幼儿园实习生实习心得多篇汇总2020.docx

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1、幼儿园实习生实习心得多篇汇总2020实习生实习心得1时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发, 一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的 日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的 能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不 如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来， 没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的 实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责 任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练 习，让我受益匪浅

2、，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同 时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋 友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你, 喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活 动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财ra。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里， 我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一 次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这 正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我

3、学到了许多幼儿园 的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍 视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树, 也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待！幼儿园实习生实习心得5忙碌的日子总是过得特别地快，实习工作圆满结束了，回顾这一 段时间的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如， 从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松, 从刚开始的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进 步，不断地成熟。供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转 去。本来自己是

4、不想参加的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿 园找到了实习的工作，看了很多之后还是选择回家这边。主要原因 有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了知 识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念，过完年之后就直接 去上班了。实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任工作。使我深刻地 了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了 解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工 作方面与大班、中班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师, 除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长 的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理

5、的能力比较的差，因此在平时的教育中，我总是鼓励幼儿，让他们 自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活能力的 培养是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们知识。 因为在班上担任班主任的工作，心里面压力挺大的。犹豫自己经验 不足第一天的时候真的很茫然，在刚开始的时候不知道如何与家长 沟通，在配班老师和园长的帮忙和鼓励之下我才慢慢的适应过来。 虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级（40个小朋友） 自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开始做的最多的就是 认识小朋友，等自己对他们有一定的熟悉和了解之后再根据个人的 性格特点组织教学活动。在这里实习的期间我认识到了农村幼儿

6、教育和城市幼儿园教育的 差别。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了 改善，农村教育事业稳步发展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化”比较严重。普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少，不懂 的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因。我们园里的很 多孩子回到家时，家长最先关心的就是：今天认识了什么字?背了几 首诗?算了几道题我们小班还好，由于年纪比较小，加上很多家 长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求 学生现在开始要学习写字，要布置作业等等。在和家长交流的时候, 也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写 字呢？当时我听到的时候就非常震惊，才三

7、岁的小孩子，有一些孩子 走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这 个时候要他们整天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很 耐心的和家长解释了很久，家长才慢慢的接受了我的观点。我认为 改变家长对幼儿教育的认识十分有必要，要是家长一天不改变自己 的态度，幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育，由此可见转变家 长的教育观念十分的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分认 识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平 时的家园联系中我非常注意与家长沟通幼儿的教育问题，希望能够 转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的 好方法。幼儿的主要学习方式是在游戏中

8、学习，游戏是幼儿最天然、最有 效的学习。游戏是早期教育的方式。游戏刚好能够激起幼儿的兴趣, 促使幼儿情绪高兴，充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的作用。 由于游戏为他们提供了一个紧张愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自 己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习 的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入 读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，游戏是促进 幼儿身心片面发展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习 的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿发展的重要作用，感受幼儿游 戏的基本特征，在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作 用，尽量以丰富的游戏使他们

9、在游戏中学习，在游戏中得到快乐和满足。每一次和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他 们一般大小一样。听课是提高自身教学能力的一个好方法，对于一个新老师来说只 有多听课才能逐渐积累经验。所以，每一次我们配班老师在讲课的 时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老 师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也 组织了很多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课 等不断地学习积累经验。经过这一段时间的实习，我在学会很多教育孩子的方法：学到了 如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上 课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我

10、尽自 己的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课 的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化， 把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活 泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是 那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活 动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的 长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲 言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。 在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了 “教中有保，保 中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我

11、会马上给孩子垫毛巾， 适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在 走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提醒孩子要排 队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的 好习惯。幼儿园实习生实习心得5篇汇总2020教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到 的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐 心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子， 我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚 实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多 人生

12、的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这 是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学 到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难。 也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每 个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那 把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育 他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还 真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一 名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够 的。和孩子们在一起的喜怒

13、哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫 芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩 子们的开心。我愿用我的实心，换取所有人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有 爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去 呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使 我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了 大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了 做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿 教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步, 才能当一名合

