，不恰当的两项是（）（5分） A

7、文章开头用“张望”“最终”“始终猜想”等词，流露出幼时对未知世界的奇怪与憧憬，也为下文写自己到了外面世界目不暇接的情形作了铺垫。 B文章第段写“我”与奶奶的对话很是简洁，朴实而好玩，也更加形象地突出了幼时的来到外边世界时不听奶奶话的一面。 C“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”奶奶的这句话侧面印证了幼时的“我”听到琴声痴迷的情态。 D第段画线句子属于景物描写，通过“带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫”“扩展到天的深处或地的终点”等语句，突出了钟声的嘹亮。 E本文围绕“听到钟声”的几次感受，表达了对童年美妙生活的回忆，更将这一种特别的人生体验上升到对“家乡”新的理解的高度。 （2）文章题目为“消逝

8、的钟声”，但却详写了对童年生活的回忆，为什么这样支配？请加以简析。（6分） （3）请谈谈对第段画横线句“仿佛有一股温顺又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中”含义的理解。（6分） （4）在异地听到钟声时感到“整个世界都似乎回到童年”，于是说“对于家乡，我突然有了新的理解”。请结合本文，联系实际，谈谈你自己对“家乡”含义的理解。（8分） 文章来自：爱师网 消逝的钟声 史铁生 在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。 最终有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。我始终猜想那儿就是地的终点，世界将在那儿陷落、消逝由于太阳从那儿爬上来的时候，它的背后似乎什么也没有。谁料，那儿更像是一个吵闹的世

9、界的开端。那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊。由于有小吃摊，那儿成为我多年之中最憧憬的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。“什么呀，奶奶？”“啊，骆驼。”“干吗呢，它们？”“驮煤。”“驮到哪儿去呀？”“驮进城里。”驼铃一路丁零当啷丁零当啷地响，骆驼的大脚趟起尘土，仰头挺胸目空一切，七八头骆驼不紧不慢招摇过市，行人和车马都给它们让路。我望着骆驼来的方向问：“那儿是哪儿？”奶奶说：“再往北就出城啦。”“出城了是哪儿呀？”“是城外。”“城外什么样儿？”“行了，别问啦！”我很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。我说“不，我想去城外”，我说“奶奶我想去城外看看”，我不走

10、了，蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走，我就哭。“带你去个更好玩儿的地方不好吗？那儿有好些小伴侣”我不听，一路哭。 越走越有些荒疏了，房屋凌乱，住户也慢慢稀有。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门。啊，大门里豁然开朗，完全是另一番景象：大片大片安静的树林，碎石小路曲折其间；满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响；麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次观察了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的尖顶。 我跟着奶奶进了一座拱门，穿过长廊，走进一间宽大的房子。那儿有许多孩子，他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴，琴声漂浮，

11、满屋子里的阳光似乎也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去，退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他观察了我们但不走过来，唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过，安静又欢欣，一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来，与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受我终生难忘，仿佛有一股温顺又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。后来奶奶常对别人说：“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”我多么艳羡我的堂兄，艳羡全部那些孩子，艳羡那一刻的光线与声音，有形与无形。我呆呆地站着，徒然地睁大眼睛，其实不能听也不能看了，有个懵懂的东西第一次被惊动了那或许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了，似乎那个

12、大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头，然后光线就暗下去，屋子里的孩子都没有了，再后来我和奶奶又走在那片树林里了，还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开，掏出一个彩蛋和几颗糖果，说是幼儿园给的圣诞礼物。 这时候，晚祈的钟声敲响了唔，就是这声音，就是它！这就是我曾听到过的那种缥缥缈缈响在天空里的声音啊！ “它在哪儿呀，奶奶？” “什么，你说什么？” “这声音啊，奶奶，这声音我听见过。” “钟声吗？啊，就在那钟楼的尖顶下面。” 这时我才知道，我一来到世上就听到的那种声音就是这教堂的钟声，就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了，钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林，带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘漂浮荡，

13、连接起晚霞与初月，扩展到天的深处或地的终点 11不知奶奶那天为什么要带我到那儿去，以及后来为什么再也没去过。 12不知何时，天空中的钟声已经停止，并且在这块土地上长期地消逝了。 13多年以后我才知道，那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想，奶奶当年带我到那儿去，必是想在那幼儿园也给我报个名，但未如愿。 14再次听见那样的钟声是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九个小时飞机，到了地球另一面，到了一座漂亮的城市，一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里，在透澈的阳光中和涌动的海浪上面，在宁静的小街，在那座城市的全部地方，随时都听见它在自由地漂浮。我和妻子在那钟声中渐渐地走，仔细地听它

