【爱流花片引人来】《爱流汐涨》阅读答案(2).docx

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1、【爱流花片引人来】爱流汐涨阅读答案(2) 爱流汐涨阅读答案(2)文章来自：爱师网 爱流汐涨 月儿的步履已踏过稽家的东墙了。孩子在院里已等了许久，一观察上半弧的光刚射过墙头，便忙忙跑到屋里叫道：“爹爹，月儿上来了，出来给我燃香罢。” 屋里坐着一个中年的男子，他的心负了无量的愁闷。外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明，可是他对于月亮的心情就大不如去年了。当孩子进来叫他的时候，他就起来，牵强回答说：“宝璜，今晚上不必拜月，我们到院里对着月光吃些果品，回头再出去看看别人的喧闹。” 孩子一听见要出去看喧闹，更喜得了不得。他说：“为什么今晚上不拈香呢？记得从前是妈妈点给我的。” 父亲没有回答他。但孩子

2、的话许多，问得父亲更加难过了。他对着孩子不甚说话。只有向月不歇地叹息。 “爸爸今晚上不舒适么？为何气喘得那么厉害？” 父亲说：“是，我今晚上病了。你不是要出去看喧闹么？可以教素云姐带你去，我不能去了。” 素云是一个年长的丫头。仆人的心思、情性，她本非常明白，所以家里无论大小事几乎是她一人主持。她带宝璜出门，到河边看看船上和岸上各样的灯色，便中就告知孩子说：“你爹爹今晚不舒适了，我们得早一点回去才是。” 孩子们：“爹爹白天还好好地，为何晚上就害起病来？” “唉，你记不得后天是妈妈的百日吗？” “什么是妈妈的百日？” “妈妈死掉，到后天是一百天的工夫。” 孩子实在不能理睬那“一百日”的深层意思。素

3、云只得说：“夜深了，咱们回家去罢。” 素云和孩子回来的时候，父亲已经躺在床上，见他们回来，他说：“你们回来了。”她跑到床前回答说：“二爷，我们回来了，晚上大哥儿可以和我同睡，我招呼他，好不好？” 父亲说：“不必。你还是睡你的罢。你把他安置好，就可以去休息，这里没有什么事。” 这个七岁的孩子就睡在离父亲不远的一张小床上。外头的鼓乐声和树梢的月影，把孩子纠缠得不能睡觉。在睡眠的时候，父亲本有命令，不许说话，所以孩子只得默听着，不敢发出什么声音。 乐声远了，在远处的杂响中，最刺激孩子的，就是从父亲那里发出来的抽泣声。在孩子的思想里，大人是不会哭的，所以他很惊诧地问：“爹爹，你怕黑么？大猫要来咬你么？

4、你哭什么？”他说着就要起来，由于他也怕大猫。 父亲阻挡他，说：“爹爹今晚上不舒适，没有别的事。不许起来。” “咦，爹爹明明哭了！我每哭的时候，爹爹说我的声音象河里水声潲潲地响，现在爹爹的声音也和那个一样。呀，爹爹，别哭了，爹爹一哭，教宝璜怎能睡觉呢？” 孩子越说越多，弄得父亲的心绪更乱。他不能用什么话来应付孩子，只说：“璜儿，我不是说过，在睡觉时不许说话么？你再说时，爹爹就不疼你了。好好地睡罢。” 孩子只复说了一句：“爹爹要哭，教人怎样睡得着呢？”以后他就静默了。 这晚上的催眠歌，就是父亲的抽噎声。不久，孩子也因着这声就发出微细的鼾息，屋里只有些杂响伴着父亲发出哀音。 文章来自：爱师网 爱流汐

5、涨 月儿的步履已踏过稽家的东墙了。孩子在院里已等了许久，一观察上半弧的光刚射过墙头，便忙忙跑到屋里叫道：“爹爹，月儿上来了，出来给我燃香罢。” 屋里坐着一个中年的男子，他的心负了无量的愁闷。外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明，可是他对于月亮的心情就大不如去年了。当孩子进来叫他的时候，他就起来，牵强回答说：“宝璜，今晚上不必拜月，我们到院里对着月光吃些果品，回头再出去看看别人的喧闹。” 孩子一听见要出去看喧闹，更喜得了不得。他说：“为什么今晚上不拈香呢？记得从前是妈妈点给我的。” 父亲没有回答他。但孩子的话许多，问得父亲更加难过了。他对着孩子不甚说话。只有向月不歇地叹息。 “爸爸今晚上不舒