14、格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时 遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不 够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份 教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课 可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤 的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教 师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也 是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时 间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也 领

15、悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度 来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如 何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个 成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细， 吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我 看到了自己早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给 了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要 成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们 的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动

16、中都能够限 度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也 不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多 走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习 之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从 一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具 有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很 多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基 本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自 如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交淡时，就 是种子开始生长开花繁盛之时。在这里我很感谢我的带

17、班老师她把我当朋友一样，她教会我很多 不知道的东西，还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和 他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。幼儿园实习生实习心得2时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日 子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下 了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了 许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。 这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中 有乐，回味无穷。在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实

18、习，很想 去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校 所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其是在市幼儿园见习那 一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时 候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教 师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握 好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。 怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信, 找实习地的时候,没有勇气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们 走了很多的幼儿园，虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来 但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从

19、保育员干起，小的就不同了, 我们就可以直接代课了，所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较 小的幼儿园，先锻炼一下自己吧！来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有 的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些 应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的 就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思 想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的 提高。我真正体会到了社会的复杂。刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的 东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈 的指点下我终于不再是那个拿

20、到教材就发蒙无从下手的新手了，为了 吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽 一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效，因为刚开 始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我 代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉 得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能 感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。 刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发现这对于 一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题， 但我就是想不起

21、来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝” 可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来，当时我特别的 纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字,从那以 后，我特别注意，我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用 最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单;孩子们的想法特别 简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜 欢了。还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长意见回馈表上，有 一个家长很直接的写着这么一条意见;教师不负责任，推卸责任，幼 儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了，我去找园长 问了一下，园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧,

22、其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，但 是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿 园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝 多了，不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈，还很气愤， 我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。后来园长的一 番话让我有所领悟。她告诉我：没那个必要，这只是刚开始，以后 的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大的气，还想放弃，那 以后的路该怎么走，也许我们确实有做得不到位的地方，要不然家 长也不会说，如果我们做得非常好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想自己什么地方做得不够 好

23、，以后注意就是了。”园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想，确实是 我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小 孩区别对待，我想我不会，作为一个老师，而且是一个幼儿老师， 我深深地知道要公平的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得, 当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样 做。还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭的小孩， 跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候 受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几 天，天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们 的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了，

24、再后来我改变了他很多 很多。在保育这方面我学会了很多很多，我的体会就是提前体验了做妈 妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说:我以后不想 做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有很多很多 就不一一列举了。最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可 更值得高兴的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我 一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽 我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。幼儿园实习生实习心得3时光飞速，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月, 有开心、有难过、有辛酸，

25、但最多的还是自己对于工作、对于社会 的不同看法。20_年3月3日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿 园进行为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日 生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。 古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰 富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教 师逐步走向了解幼儿的教师。一、实习的目的与意义在这四个月期间我明白了实习的目的。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的 实际能力。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务

26、的理 解。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于 实际教育工作。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与过程在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在 我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮 演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑 问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教 育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展 的。3、尊重幼儿

27、的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的 全面发展。1、启发式。2、秩序式。3、传统式。三、实习的收获及不足在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光 芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位 幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每 次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件 容易的事!看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式 和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没 有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后 我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我 讲课，后

28、来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们 的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始 接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子 真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。 虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事, 要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这 个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。 就在这样忙碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经 历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这 样一个

29、全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是 这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而 我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨 的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获 就多一些，成长也就又迈进一步。幼儿园实习生实习心得4在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师， 你今天给我们讲什么呀？”她认真的说，“讲彩虹的颜色呀！”我微 笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛 正在思考着彩虹的颜色转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不 得“老师，再见！ ”幼儿们挥着小手。“再见！ ”我们做着

30、同样的动 作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种 困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的 歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记 得，小(2)班的一位幼儿生病了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的 时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候 她幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长 大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴 含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察 力通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路 还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼 神我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。