14、，我似乎一下子回到了童年，整个世界都似乎回到了童年。对于家乡，我突然有了新的理解：人的家乡，并不止于一块特定的土地，而是一种宽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了家乡。 （1）下列对散文的概括和分析，不恰当的两项是（）（5分） A文章开头用“张望”“最终”“始终猜想”等词，流露出幼时对未知世界的奇怪与憧憬，也为下文写自己到了外面世界目不暇接的情形作了铺垫。 B文章第段写“我”与奶奶的对话很是简洁，朴实而好玩，也更加形象地突出了幼时的来到外边世界时不听奶奶话的一面。 C“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”奶奶的这句话侧面印证了幼时的“我”听到琴声痴迷的情态

15、。 D第段画线句子属于景物描写，通过“带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫”“扩展到天的深处或地的终点”等语句，突出了钟声的嘹亮。 E本文围绕“听到钟声”的几次感受，表达了对童年美妙生活的回忆，更将这一种特别的人生体验上升到对“家乡”新的理解的高度。 （2）文章题目为“消逝的钟声”，但却详写了对童年生活的回忆，为什么这样支配？请加以简析。（6分） （3）请谈谈对第段画横线句“仿佛有一股温顺又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中”含义的理解。（6分） （4）在异地听到钟声时感到“整个世界都似乎回到童年”，于是说“对于家乡，我突然有了新的理解”。请结合本文，联系实际，谈谈你自己对“家乡”含义的理解。（8

16、分） ,文章来自：爱师网 消逝的钟声 史铁生 在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。 最终有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。我始终猜想那儿就是地的终点，世界将在那儿陷落、消逝由于太阳从那儿爬上来的时候，它的背后似乎什么也没有。谁料，那儿更像是一个吵闹的世界的开端。那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊。由于有小吃摊，那儿成为我多年之中最憧憬的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。“什么呀，奶奶？”“啊，骆驼。”“干吗呢，它们？”“驮煤。”“驮到哪儿去呀？”“驮进城里。”驼铃一路丁零当啷丁零当啷地响，骆驼的大脚趟起尘土，仰头挺胸目空一切，七八头骆驼不紧不慢招摇过

17、市，行人和车马都给它们让路。我望着骆驼来的方向问：“那儿是哪儿？”奶奶说：“再往北就出城啦。”“出城了是哪儿呀？”“是城外。”“城外什么样儿？”“行了，别问啦！”我很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。我说“不，我想去城外”，我说“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走，我就哭。“带你去个更好玩儿的地方不好吗？那儿有好些小伴侣”我不听，一路哭。 越走越有些荒疏了，房屋凌乱，住户也慢慢稀有。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门。啊，大门里豁然开朗，完全是另一番景象：大片大片安静的树林，碎石小路曲折其间；满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响；麻雀和灰喜鹊在林中草

18、地上蹦蹦跳跳，坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次观察了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的尖顶。 我跟着奶奶进了一座拱门，穿过长廊，走进一间宽大的房子。那儿有许多孩子，他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴，琴声漂浮，满屋子里的阳光似乎也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去，退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他观察了我们但不走过来，唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过，安静又欢欣，一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来，与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受我终生难忘，仿佛有一股温顺又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。后

19、来奶奶常对别人说：“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”我多么艳羡我的堂兄，艳羡全部那些孩子，艳羡那一刻的光线与声音，有形与无形。我呆呆地站着，徒然地睁大眼睛，其实不能听也不能看了，有个懵懂的东西第一次被惊动了那或许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了，似乎那个大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头，然后光线就暗下去，屋子里的孩子都没有了，再后来我和奶奶又走在那片树林里了，还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开，掏出一个彩蛋和几颗糖果，说是幼儿园给的圣诞礼物。 这时候，晚祈的钟声敲响了唔，就是这声音，就是它！这就是我曾听到过的那种缥缥缈缈响在天空里的声音啊！ “它在哪儿呀，奶奶？” “什么，你说什么？”

20、 “这声音啊，奶奶，这声音我听见过。” “钟声吗？啊，就在那钟楼的尖顶下面。” 这时我才知道，我一来到世上就听到的那种声音就是这教堂的钟声，就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了，钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林，带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘漂浮荡，连接起晚霞与初月，扩展到天的深处或地的终点 11不知奶奶那天为什么要带我到那儿去，以及后来为什么再也没去过。 12不知何时，天空中的钟声已经停止，并且在这块土地上长期地消逝了。 13多年以后我才知道，那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想，奶奶当年带我到那儿去，必是想在那幼儿园也给我报个名，但未如愿。 14再次听见那样的钟声

