【读书人是幸福人读后感】《读书人是幸福人》阅读答案.docx

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1、【读书人是幸福人读后感】读书人是幸福人阅读答案 读书人是幸福人阅读答案 阅读下面文字，回答后面的问题。（10分） 我常想读书人是世间的幸福人，由于他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丢失是不行补偿的。世间有诸多的不公平，如财宝的不公平，权力的不公平，而阅读力量的有无却体现为精神的不公平。 一个人的一生，只能经受自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，或许再加上他耳闻目睹的四周人的经受和阅历，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读

2、力量的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及将来，饱览存在的与非存在的一切。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是学问的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得才智的思索，从史记学得严厉的历史精神，从正气歌学得做人的原则，从马克思学得入世的.，从列夫托尔斯泰学得道德的执著，从鲁迅学得批判精神。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句召唤着奋斗的热忱一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相

3、联系。说“极大的可能”，指的是不排解读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从宠爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而憧憬崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯洁而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美妙境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤

4、在火上一样慢慢熔化。”这就是说，读书使人避恶。 所以，我说，读书人是幸福人。 15请为本文拟一个恰当的标题（不超过7个字）：。（2分） 16第段第一句话中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是世界。认为失去阅读机会或不能阅读的人是不幸的，这是由于 （2分） 17第段画线句子有什么作用？（1分） 答： 18请用简要的语言概括第段的论证思路。（3分） 答： 19文中说：“人们从论语中学得才智的思索”，我们在课内也学过论语十则请任意引用其中一则，结合自己的实际，谈谈你的思索和体会。（2分） 引文： 思索和体会： 参考答案： 15（2分）读书人是幸福人 16（2分，每空1分）精神他们只拥有现实世界，缺少更

5、为浩瀚更为丰富的精神世界。 17（1分）承上启下的过渡作用，提出上段和本段的分论点。 18（3分，意思对即可） 先提出本段论点读书使人追求崇高情趣高尚（1分），然后从正反两方面对比论证读书对人的良性影响，再举自身的事例论证读书给人的幸福，最终引用笛卡尔和雨果的名言，用道理证明读书可以使人向善避恶（1分），从而论证读书人是幸福人的中心论点（1分）。 19（3分）开放题。引文正确书写无误（1分），思索和体会扣住引文观点（2分） 21.本文的中心论点是什么？（2分） 23本文从哪三个方面来论证本文的中心论点？（3分） 24.第段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于论据，作用是什么？（2分） 参考答案：爱师网整理 1、读书人是幸福人。2、由于读书可以使我们的学问增广。由于读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。由于读书可以使我们不断追求崇高，情趣变得高尚。3、道理论据读书可以人向善避恶。