6、适么？为何气喘得那么厉害？” 父亲说：“是，我今晚上病了。你不是要出去看喧闹么？可以教素云姐带你去，我不能去了。” 素云是一个年长的丫头。仆人的心思、情性，她本非常明白，所以家里无论大小事几乎是她一人主持。她带宝璜出门，到河边看看船上和岸上各样的灯色，便中就告知孩子说：“你爹爹今晚不舒适了，我们得早一点回去才是。” 孩子们：“爹爹白天还好好地，为何晚上就害起病来？” “唉，你记不得后天是妈妈的百日吗？” “什么是妈妈的百日？” “妈妈死掉，到后天是一百天的工夫。” 孩子实在不能理睬那“一百日”的深层意思。素云只得说：“夜深了，咱们回家去罢。” 素云和孩子回来的时候，父亲已经躺在床上，见他们回来

7、，他说：“你们回来了。”她跑到床前回答说：“二爷，我们回来了，晚上大哥儿可以和我同睡，我招呼他，好不好？” 父亲说：“不必。你还是睡你的罢。你把他安置好，就可以去休息，这里没有什么事。” 这个七岁的孩子就睡在离父亲不远的一张小床上。外头的鼓乐声和树梢的月影，把孩子纠缠得不能睡觉。在睡眠的时候，父亲本有命令，不许说话，所以孩子只得默听着，不敢发出什么声音。 乐声远了，在远处的杂响中，最刺激孩子的，就是从父亲那里发出来的抽泣声。在孩子的思想里，大人是不会哭的，所以他很惊诧地问：“爹爹，你怕黑么？大猫要来咬你么？你哭什么？”他说着就要起来，由于他也怕大猫。 父亲阻挡他，说：“爹爹今晚上不舒适，没有别

8、的事。不许起来。” “咦，爹爹明明哭了！我每哭的时候，爹爹说我的声音象河里水声潲潲地响，现在爹爹的声音也和那个一样。呀，爹爹，别哭了，爹爹一哭，教宝璜怎能睡觉呢？” 孩子越说越多，弄得父亲的心绪更乱。他不能用什么话来应付孩子，只说：“璜儿，我不是说过，在睡觉时不许说话么？你再说时，爹爹就不疼你了。好好地睡罢。” 孩子只复说了一句：“爹爹要哭，教人怎样睡得着呢？”以后他就静默了。 这晚上的催眠歌，就是父亲的抽噎声。不久，孩子也因着这声就发出微细的鼾息，屋里只有些杂响伴着父亲发出哀音。,文章来自：爱师网 爱流汐涨 月儿的步履已踏过稽家的东墙了。孩子在院里已等了许久，一观察上半弧的光刚射过墙头，便忙

9、忙跑到屋里叫道：“爹爹，月儿上来了，出来给我燃香罢。” 屋里坐着一个中年的男子，他的心负了无量的愁闷。外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明，可是他对于月亮的心情就大不如去年了。当孩子进来叫他的时候，他就起来，牵强回答说：“宝璜，今晚上不必拜月，我们到院里对着月光吃些果品，回头再出去看看别人的喧闹。” 孩子一听见要出去看喧闹，更喜得了不得。他说：“为什么今晚上不拈香呢？记得从前是妈妈点给我的。” 父亲没有回答他。但孩子的话许多，问得父亲更加难过了。他对着孩子不甚说话。只有向月不歇地叹息。 “爸爸今晚上不舒适么？为何气喘得那么厉害？” 父亲说：“是，我今晚上病了。你不是要出去看喧闹么？可以教素

10、云姐带你去，我不能去了。” 素云是一个年长的丫头。仆人的心思、情性，她本非常明白，所以家里无论大小事几乎是她一人主持。她带宝璜出门，到河边看看船上和岸上各样的灯色，便中就告知孩子说：“你爹爹今晚不舒适了，我们得早一点回去才是。” 孩子们：“爹爹白天还好好地，为何晚上就害起病来？” “唉，你记不得后天是妈妈的百日吗？” “什么是妈妈的百日？” “妈妈死掉，到后天是一百天的工夫。” 孩子实在不能理睬那“一百日”的深层意思。素云只得说：“夜深了，咱们回家去罢。” 素云和孩子回来的时候，父亲已经躺在床上，见他们回来，他说：“你们回来了。”她跑到床前回答说：“二爷，我们回来了，晚上大哥儿可以和我同睡，我