21、是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九个小时飞机，到了地球另一面，到了一座漂亮的城市，一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里，在透澈的阳光中和涌动的海浪上面，在宁静的小街，在那座城市的全部地方，随时都听见它在自由地漂浮。我和妻子在那钟声中渐渐地走，仔细地听它，我似乎一下子回到了童年，整个世界都似乎回到了童年。对于家乡，我突然有了新的理解：人的家乡，并不止于一块特定的土地，而是一种宽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了家乡。 （1）下列对散文的概括和分析，不恰当的两项是（）（5分） A文章开头用“张望”“最终”“始终猜想”等词，流露出幼时对未知世界的奇怪与憧

22、憬，也为下文写自己到了外面世界目不暇接的情形作了铺垫。 B文章第段写“我”与奶奶的对话很是简洁，朴实而好玩，也更加形象地突出了幼时的来到外边世界时不听奶奶话的一面。 C“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”奶奶的这句话侧面印证了幼时的“我”听到琴声痴迷的情态。 D第段画线句子属于景物描写，通过“带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫”“扩展到天的深处或地的终点”等语句，突出了钟声的嘹亮。 E本文围绕“听到钟声”的几次感受，表达了对童年美妙生活的回忆，更将这一种特别的人生体验上升到对“家乡”新的理解的高度。 （2）文章题目为“消逝的钟声”，但却详写了对童年生活的回忆，为什么这样支配？请加以简析。（6分）

23、 （3）请谈谈对第段画横线句“仿佛有一股温顺又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中”含义的理解。（6分） （4）在异地听到钟声时感到“整个世界都似乎回到童年”，于是说“对于家乡，我突然有了新的理解”。请结合本文，联系实际，谈谈你自己对“家乡”含义的理解。（8分） 文章来自：爱师网 参考答案：爱师网整理 11、(1)【答案】BD 【解析】B项中“突出了幼时的来到外边世界时不听奶奶话的一面”理解浅显，也不正确，是写孩子对外面世界的奇怪和憧憬。D项中的“嘹亮”明显与文中的“沉稳”“悠扬”相冲突。 (2)【答案】详写童年生活，交代出听到钟声的过程，突出幼时倾听“晚祈的钟声”受到震撼等特别的感受。

24、（2分） 为后文在异地听到钟声感到“似乎一下子回到了童年，整个世界都似乎回到了童年”作铺垫，使“我”对“童年”的感受更加真实。（2分） 更好地突出了文章的主题，表达了对家乡的新的理解。（2分） 【解析】这道题考查对文本情节结构和表达技巧的理解力量。这一段文字的作用无非包括下面几个方面：本段表达了什么内容，和题目有没有联系，与下文是否存在内容和意义上的关联，对主题有什么影响，对读者的感受有没有关心。有则答之，理由要充分。 （3）【答案】此句话将听到的琴声和歌声幻化为触觉的风，（3分）形象地写出了幼时的“我”听到琴声和歌声后内心受到的洗礼，灵魂受到的震惊。（3分） 【解析】考查对重要句子的理解把握

25、力量，重点是解释出“风”是什么。 （4）【答案】“家乡”并不是一片特定的土地，而是一种不受时空限制的宽阔无比的心情。（2分） 童年时对世界布满了奇怪，而“晚祈的钟声”对他幼小的心灵产生了极大的震撼，这是他童年中重要的心灵印记。（2分） 当久逝的钟声在异地突然响起，童年的生活印记一下就涌现脑海，从而产生了对童年、家乡的怀念。（2分） 其实，我们在异地他乡时，都会因一个小的事物忆起对过去的某一段生活的回想，从而产生相应的、复杂的感受和心情，这种心情就应是一种特别的“家乡”吧。（2分） 【解析】这道题既是解说重要的句子概念，也是考查探究力量。家乡在这里明显超越了纯粹的空间概念，扩大化了，虚拟化了，成为精神领域的特别名词。原文中有一部分解答，但没有说透，结合的解答，用自己的话把问题说透、说全。 文章主旨：本文通过对童年生活的回忆，围绕“听到钟声”的几次感受，抒发了一种安静、自由的人生体验，并得出了“人的家乡是超越时空限制的自由、安静的心情；家乡是人心灵的归宿，精神的家园”这一新的理解。家乡的内涵：人的家乡是超越时空限制的宽阔无比（自由、安静）的心情；人的家乡是心灵的归宿，精神的家园。即家乡是一种心情。