【老师资格申报网】晋上升级老师资格申报材料.docx

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1、【老师资格申报网】晋上升级老师资格申报材料 晋上升级老师资格申报材料 内容简介；坚持高标准高质量完成各项德育任务。近几年来，通过乐观探究实践，班务管理和思想训练等方面都有新突破。在班务管理方面，做到完善规章制度，依法治班。详细地说，就是开展分组文明竞赛，嘉奖先进，实行同学自治，让同学参加班干部的选拔，以及班级规章制度的制订。班级常规管理由同学干部负责，晋上升级老师资格申报材料由爱师.整理 详见. 本人XXX，XXXX年诞生，XXXX年毕业于XXXX，同年安排到XXXX，任教至今八年。XXXX。任教期间，训练教学教研等方面取得显著成果。人事年度考核五年合格，二年优秀，依据本人业绩，现申请晋XXX

2、X高级老师资格。 一、政治思想、 本人喜爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护.的路线方针政策，以.理论，.重要思想为指导，贯彻.的训练方针，忠于.的训练事业。遵纪守法，听从领导支配，喜爱同学，为人师表，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，安教乐教善教，并乐观参与连续训练，努力吸取新学问，与时俱进，使自己成为适应时代要求的高素养老师。 二、训练教学教研力量 1、训练方面 任教以来，班主任工作累计八年，本人能自觉按学校要求，坚持高标准高质量完成各项德育任务。近几年来，通过乐观探究实践，班务管理和思想训练等方面都有新突破。在班务管理方面，做到完善规章制度，依法治班。详细地说，就是开展分组文明竞赛，嘉奖先进

3、，实行同学自治，让同学参加班干部的选拔，以及班级规章制度的制订。班级常规管理由同学干部负责，充分调动同学的乐观性、主动性和制造性，使创建文明组、文明班成为他们的共同目标。思想训练方面，我重视前途抱负训练，对同学乐观开导，准时沟通，防微杜渐，乐观探究新型训练模式同学自主管理。让同学从被动角色向主动角色转换，有助于培育同学的参加意识和仆人翁意识，增加他们的时代责任感、使命感和进取精神，让他们在自主管理中成长起来。我注意班干部的培育，每学期班级班干部会不少于9个，了解班级的进展动态，准时解决班级出现的问题。利用每周班会召开主题班会，关心同学树立正确的人生观和道德观。如我召开题为同学如何预防沉迷网络的

4、主题班会，使同学正确熟悉和对待网络，引导同学利用网络作为学习的工具，收到了很好的效果。作为班主任，本人在做同学工作过程中坚持以人为本，讲究艺术，做到动之以情、晓之以理。一方面做好培育优等生的工作，先后培育了卢伟填、卢焕新等多位县、镇三好生和优秀少先队员；一方面做好后进生的转化工作，对后进生更是关爱有加，既做良师，又做益友，关心找出问题的根源，使同学能够正确熟悉自己，达到自我训练的目的。如2023年我曾接过一位叫卢旭明的同学，他常常迟到，逃课，捣乱课堂纪律，顶撞老师，经过我多次做工作、家访才了解到这位同学缺乏父母关爱，自制力差，在我的细心教育下，他最终被感化了，流下了懊悔的眼泪。如今，卢旭明同学

5、已经顺当毕业了，还考上高一级学校。我依据不同同学的不同特点，因势利导，采纳不同的训练方法，先后转化了卢旭明等十多名后进生， 受到了学校领导、同事和家长的高度赞扬。在教期间，我常常总结阅历，仔细写好工作总结，我还订阅班主任之友等杂志，以提高自己的管理力量。几年来，我为学校带出一个又一个文明班，所教同学布满朝气，有进取心，成为品学兼优的好同学。我于2023、2023学年度被评为镇优秀辅导员； 2023、2023年度考核被评为优秀等次。这些嘉奖和表彰，都是对我的工作的确定。 2、教学方面 本人具有扎实的基本功和专业学问，能胜任学校语文各个班级的大小循环教学工作，每周总课时数都在13节以上。娴熟地运用

6、语文教学法中的理论指导实践，悟思想品德训练于语文教学中，注意培育同学学习爱好和进展同学自主学习和合作学习的力量。仔细探究现代多媒体教学，特殊是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。仔细备好每一节课，授课时，突出重点，击破难点，讲解问题，深化浅出，语言精确生动，教学效果好，受到同学的普遍欢迎。同时对于语文爱好深厚的同学，则鼓舞他们在学好课内学问的同时多阅读语文课外读物，拓宽自己的学问面，提高语文口语力量和写作力量，满意他们的求知欲望，取得了很好的效果。作为毕业班的语文老师，我亲密关注语文教学动态和升中考信息，仔细阅读语文报等报刊杂志，编写升中考复习资料。由于本人工作踏实，仔细，教学力量

7、得到学校领导和老师的确定。8年来在教学方面取得了肯定的成果，所教学科在镇质检中常名列前茅，其中2023年、2023年所任教班级在镇质检考试中，荣获第六、二名。同学入学率、巩固率达到100%，合格率在95%左右，优秀率达到35%。3、教研方面 本人乐观参与科组教研活动，比如担当公开课、到外校学习取经等，做到每学期听课不少于15节，写一篇阅历总结或论文，每学年至少开设1个公开课；乐观参与连续训练，仔细学习新教材，新课标，树立新理念并制造性地运用于教学实践中。本人乐观担当校、镇、县性公开课任务，仔细探究现代多媒体教学，能自制电脑课件，娴熟地操作多媒体教具。我于2023年3月11日举办镇公开课北京的春

8、节，获镇二等奖。工作之余，我还仔细阅读各种教学资料，虚心向其他老师学习，总结阅历，撰写论文。2023年5月撰写题为XXXX的阅历总结和学术论文在校的训练教学阅历沟通会上与同行沟通，受到领导、老师的好评，其观念、方法在同科组中得到学习、推广，本次送审论文一被论文鉴定委员会鉴定为合格。本人教学出成果，常常协作领导下班听课评课，发挥老老师作用，对青年老师进行传、帮、带。乐观做好到学校进行训练学习的实习生的指导工作，注意新老师的培育工作，如我校青年老师陈洁周在刚毕业未能熟识学科的教学工作以及班主任的管理工作，本人在各个环节加以详细指导，开设示范课，主题班会等活动，使他能较快地熟识教学训练工作，并取得肯定成效，深受领导和老师的好评。 本着对人类灵魂工程师这一平凡而又崇高的职业的喜爱，本人对自己当时的执着选择无怨无悔，并深信春风化雨终会有满园桃李，对身为执教者而颇感骄傲。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼见，言犹在耳。我深知一位人民老师的责任，在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，并在训练教学方面取得了肯定的成果。 本人身体健康，能胜任学校各个班级的训练教学工作，任教八年来，我始终担当班主任工作和语文教学工作，每周节数不少于13节，现做述职报告，申请晋升学校语文高级老师资格，请组织审议。 申报人：XXXX 爱师.整理 编辑 工作报告