11、招呼他，好不好？” 父亲说：“不必。你还是睡你的罢。你把他安置好，就可以去休息，这里没有什么事。” 这个七岁的孩子就睡在离父亲不远的一张小床上。外头的鼓乐声和树梢的月影，把孩子纠缠得不能睡觉。在睡眠的时候，父亲本有命令，不许说话，所以孩子只得默听着，不敢发出什么声音。 乐声远了，在远处的杂响中，最刺激孩子的，就是从父亲那里发出来的抽泣声。在孩子的思想里，大人是不会哭的，所以他很惊诧地问：“爹爹，你怕黑么？大猫要来咬你么？你哭什么？”他说着就要起来，由于他也怕大猫。 父亲阻挡他，说：“爹爹今晚上不舒适，没有别的事。不许起来。” “咦，爹爹明明哭了！我每哭的时候，爹爹说我的声音象河里水声潲潲地响，

12、现在爹爹的声音也和那个一样。呀，爹爹，别哭了，爹爹一哭，教宝璜怎能睡觉呢？” 孩子越说越多，弄得父亲的心绪更乱。他不能用什么话来应付孩子，只说：“璜儿，我不是说过，在睡觉时不许说话么？你再说时，爹爹就不疼你了。好好地睡罢。” 孩子只复说了一句：“爹爹要哭，教人怎样睡得着呢？”以后他就静默了。 这晚上的催眠歌，就是父亲的抽噎声。不久，孩子也因着这声就发出微细的鼾息，屋里只有些杂响伴着父亲发出哀音。文章来自：爱师网 18下列对原文的理解，不正确的两项是（4分） A孩子等着父亲燃香拜月，而父亲不愿点香，只答应孩子“对着月光吃些果品”，主要是想用果品转移孩子的留意力。 B父亲嘱咐儿子“回头再出去看看别

13、人的喧闹。”这句话里，“别人”二字含蓄地表达了自己内心的孤寂和苦痛。 C素云觉得孩子太小，确定无法理解大人的心情，所以故作托辞“你爹爹今晚不舒适了”，劝说孩子早点回家。 D孩子实在不能理睬那“一百日”的深层意思。是说他无法理解死后的第一百天对亲人来说是重要的纪念日。 E父亲拒绝素云的好意，把孩子安置在自己房内过夜，是由于内心哀恸难以排遣，借儿子转移自己对亡妻的哀伤。 答： 19本文其次段写外面的月亮“还像去年那么圆满，那么光明”，你认为这样写有什么作用？ （4分） 20文章在杂响与父亲发出的哀音中结束。你怎样理解文章中父亲的哭？如此结尾的特点和效果是什么？（4分） 20请详细说说文章中儿子宝璜

14、有什么性格特点。这一人物形象，对表现文章主旨有什么作用？（6分） 参考答案：爱师网整理 18A（是由于从前始终是妻子点香，父亲不忍再睹物伤情。）E（父亲如此支配，是不欲以哀痛示人。“借儿子转移自己对亡妻的哀伤”的说法，与文章的情感基调不合。） 19对于中国人来说，月亮象征着家庭团聚，联系着对亲人的思念；对月亮的描写，更能反衬出父亲内心的“无量的愁闷”。（2分） 儿子因月而唤父，父亲却望月而伤怀，对月亮的描写，直接揭示了人物的心情的变化（“可是他对于月亮的心情就大不如去年”），也为下文人物的情感进展做了烘托和铺垫。（2分） 20角度一：（示例）妻子死后，父亲在孩子面前始终未曾哭过，只能在亲人入睡

15、后才能发出哀音。由于爱妻百日之祭，正值月满中天，所以忍不住放出悲声。（让始终认为“大人是不会哭的”的孩子惊诧并且恐惊。）角度二：父亲的哭，表现了对亡妻的思念，表达了内心的孤独苦痛。（2分，答出其中一个角度即可。） 父亲的心情，从面对圆月的“叹息”到就寝时的“抽泣”和“抽噎”，所传达的感情至此达到.;叙述事到此也戛然而止,结尾的“哀音”给人以无尽的回味。以朴实的语言，精致的构思，从听觉的角度含蓄地表现出真挚的感情。（2分） 21由于年幼，宝璜始终没有理解父亲与母亲之间的感情，（先是“喜得了不得”，随后始终不明白父亲为何叹气，夜里又误以为父亲是因可怕而哭泣。）但他懂得关怀父亲（“爸爸今晚上不舒适么？为何气喘得那么厉害？”）知道服从长辈（“不敢发出什么声音。”）是个单纯而和善的孩子。（2分） 文章的主旨是表现“父亲”对亡妻的深沉朴实的怀念和哀悼。（2分） （示例）角度一：始终并没有直叙父亲内心的感情，而是通过父子对话的间接描写来表现的，这样的叙述方式，能在平淡质朴的叙述中使人感受到震撼人心的力气。角度二：单纯的孩子不懂父亲的丧妻之痛，更无法分担父亲的忧愁。剧烈的对比和反差，使父亲对妻子的思念更加深了一层，苦痛也更增加了一分。（2分）